小学语文部编版六年级上册“口语交际”-汇总及范文示例(DOC 4页).doc

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上传时间：2023-05-14

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资源描述：: 1、六年级语文上册“口语交际” 汇总第2单元演讲（口语交际）什么样的演讲稿才有说服力呢？1.观点要鲜明。2.选择合适的材料说明观点，如。列举有代表性的事例，引用名言警句。3.要有感染力，可以引用生动的故事。4.演讲稿写好后，可以自己先练习一下，试试怎样演讲更好。5.演讲后，听听大家的建议，提高自己的演讲水平。6.语气、语调适当，姿态大方。7.演讲时利用停顿、重复或者辅以动作强调要点，增强表现力。【考试分析】高考写演讲稿概率较高，小学很少靠演讲稿写作，但六年级会考“书信”写作，如下面这道题：对于小学生而言，关键是在现实中的运用。第4单元请你支持我有时候，我们需要说服别人，支持我们做一件事情。【考
2、试分析】要想说服别人，不能靠“死缠烂打”，更不能靠“无理取闹”，而是要“晓之以理，动之以情”。范文示例：说服妈妈，让她同意你在家里养一只小狗：（一）先说想法（二）讲清道理（三）打消疑虑第6单元意见不同怎么办生活中有很多事情需要大家协商才能解决，有时候意见会有分歧，应该怎么办呢？【考试分析】要让他人接受自己的建议，最基本的要求是讲明道理。“以情动人”，学会换位思考，尊重不同意见，用委婉的语言，达到“沟通”的效果。“以理服人”，观点简洁明了，有理有据，有说服力。范文示例：第7单元聊聊书法书法是我们的国粹，散发着艺术的魅力，受到人们的喜爱和珍视。今天，我们一起来聊聊书法吧！【考试分析】以柳公权书法为例，进行赏析：4

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