浙教版九年级上册第一章-二次函数-最值-动点-几何应用(DOC 8页).docx
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- 浙教版九年级上册第一章-二次函数-最值-动点-几何应用DOC 8页 浙教版 九年级 上册 第一章 二次 函数 几何 应用 DOC
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1、浙教版九年级上册第一章 二次函数的应用 最值 动点 几何应用姓 名年级:九年级学科:数 学第 次课 _课时课 题第一章 二次函数的应用 教 学目 标1. 学习建模解决二次函数实际问题,掌握求函数最值得方法2. 掌握函数中的动点问题、几何问题的解题思路与方法重 点难 点1. 二次函数模型的建立及最值得求解2. 二次函数中动点问题的求解教 学 过 程【题型1:二次函数的最值问题】利用二次函数解决实际问题的最大值和最小值问题,一般解题步骤是: (1)求出二次函数的表达式,并确定自变量的取值范围. (2)在自变量的取值范围内,通过配方法或顶点坐标公式求出最大值或最小值 【例题讲解】【例1】某商场销售一
2、种名牌衬衫,平均每天售出20件,每件盈利40元,为了扩大销售,增加盈利,尽量减少库存,商场决定采取适当的降价措施,经调查发现,如果每件衬衫每降价1元,商场平均每天可多售出2件。(1)若商场平均每天要盈利1200元,每件衬衫应降价多少元?(2)问每件衬衫降价多少元时,商场平均每天盈利最多?最多为多少元?【巩固训练】1. 如图,在平面直角坐标系中,直线与轴交于点,与轴交于点,抛物线经过,两点,与轴负半轴交于点,连结,.(1)求抛物线的解析式;(2)点是抛物线上在第一象限内的一点,求四边形面积关于的函数表达式及的最大值; 2. 某商品的进价为每件40元,售价为每件50元时,每个月可卖出210件如果每
3、件商品的售价每上涨1元,那么每个月少卖出10件(每件商品的售价不能高于65元)设每件商品的售价上涨x元(x为正整数),每个月的销售利润为y元(1)求y与x之间的函数表达式,并直接写出自变量x的取值范围(2)每件商品的售价定为多少元时,每个月可获得最大利润?最大月利润是多少元?(3)每件商品的售价定为多少元时,每个月的利润恰为2 200元?根据以上结论,请你直接写出每件商品的售价在什么范围时,每个月的利润不低于2 200元3. 如图,排球运动员站在O处练习发球,将球从点O正上方2 m的A处发出,把球看成点,其运行的高度y(m)与运行的水平距离x(m)满足函数表达式ya(x6)2h。已知球网与点O
4、的水平距离为9 m,高度为2.43 m,球场的边界距点O的水平距离为18 m.(1)当h2.6时,求y关于x的函数表达式(不要求写出自变量x的取值范围);(2)当h2.6时,球能否越过球网?球会不会出界?请计算说明;(3)若球一定能越过球网,又不出边界,求h的取值范围。 4. 某商贸公司购进某种水果的成本为20元/千克,经过市场调研发现,这种水果在未来48天的售价p(元/千克)与时间t(天)之间的函数表达式为p且其日销售量y(kg)与时间t(天)的关系如下表:时间t(天)136102040日销售量y(kg)1181141081008040(1)已知y与t之间的变化规律符合一次函数关系,试求第3
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