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类型部编版四年级上册语文按课文内容填空(全册)(DOC 20页).doc

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    1、根据课文内容填空(部编版四年级上册)1观潮1( )的钱塘江( )在眼前。江面很( ),越往东越宽,在雨后的阳光下( )着一层蒙蒙的( )。镇海古塔、中山亭和观潮台( )在江边。远处,几座小山在云雾中( )。江潮还没有来,海塘大堤上早已( )。大家( ),等着,盼着。2. 午后一点左右,从远处传来( )的响声,好像( )。顿时( ),有人告诉我们,潮来了!我们踮着脚往东望去,江面还是( ),看不出有什么变化。过了一会儿,响声越来越大,只见东边( )的地方出现了一条白线,人群又( )起来。3. 那条白线很快向我们移来,逐渐( ),( ),( )。再近些,只见白浪翻滚,形成一堵两长多高的水墙。浪潮越

    2、来越近,犹如千万匹白色战马( ),( )地飞奔而来;那声音如同( ),好像大地都被震得( )起来。4. 霎时,潮头奔腾西去,可是余波还在( )般涌来,江面上依旧( )。过了好久,钱塘江才恢复了平静。看看堤下,江水已经涨了两丈来高了。2走月亮1. 细细的( ),流着( )和( )的香味,流着( )。灰白色的( ),布满河床。2.秋虫唱着,夜鸟拍打着( ),鱼儿( )水面,泼辣声里银光一闪从果园那边,飘来果子的( )。3.看,稻谷就要( )了,稻穗( )着头,稻田像一块( )的银毯。3现代诗两首1. 秋江的晚上作者是( ),花牛歌是( )写的。2. ( )的鸟儿,尽管是( ),还驮着( )回去。双

    3、翅一翻,把( )掉在江上;头白的( ),也妆成一瞬的( )了。3.花牛在草地里( ),( )了一穂( )。.花牛在草地里( ),白云( )了半个天。花牛在草地里( ),( )甩得滴溜溜。花牛在草地里( ),太阳( )了西山的( )。4繁星1.繁星的作者是( ),原名( )。他是我国着名的( )家和( )家。2. 三年前,在南京我住的地方有一道后门,每晚我打开后门,便看见一个( )的夜。下面是一片( ),上面是( )的蓝天。星光在我们的肉眼里( )微小,( )它使我们觉得光明( )。3. 我躺在舱面上,( )天空。深蓝色的天空里悬着无数( )的星。船在动,星也在动,它们是这样低,真是( )呢!4

    4、. 渐渐地我的眼睛( )了,我好像看见无数萤火虫在我的周围( )。海上的夜是( )的,是( )的,是( )的。我望着那许多认识的星,我仿佛看见它们在对我( ),我仿佛听见它们在小声说话。这时我忘记了一切。在星的怀抱中我( )着,我( )着。我觉得自己是一个小孩子,现在睡在母亲的怀里了。日积月累(一)鹿柴作者(),空山()()( ),但闻()()()。()()入深林,复照()()()。5一个豆荚里的五粒豆1.太阳在外面照着,把( )晒得( )的。这里既( ),又( );白天( ),夜间( )。2. ( )母亲不相信,( )她还是( )地用一根小棍子把植物( )起来,好使它不至于被风( ),因为它

    5、使女儿对生命产生了( )的想象。3.她( )地坐在( )的太阳光里。窗子打开了,她面前是一朵( )的、粉红色的豌豆花。小姑娘低下头来,轻轻地吻了一下它( )的叶子。这一天( )像一个节日。4.此刻,顶楼窗子旁那个小女孩她的脸上( )着健康的( ),她的眼睛发着亮光正( )着豌豆花,快乐地( )着。6蝙蝠和雷达1. 蝙蝠是在夜里飞行的,还能( )飞蛾和蚊子;而且( )怎么飞,从来没见过它跟什么东西相撞,( )一根极细的电线,它( )能灵巧地( )。难道它的眼睛特别( ),能在( )的夜里看清楚所有的东西吗?2.在一间屋子里( )地拉了许多绳子,绳子上( )许多铃铛。他们把蝙蝠的眼睛( ),让它在

