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类型新人教版七年级数学下册《实数》题型分类归纳(DOC 6页).docx

  • 上传人(卖家):2023DOC
  • 文档编号:5899279
  • 上传时间:2023-05-14
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    资源描述:

    1、学习必备 欢迎下载班级: 姓名: 实数知识点比较:算术平方根平方根立方根定义若正数,正数叫做的算术平方根,。若数,数叫做的平方根,若数,数叫做的立方根,。的范围 是任意数表示(根号)(正负根号)(三次根号)正数有一个算术平方根,是正数正数有两个平方根,它们互为相反数正数有一个立方根,是正数0的算术平方根是00的平方根是00的立方根是0负数没有算术平方根负数没有平方根负数有一个立方根,是负数性质双重非负性被开方数的小数点向右(左)每移动两位,算术平方根的小数点向右(左)移动一位。被开方数小数点向右(左)每移动三位,立方根的小数点向右(左)移动一位。类型一:求值例1、求下列各数的算术平方根。(1)

    2、100 (2) (3) (4)0.0025 (5)0 (6)2 (7)例2、求下列各数的平方根。(1)100 (2) (3) (4)0.0025 (5)0 (6)2 (7)例3、求下列各数的立方根。(1)1000 (2) (3) (4)0.001 (5)0 (6)2 (7)类型二:化简求值例1、 求下列各式的值。(1)= (2)= (3)=(4)= (5)= (6)=例2、求下列各式的值(1) (2)类型三:算术平方根的双重非负性一、 被开方数的非负性例1、下列各式中,有意义的有哪些? 例2、若下列各式有意义,在后面横线上写出的取值范围。(1)_ (2)_例3、若、都是实数,且,求的立方根。二

    3、、 算术平方根的非负性 例4、(1)的最小值是_,此时的取值是_。(2)2-的最大值是_,此时的取值是_。例5、若,求的值。例6、已知,求的平方根。类型四、算术平方根:被开方数的小数点向右(左)每移动两位,算术平方根的小数点向右(左)移动一位。立方根:被开方数的小数点向右(左)每移动三位,立方根的小数点向右(左)移动一位。例1、 观察:已知填空: 例2、 令则 若若,求a的值。例3、若,则。类型五、平方根的性质:正数有两个平方根,它们互为相反数。例1、 一个非负数的两个平方根是和,这个非负数是多少?例2、 已知一个数的两个平方根分别是和,求这个数的立方根 类型六、解方程。例1、求下列各式中的的

    4、值:(1)=196; (2); (3)。(4) (5) (6)类型七:的根指数是2,指数2常常省略不写。 的根指数是3,指数3不可省略。例1、若都是5的平方根,则。例2、已知是的算术平方根,是的立方根,求的立方根。类型八、估值。例1、 已知为两个连续的整数,且则=_。例2、 已知为两个连续的整数,且,则=_。例3、估计68的立方根的大小在( )A、2与3之间 B、3与4之间 C、4与5之间 D、5与6之间例4、若的整数部分是,小数部分是,则的值是多少?例5、若与的小数部分分别是与,试求类型九: , ; , 例1、下列判断错误的是( )A、 若,则 B、若,则C、若,则 D、若,则例2、如图实数

    5、、对应数轴上的点和点,化简:提示:|a| 类型八、平方运算与开平方运算互为逆运算; 立方运算与开立方运算互为逆运算。例1、 若,求的算术平方根。例2、已知的平方根是2,的立方根是3,求的算术平方根。类型九、(被开方数互为相反数,对应的立方根也互为相反数)例1、若与互为相反数,求的值。 无理数(定义):无理数的特征: 1、圆周率及含有的数,例如:2,7; 2、带根号且开不尽方的,例如:; 3、人造无理数(无限不循环小数),例如:3.56010010001实数(定义): 【 与 是一一对应的】实数:(分类)按定义: 按性质符号:一、 判断。1.实数不是有理数就是无理数。 ( )2.无限小数都是无理

    6、数。 ( )3.无理数都是无限小数。 ( )4.带根号的数都是无理数。 ( ) 5.两个无理数之和一定是无理数。( )6.有理数都可以在数轴上表示,反过来,数轴上所有的点都表示有理数( )7.实数与数轴上的点是一一对应的。 ( )8.无理数都是无限不循环小数。( )类型一:实数的性质在实数范围内,相反数、倒数和绝对值的意义和在有理数范围内的完全相同例1、分别求下列各数的相反数、倒数和绝对值:(1) ;(2);(3).解:(1)4,的相反数是4,倒数是,绝对值是4;(2)(3)类型二:实数的运算【一】 利用运算法则进行计算例2、 计算下列各式的值:(1)25(5); (2)|1|2|. 【二】 利用实数的性质结合数轴进行化简例3、实数在数轴上的对应点如图所示,化简:|ba|.提示:|a|

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