湘教版七年级上each-topic-of-Unit-One要点辅导与应用(DOC 18页).doc
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- 湘教版七年级上each-topic-of-Unit-One要点辅导与应用DOC 18页 湘教版七 年级 each topic of Unit One 要点 辅导 应用 DOC 18
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1、湘教版七年级上each topic of Unit One要点辅导与应用Topic 1 一、重点知识【短语】Welcometo欢迎到来Haveaniceday!祝您一天愉快Excuseme!对不起,打扰了!Seeyoulater!=Seeyousoon!等会儿见!Seeyoutomorro明天见!Good-bye!=Bye-bye!=Bye!再见!Standup.起立Sitdown.坐下【句型】1.Nicetomeet/seeyou.=Gladtomeet/seeyou.很高兴见到你。2.Whatsyourname?你叫什么名字?(常用于官方或者对小孩子说话) MynameisMaria.=I
2、amMaria.我叫Maria。3.Howdoyoudo?Howdoyoudo?你好!你好!(初次见面时打招呼使用)4.Howareyou?你身体好吗? Imfine/OK/well.Thanks.我很好,谢谢!(可以缩略为:Fine,thankyou.)Notbad,thanks.不错,谢谢!5.ThisisMary.ThisisTom.这是Mary.这是Tom.(用于第三者介绍他人时)【语法】一般现在时be用法:主语是第三人称单数,be用“is”; 主语不是第三人称单数,be用“are”(I除外、用“am”).二、难点讲评1.Excuseme!对不起,打扰了!(用在事情发生之前)Sorry
3、!对不起(用在事情发生之后)2. Good morning 早晨好!一般用于熟人、朋友或家人之间,比Hello和Hi要正式一些。Good morning. 后可以带称呼语(如某人、某先生、某女士等)。对方应答是Good morning或Morning。其中morning指早上或上午(中午12点之前)。如果了12点钟则用Good afternoon。大约在下午5点种之后,晚上9点种之前使用Good evening。约在9点种之后要说Good night。例如:A:Good morning, class!同学们,你们好!B:Good morning, teacher!老师,早上好!A:Mornin
4、g, Mum! 早上好,妈妈!B:Morning, Kate! 早上好,凯特!3. How do you do?初次见面相互问候, 回答How do you do?.4.Hello! 在口语中应用较广泛,多用于熟人、朋友、同学之间的相互问好,相当于汉语的“你好”。这是一种非正式的、比较随便的问候语,使用时不受时间限制;此外打电话或路遇熟人也可用。意为“喂;你好”; Hello 在问候时表示“你好”在打招呼或打电话时表示“喂”。例如 :A: Hello / Hi, Han Mei! 你好,韩梅。B: Hello / Hi, Jim! 你好,吉姆。5Hi在现代英语中可以用来代替Hello。Hi比H
5、ello 用的更多,显的更随和。例如:Hello/Hi, Kate. 你好,凯特。Hello/Hi, Jim. 你好,吉姆。Hi 可用于表示问候、打招呼后引起对方注意,既可用于熟人、朋友之间,也可用陌生人之间,既可单独使用,也可以加称呼语。6. How are you? 你好吗?这是一个问候身体情况的句型,常用Fine, thank you.“很好,谢谢。”来回答。如果第二人接着再问第一个人的身体状况,可以说Fine, thank you. And you ? “很好,谢谢。你怎么样?”。第一个人可以回答“Im fine, too.” Fine是Im fine.的简答形式。例如:How are
6、 you, Mr. Wang ? 你(的身体)好吗?,王先生?Fine, thank you. And you ? 很好,谢谢。你也好吗?Im fine, too.我也很好。三、运用策略( )1. Welcome to Beijing!_A. Welcome to Beijing, too. B. Thank you. C. Fine, thank you. 分析:B 对Welcome to.的回答常用Thank.结构。( )2. Mom, this is my teacher, Miss Lin. Miss Lin, _A. thank you.B. how are you?C. this
7、is my mom.分析:C本题根据上下文语境考查“介绍”的常用语,一般为This is .。( )3. _Fine, thank you.A. How do you do?B. How are you?C. Are you Mr. Wang?分析:B How are you? 是英美等西方国家人们见面时的常用问候语, 它只是一句客套话,意为“你好吗?”, 并非真的要问别人的身体健康如何。常用于熟人之间, 应答语为Fine, thank you. And you? ( )4. _ you Mingming?Yes, I _.A. Are; areB. Am; amC. Are; am分析:C
8、本题通过语境考查be动词的用法。在需要be动词的情况下, 第一人称单数(I)和第二人称(you)分别用am, are。四、能力培养一、选择( )1.当你早晨遇到老师或同学时应说_A. Good afternoon! B. Good morning! C. How are you? D. Whats your name? ( )2. 当你把Han Mei 介绍给Zhao Liang 时你应说_A. Zhao Liang,this is Han Mei.B. Zhao Liang,she is Han Mei.C. This is Zhao Liang.D. Hello! Han Mei.( )
9、3. 你去拜访一位朋友,他对你说 Sit down,please. 你应说_A. See you later. B. Thank you.C. Good morning! D. How do you do?( )4. 假如你叫 Huang Wenjia,别人问你“Are you Huang Wenhua?你要回答_A. Yes,I am. B. Yes,Im not .C. No,Im not. D. No,I am. Im Huang Wenjia.( )5. 当有人问你 How are you? 时你应回答_A. Hello! B. How are you? C. Fine,thank y