    6、屋子里飞。蝙蝠飞了几个钟头,铃铛一个也没响,那么多的绳子,它一根也没碰着。3. 三次不同的试验证明,蝙蝠夜里飞行,靠的( )眼睛,( )用嘴和耳朵配合起来探路的。4. 科学家经过( ),终于( )了蝙蝠能在夜里飞行的( )。它一边飞,一边从嘴里发出一种声音。这种声音叫做( ),人的耳朵是听不见的,蝙蝠的耳朵却能听见。超声波像波浪一样向前推进,遇到( )就反射回来,传到蝙蝠的耳朵里,蝙蝠就立刻改变飞行的方向。5. 科学家( )蝙蝠探路的方法,给飞机装上了雷达。雷达通过天线发出( ),无线电波遇到( )就反射回来,显示在( )上。( )从雷达的荧光屏上,能够看清楚前方有没有障碍物,所以飞机在夜里飞

    7、行也十分安全。7呼风唤雨的世纪1. 是谁来( )呢?当然是( );靠什么( )呢?靠的是现代( )。在20世纪一百年的时间里,人类利用现代科学技术获得那么多奇迹般的、( )的( )和( )。正是这些发现和发明,使人类的生活大大( ),其改变的( )超过了人类历史上百万年的总和。2. 那时没有电灯,没有(),没有(),也没有()。人们只能在神话中用()()和( )的神仙,来()自己的美好()。我们的祖先大概谁也没有料到,在最近的一百年中,他们的那么多()纷纷变成了现实。20世纪的成就,真可以用( )来形容。3. 20世纪,人类登上(),潜入(),()百亿光年外的天体,()原子核世纪的();20世

    8、纪,电视、程控电话、因特网以及民航飞机、高速火车、远洋船舶等,日益把人类居住的星球变成联系紧密的()。人类生活的()、方便,是连过去的王公贵族也不敢想的。科学在改变着人类的( )生活,也在改变着人类的( )。4. 1923年,英国数学家、哲学家伯特兰罗素说:“( ),是科学使得我们这个时代不同于以往的任何时代。”现在,这句话依然适用。回顾20世纪的百年历程,科学的确创造了一个又一个神话,为人类创造了比以往任何时代都要()的生活。在新的世纪里,现代科学技术必将继续创造一个个奇迹,不断()我们的生活。8蝴蝶的家1. 天是那样的(),云是那样的(), ()、()、()、风,吼叫着,雨点密集地( )着

    9、,风将银色的( )雨幕起来,世界几乎都被冲洗遍了。就连树林里也( ),( )的,到处是湿的。这不是难为蝴蝶吗?2. 我一想起来就为()着急:这样的天气她们能躲在哪里呢?她们的身体是那样(),载不动一个水点;她们身上的彩粉是那样()素洁,一点水都不能()上的;她们是那样的(),比一片树叶还无力,怎么禁得起这()的风雨呢?想到这里,我简直没法再想下去了,心里是那样着急。3. 一个女孩对我说:“雨后蝴蝶就会()出来,在阳光里飞,她们是那么(),那么( )。我想,她们一定是藏在一个( )的家里,她们的家一定美丽而( ),不像家雀儿似的,一下雨就飞到人们冒着()的()暇避雨。一定是这样的。”日积月累(二

    10、)1.好问(),自用()。 尚书2. ()之,审问之,()之,()之,笃行之。礼记3. ( ),不学不成,( )。 汉王充4.人非生而( ),( )。 唐韩愈9古诗三首1.暮江吟这首诗的作者是( )朝的( ),字( ),号( )。2.一道()铺(),半江()半江( )。()九月初三(),( )似()月似弓。3.题西林壁这首诗的作者是( )朝的( ),字( ),号( )。与其父( )和其弟( )并称为“三苏”。4.横看( )侧成( ),远近( )各( )。不识( )真( ),只( )身在( )。5.雪梅这首诗的作者是( )朝的( )。梅与( )和( )被称为“岁寒三友”。6.梅雪( )未( ),

    11、( )阁笔费( )。梅须( )三分( ),雪却( )一段( )。10爬山虎的脚1.爬山虎刚长出来的叶子是( )的,不几天叶子长大,就变成( )的。爬山虎的嫩叶不大( ),引人注意的是长大了的叶子。那此叶子绿得那么( ),看着非常( ),叶尖一顺儿朝下,在墙上铺得那么( ),没有( )起来的,也不留一点儿( )。一阵风拂过,一墙的叶子就漾起( ),好看得很。2.爬山虎的脚步触着墙的时候,六七根细丝的头上就变成小圆片,( )墙。细丝原先是直的,现在( )了,把爬山虎的嫩茎( )一把,使它紧( )在墙上。爬山虎就是这样一脚一脚地往上爬。如果你仔细观察那些细小的脚,你会想起图画上( )的爪子。3.爬山

