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类型请学会尊重你的学生.doc

  • 上传人(卖家):仙人指路
  • 文档编号:5900845
  • 上传时间:2023-05-14
  • 格式:DOC
  • 页数:2
  • 大小:25.51KB
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    关 键  词:
    学会 尊重 学生
    资源描述:

    1、 请学会尊重你的学生“你的教鞭下有瓦特,你的冷眼里有牛顿”,这是著名教育家陶行知对教师说过的一句名言。如果用我们的话来正面解释,那就是当教师的不能用简单粗暴的做法对待学生,而应尊重学生,发扬民主作风,以平等的态度处理好师生之间的关系。只有尊重学生才能要求学生,否则教师的一切要求都会最终落空,特别是对小学生来说,如不把尊重放在第一位,而是一味指责批评,不给他们说话的机会和权利,那就会挫伤孩子的自尊心和上进心,甚至影响他们一生的发展。因此,要想成功的教育学生,必须学会尊重他们。尊重学生,首先要尊重学生的人格和自尊心,小学生由于年龄较小,往往会被老师看作是一个年幼无知的娃娃,而忽视对他们的尊重。的确

    2、,小学生的心灵是脆弱的,但这幼小的心却有着小小的而又强烈的自尊,如果教师一不当心,无意中挫伤了他们的自尊,他们就有可能怕学校,怕老师,怕上学。甚至会发生一些意想不到的严重后果。因此,教师应该精心爱护小学生的自尊心。我从一些书中看到有一所小学曾发生这样一件事,一个刚入学的学生,有一次放学回家,路上看到水果摊上鲜红的苹果,就顺手拿了一个吃起来,营业员扎住他找到他的班主任告状,说孩子偷店里的东西,是不是偷呢?班主任老师并不轻易下结论,他把孩子找来谈话后才了解到他在家里吃东西从来都是自己拿的,这一回看到店里放着的苹果,想吃就拿了,根本不懂得“拿”与“偷”的区别。于是,班主任老师从日常生活例子讲起,由浅

    3、入深的帮助孩子分清拿公家的东西和那自己家里的东西是不同的。循循善诱的指出“不经允许是不能随意拿公家的东西的,要是拿了,别人会说你这是干的难为情的事”。老师为了不伤害孩子的自尊心,巧妙地避开了一个“偷”字,这个老师之所以能像医生治病一样,精细的察看了病人的病情,然后对症下药的做好思想工作,就在于他思想上真正确立了尊重学生的观念。当学生犯错误,要深入调查,千万不要轻率的下结论,否则不但不能输学生心悦诚服,反而伤害了学生的自尊心,造成与老师对立,教师应坚持动之以情,晓之以理,进行说服教育,这样往往比一味批评指责更容易打动孩子的心灵。尊重是爱的别名,为人师表的我们,都想在教坛上大显身手,奉献爱心,那么请记住:要想成功的教育好学生,在对他们进行严格要求的同时,一定要学会尊重学生。

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