10、ou. D. Nice to meet you. ( )6. How are you,Miss Wang?A. Thank you. B. How are you,Mr. Lee?C. Fine,thank you. D. How do you do?( )7. Good afternoon,_.A. Teacher Wang B. Wang TeacherC. Mr. Wang D. Wang Mr( )8. How_your teacher?My teacher is fine,thanks.A. are B. is C. am D. be( )9. Goodbye,Miss Zhao!A
11、. Thanks. B. Thank you.C. Bye. D. How are you?( ) 10.A: This is my picture ( 图画 ) .B:Its very good.A:_A. Thank you. B. Yes,it is.C. Welcome. D. Its not good.二完成对话1.A. Nice to meet you, too. B. Sit down, please. A BA: Hi, Jane. Nice to meet you | A: Good afternoon B:Good afternoon!B; Hi, Kang Ping._
12、A:_B: Thank you.2. A. How do you do? B. Hello! Maria: Hello Mr. Lee.Mr. Lee:_ Maria.Maria: Mom, this is my teacher, Mr. Lee.Mr. Lee:_.Mother: How do you do?三从B栏中找出与A栏对应的答语A B( ) 1. Good afternoon, class. A. Yes, I am.( )2. Nice to meet you. B. Im fine,thanks.( )3. How are you? C. Good afternoon, sir
13、.( )4. Are you Liu Xing? D. Bye-bye.( )5. See you. E. Nice to meet you,too.四阅读理解Im Roy Green. I am a student. I study(学习)in Beijing Renai International (国际的) School. Im 12. Im in Class 10, Grade (年级)7. I like English and my English teacher is Mr. Wang. I like him, too. I know English is important (重
14、要的). I will study it hard. 阅读短文,判断(T)误(F). ( ) 1. I am a teacher.( )2. Im 12.( )3. Miss Wang is my teacher. ( )4. I am not in Class10, Grade 7.( )5. I like English.参考答案:一BABAC CCBCA二1. A: A B: B 2.BA三CEBAD四FTFFT Topic2 一、重点知识【短语】befrom=comefrom来自in English 用英语telephone number 电话号【句型】1. Whereareyoufr
15、om?=Wheredoyoucomefrom?2. ImfromChina.=IcomefromChina.3. AreyoufromChina?=DoyoucomefromChina?4. AmIinNewYork?Yes,youare.No,youarent.5. AreyoufromtheUSA?Yes,Iam.No,Iamnot./Yes,weare.No,wearent.6. IssheMaria?Yes,sheis.7. IsheTom?No,heisnt.8. Isitmybook?Yes,itis.No,itisnt.9. AretheyfromEngland?Yes,they
16、are.No,theyarent.10. Whereareyoufrom?ImfromChina.ImChinese.11. Whereisshe/hefrom?She/HeisfromJapan.12. Wherearetheyfrom?TheyrefromFrance.13. WhereisBeijing?ItsinChina.14. Whoishe/she?HeisMichael./SheisJane.15. Whoarethey/you?Theyaremyteachers./WeareMariaandJane./IamDiana.【语法】1 肯定句基本语序:主语谓语(be+表语)主谓一
17、致:主语是第三人称单数,be用“is”; 主语不是第三人称单数,be用“are”(I除外、用“am”).一般疑问句 一般来说,把肯定句中的“be”提到句首,句末加“?”。例如: IssheMaria?Yes,sheis. IsheTom?No,heisnt.特殊问句 特殊问句=特殊疑问词+一般问句语序? 例如:WhereisBeijing?ItsinChina. Whoishe/she?HeisMichael./SheisJane.二、难点讲评1. in English 是一个介词短语,意思是“用英语”,其中介词in指“用某种语言”。如:in Chinese 用汉语。“in +语言”表示“用语
18、言”的意思。 例如:Can you sing this song in English? 你能用英语唱这首歌吗?2. Spell it, please.Spell it,please.是Can you, please?句型的省略形式。当询问对方能否干什么或对方会不会干什么时,用这一句型。这是一个一般疑问句,用升调,表示请求。意思是“请你可以吗?”Can you spell,please?请你把拼读一下可以吗?若作肯定回答时则先用Yes, I can.若作否定回答,则通常用No, I cant.或Im sorry, I cant.意思是“对不起,我不会。”例如:Can you spell you
19、r name, please?你能拼写你的名字吗?Yes, I can. J-I-M, Jim.是的,我能。吉姆。Can you spell “English”, please?你能拼写出“English”这个单词吗?No, I cant.(Im sorry, I cant.)不,我不能。3.pleaseplease一词可以用在祈使句中也可以用在疑问句中,它可以放在句首也可以放在句末,而用在疑问句中则只能放在句末,前面加逗号,please在特殊疑问句中的意思相当于中文的“请问?”这样显得更有礼貌,更为客气。在一般疑问句中,please实际上起一个语气词的作用,表示有礼貌,客气地提出请求或询问。
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