    12、虎的脚要是没触着墙,不几天就萎了,后来连( )也没有了。触着墙的,细丝和小圆片( )变成灰色。不要瞧不起那些灰色的脚,那些脚巴在墙上相当牢固,要是你的手指不费一点儿劲,休想拉下爬山虎的一根茎。11蟋蟀的住宅1. 居住在草地上的(),差不多和蝉一样()。它的出名()由于它的唱歌,()由于它的住宅。2. 别的昆虫大多在临时的()所藏身。它们的隐蔽所得来不费工夫,弃去( )。蟋蟀和它们不同,不肯( )。它常常()地选择(),一定要排水优良,并且有()的阳光。它不利用现成的(),它的()的住宅是自己一点一点()的,从大厅一直到()。3. 在朝着阳光的()上,青草丛中()着一条()的隧道,()有骤雨,这

    13、里()立刻就会干的。隧道顺着地势( ),最多九寸深,一指宽,这便是蟋蟀的()。出口的地方总有一丛草半掩着,就像一座门。蟋蟀出来吃周围的(),决不去碰这一丛草。那()的门口,经过仔细耙扫,收拾得很()。这就是蟋蟀的()。当四周很安静的时候,蟋蟀就在这平台上()。日积月累(三)1.立了秋,( )。2.二八月,( )。3.夏雨少,( )。4.八月里来( ),雁儿脚上( )。5.一场秋雨( ),十场秋雨( )。6.八月暖,( ),十月还有( )。12盘古开天地1. 巨人见身边有一把斧头,就拿起斧头,对着眼前的( )劈过去,只听见一声( ),“大鸡蛋”碎了。( )的东西,缓缓( ),变成了天;( )的东

    14、西,慢慢( ),变成了地。2. 盘古倒下后,他的身体发生了巨大的变化。他呼出的气息,变成了四季的( )和飘动的( );他发出的声音,化作了隆隆的( )。他的左眼变成了( ),( )大地,他的右眼变成了( )月亮,给夜晚带来( );他的四肢和( ),变成了大地的四极和五方的名山;他的血液,变成了( )的江河;他的汗毛,变成了( )的花草树木;他的汗水,变成了( )万物的雨露3. 人类的老( )盘古,用他的整个身体( )了美丽的( )。13精卫填海1.炎帝之( ),名曰( )。2.女娃( ),( ),故为( )。常衔西山之( ),以堙于( )。14普罗米修斯1.得知普罗米修斯从天上取走火种的消息,

    15、众神的( )宙斯,( ),决定给普罗米修斯以最( )的( ),( )火神立即执行。2. 火神不敢( )宙斯的命令,只好把普罗米修斯押到高加索山上。普罗米修斯的双手和双脚戴着( ),被死死地锁在高高的( )上。他既不能动弹,也不能睡觉,日夜遭受着( )的痛苦。尽管如此,普罗米修斯就是不向宙斯( )。3. 有一天,著名的大力神赫拉克勒斯经过高加索山,他看到普罗米修斯被锁在悬崖上,心中( ),便( ),射死了那只鹫鹰,接着又用石头砸碎了( )。普罗米修斯这位敢于从天上拿取火种的英雄,终于( )了自由。15女娲补天1. 自从女娲( )了人,大地上到处是( ),人们一直过着快乐( )的生活。不知过了多少

    16、年,一天夜里,女娲( )被一阵( )的巨大响声震醒了,她急忙起床,跑到外面一看,天哪,太可怕了!远远的天空( )一大块,露出一个黑黑的大( )。地被震裂了,出现了一道道深沟。山冈上( )着( ),田野里到处是洪水。许多人被火( )在山顶上,还有许多人在水里( )。2. 不久,天火( )了,洪水中的人们被救上来了。可是,天上的大( )还在喷火。女娲决定( )生命危险,把天补上。她跑到山上,去寻找补天用的五彩石,她原以为这种石头很多,用不着费多大力气。到山上一看,全是一些( )的碎块。她忙了几天几夜,找到了红、黄、蓝、白四种颜色的石头,还缺少一种纯青石。于是,她又找啊找啊,终于在一眼清清的( )中

    17、找到了。日积月累(四)1.嫦娥的作者是( )朝的( ),他和( )被称为“小李杜。”2.云母( )烛( ),长河( )晓星( )。( )应悔偷( ),( )青天( )。16麻雀1. 风猛烈地( )着路旁的梧桐树。我顺着林阴路望去,看见一只小麻雀呆呆地站在地上,( )地拍打着小( )。它嘴角( ),头上长着( ),分明是刚出生不久,从( )掉下来的。2. 老麻雀用自己的( )着小麻雀,想( )自己的( )。可是因为( ),它浑身( )了,发出( )的声音。它呆立着不动,准备着一场( )。在它看来,猎狗是个多么( )的怪物啊!可是它不能安然地站在高高的没有危险的树枝上,一种强大的( )使它飞了下来

    18、。17爬天都峰1.我站在天都峰脚下抬头望:啊,( )这么高,在云彩上面哩!我爬得上去吗?再看看( )的石级,石级边上的( ),似乎是从天上挂下来的,真叫人( )!2.我( )向峰顶爬去,一会儿( )铁链上,一会儿( )向上爬,像小猴子一样18牛和鹅1. 这时,有一个( )的孩子故意要引它们来,就“吁哩哩哩”地叫了一声。鹅听见了,就( )头来,侧着眼睛看了看,竟爬到岸上,一摇一摆地、( )地走过来;还伸长( ),“吭吭”地叫着,扑打着大( ),好像眼里根本没有我们这些人似的。2. 金奎叔说:“让它这样看好了!可是,它要是凭这种来( )人,那咱们可不答应,就得( )它的脖子,把它扔到池里去。记着,

    19、下次可别再怕它们了。”19一只窝囊的大老虎1. 看着同班的小朋友在台上(),边说边比划,我真个( )得要死。我多想在台上( ),尝尝大家都看着我,给我( )是什么味道。2. 有一回又逢到我们班表演,级任老师在分派( )的时候,我( )期待的目光可能引起了她的( )。分派到最后,她看了我( )才下决心说:“就这样吧,你扮老虎。”3. 我套上老虎皮,戴上老虎( ),紧张地等候在后台的上场口。( )背后有人轻轻推了我一把。我知道推我的是老师,立刻弯下身子爬上场去,嘴里啊呜啊呜直叫。只听见台下一阵(),笑得我脸上一阵热。我已经明白,我( )的表演,把全场的老师同学都逗乐了,他们从没见过这样( )的老虎

    20、。20陀螺1. 抽冰嘎儿的小伙伴们,都爱比个高低上下,彼此各站一角,( )抽转自己的冰嘎儿,然后让它们互相朝对方撞去。这时你看吧,两只( )的陀螺带着( )的勇敢,旋风般撞向对手,刚一接触,又各自闪向一边,于是()再战直到一方被撞翻才告一段落。2. 我是从小就(),更不愿自己的陀螺像金兵见到岳家军,一战即败。于是四处( )木头,为削制()的“冰嘎儿”,就差没把椅子腿拿来“废物利用”了。为此不知挨了多少(),可仍然不肯住手。3. ( )它远不如我( )中的那么漂亮,( )我极高兴地( )了叔叔的礼物。( )当我看到这枚“鸭蛋”的下端已嵌上一粒大滚珠时,更是(),恨不得马上就在马路上()!4. 然

    21、而世间许多事都是不可( )的,我追求的“和平”仅只是个人的愿望,小伙伴们可不甘( ),他们中的一位大陀螺的主人,开始向我傲慢地( )。大陀螺(),挺着肚皮一次次冲过来,我的“鸭蛋”则()地闪躲。一次次冲击,一次次闪躲,终于到了无法()的地步,它们狠狠地撞上了!5. 这真是个( )的时刻!我尝到了胜利的( ),也品到了( )的甜头。无意中获得的“荣誉”, ( )小如微尘,对于好胜的孩子来说,也足以( )许久了直到现在我还能()地写下这些文字,便是一种有力的( )吧!6.人不可( ),海水不可( )。日积月累(六)1.( )所短,( )所长。2.机不( ),时不( )。3.差之( ),( )千里。

    22、4. ( )口入,( )口出。5.一言( ),( )难追。6.比上( ),比下( )。21古诗三首1.出塞这首诗的作者是( )朝的( ),著名的( )诗人。秦时( )汉时( ),万里( )人( )。( )龙城( )在,( )胡马度( )。2.凉州词这首诗的作者是( )朝的( )。( )美酒( )杯,欲饮( )马上( )。( )沙场( )笑,古来( )几人( )?3.夏日绝句这首诗的作者是( )朝的( ),号( )居士,有 ( )之称。生当( )( )( ),死亦( )( )( )。至今( )( )( ),不肯( )( )( )。22为中华之崛起而读书1. 有位同学一直( )地坐在那里,()。魏

    23、校长注意到了,他打手势让大家静下来,点名让那位同学回答。那位同学站了起来,()而坚定地回答道:“为中华之()而读书!”2. 正当周恩来和同学()时,忽然发现巡警局门前围着一群人,他们凑了过去,只见人群中有个女人正在()着什么,一问才知道,这个妇女的亲人被洋人的汽车轧死了,她原本()巡警局给她()撑腰,惩处这个洋人。谁知中国巡警不但不惩处()的洋人,反而()训斥她。围观的中国人都紧握着()。但是,在外国租界地里,谁又敢怎么样呢?大家只能()这个不幸的女人。23梅兰芳蓄须1. 梅兰芳先生是()的京剧()艺术家。他在( )唱旦角,为了演出的需要,他总是把()剃得干干净净的。2.1937年,日军()上

    24、海,梅兰芳被迫藏身(),以()日本人的()。1938年底,有人()他去香港演戏。演出结束后,梅兰芳在香港住了下来,(),不再登台。对于一个视( )为生活、视()为生命的人来说,不能演出,不能创作,无异于()。3.梅兰芳可以()生活的困顿,直面战争的(),但他难以()来自侵略者随时随地的()。()的借口都用尽了,梅兰芳最后只能(),表示对日本帝国主义的(),表明不给侵略者演戏的决心。4.有的()说,只要()演出合同,就预支二十两黄金给梅兰芳。但是,无论戏园子老板开出的条件多么(),梅兰芳都()了。他()卖房度日,也绝不在日本侵略者的统治下登台演出。5.军医用手摸了摸梅兰芳的(),滚烫滚烫的,看不

    25、出(),只好认定梅兰芳得了重病,不能登台()了。日本侵略者的()最终没有实现,梅兰芳为此差点丢了()。24延安,我把你追寻1. 像()的燕子,在()昔日的春光; 像( )成长的小树, 在追寻()和太阳。 2. 追寻你,延河()的流水, 追寻你,枣园()的清香, 追寻你,南泥()开荒的, 追寻你,杨家岭讲话的()会场。3.一排排( )像雨后(), 一件件家用电器( ); 我们永远告别了破旧的(), 却忘不了延安窑洞温热的()。 4.航天飞机()宇宙的(), 电子计算机奏出美妙的(); 我们( )丢掉了老牛破车, 却不能丢宝塔山( )的脊梁。 5.延安,你的精神( )! 如果一旦失去了你啊, 那就

    26、仿佛没有了(), 怎能向美好的未来( )? 6.啊!延安,我把你(), 追寻(),追寻金色的(), 追寻(),追寻()的春光, 追寻(),追寻火红的()!日积月累(七)1.别董大的作者是( )朝的( )。2.千里( )白日( ),北风( )雪( )。( )前路无( ),天下( )不识( )。25王戎不取道旁李1. 王戎(),()与诸小儿()。看道边李树多子(),诸儿()取()不动。人问之,答曰:“树在()而多子,此( )。”取之,( )。 2. 王戎不取道旁李选自( ),王戎是( )之一。26西门豹治邺1.战国时候,魏王的国君派西门豹去( )漳河边上的邺。到了那里,西门豹看到( ),( ),就

    27、找了位老大爷来,问他是怎么回事。2. 老大爷说:“都是河神娶( )给闹的。河伯是漳河的神,每年要娶一个年轻( )的姑娘。要不给他送去,漳河就要发大水,把田地全()了。”3. 西门豹面对着漳河站了很久。那些官绅都( ),大气也不敢出。西门豹回过头来,看着他们说:“怎么还不回来,请你们去( )吧!”说着又要叫卫士把他们( )漳河去。4.官绅一个个吓得( ),跪下来( ),把头都磕破了,直( )。西门豹说:“好吧,再等一会儿。”过了一会儿,他才说:“起来吧。看样子是河神把他们留下了。你们都回去吧。”5. 西门豹发动老百姓( )了十二条( ),把漳河的水引到田里。( )得到( )灌溉,年年都( )好收

    28、成。27故事二则1. 有一天,名医扁鹊去( )蔡桓公。扁鹊在蔡桓公身边站了一会儿,说:“大王,据我看来,您( )上有点小病。要是不治,( )会向体内发展。”蔡桓公说:“我的身体很好,什么病也没有。”扁鹊走后,蔡桓公对左右的人说:“这些做医生的,总喜欢给没有病的人治病。医治没有病的人,才容易显示自己的( )!2. 蔡桓公觉得奇怪,派人去问他:“扁鹊,你这次见了大王,为什么( ),就悄悄地跑掉了?”扁鹊( )道:“皮肤病用热水( )就能够治好;发展到皮肉之间,用( )的方法可以治好;即使发展到肠胃里,服( )汤药也还能治好;一旦深入( ),只能等死,医生再也无能为力了。现在大王的病已经深入骨髓,所

    29、以我不再请求给他医治!”3. 飞卫是一名射箭( )。有个叫纪昌的人,想学习射箭,就去向飞卫( )。4. 开始练习的时候,飞卫对纪昌说:“你要想学会射箭,首先应该下功夫练( )。眼睛要牢牢地( )一个( ),不能眨一眨!”5. 纪昌对自己的成绩感到很( ),以为学得差不多了,就再次去( )飞卫。飞卫对他说:“( )你已经取得了不小的成绩,( )你的眼力还不够。等到练得能够把极小的东西,看成一件很大东西的时候,你再来见我吧!”日积月累(八)( )清( )秀 ( )( )玉立 明( )( )齿文质( )( ) 相貌( )( ) 威风( )( ) ( )大( )圆 浓( )大( ) 白发( )( )

    30、( )发童( ) 慈( )善( ) 步( )蹒( )答案(部分)第一单元1观潮午后一点左右,从远处传来隆隆的响声,好像闷雷滚动。顿时人声鼎沸,有人告诉我们,潮来了!我们踮着脚往东望去,江面还是风平浪静,看不出有什么变化。过了一会儿,响声越来越大,只见东边水天相接的地方出现了一条白线,人群又沸腾起来。那条白线很快向我们移来,逐渐拉长,变粗,横贯江面。再近些,只见白浪翻滚,形成一堵两米多高的水墙。浪潮越来越近,犹如千万匹白色战马齐头并进,浩浩荡荡地飞奔而来;那声音如同山崩地裂,好像大地都被震得颤动起来。2走月亮细细的溪水,流着山草和野花的香味,流着月光。灰白色的鹅卵石,布满河床。哟,卵石间有多少可

    31、爱的小水塘啊,每个小水塘,都抱着一个月亮!哦,阿妈,白天你在溪里洗衣裳,而我,用树叶做小船,运载许多新鲜的花瓣哦,阿妈,我们到溪边去吧,我们去看看小水塘,看看水塘里的月亮,看看我采过鲜花的地方。语文园地一日积月累鹿柴唐王维空山不见人,但闻人语响。返景入深林,复照青苔上。第二单元语文园地二 日积月累好问则裕,自用则小。尚书博学之,审问之,慎思之,明辨之,笃行之。礼记智能之士,不学不成,不问不知。汉王充人非生而知之者,孰能无惑?唐韩愈第三单元9 古诗三首暮江吟唐白居易一道残阳铺水中,半江瑟瑟半江红。可怜九月初三夜,露似真珠月似弓。题西林壁宋苏轼横看成岭侧成峰,远近高低各不同。不识庐山真面目,只缘身

    32、在此山中。雪梅宋卢梅坡梅雪争春未肯降,骚人阁笔费评章。梅须逊雪三分白,雪却输梅一段香。语文园地三日积月累立了秋,把扇丢。二八月,乱穿衣。夏雨少,秋霜早。八月里来雁门开,雁儿脚上带霜来。一场秋雨一场寒,十场秋雨要穿棉。八月暖,九月温,十月还有小阳春。第四单元13 精卫填海炎帝之少女,名曰女娃。女娃游于东海,溺而不返,故为精卫,常衔西山之木石,以堙于东海。语文园地四日积月累嫦娥唐李商隐云母屏风烛影深,长河渐落晓星沉。嫦娥应悔偷灵药,碧海青天夜夜心。第六单元语文园地六日积月累尺有所短,寸有所长。机不可失,时不再来。差之毫厘,谬以千里。病从口入,祸从口出。一言既出,驷马难追。比上不足,比下有余。第七单元21 古诗三首出塞唐王昌龄秦时明月汉时关,万里长征人未还。但使龙城飞将在,不教胡马度阴山。凉州词唐王翰葡萄美酒夜光杯,欲饮琵琶马上催。醉

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