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类型初二物理八年级下册运动和力压强实验探究题汇总(DOC 4页).doc

  • 上传人(卖家):2023DOC
  • 文档编号:5899127
  • 上传时间:2023-05-14
  • 格式:DOC
  • 页数:4
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    关 键  词:
    初二物理八年级下册运动和力压强实验探究题汇总DOC 4页 初二 物理 年级 下册 运动 压强 实验 探究 汇总 DOC
    资源描述:

    1、1.探究二力平衡条件时的实验情景 (1)实验中使桌面越光滑越好的目的_。(2)小华将系于小卡片(重力可忽略不计)两端的线分别跨过左右支架上的滑轮,在线的两端挂上钩码,使作用在小卡片上的两个拉力方向 ,并通过调整 来改变拉力的大小当两边钩码质量_时,木块静止。(3)当小卡片平衡时(小车也一样),小华将小卡片转过一个角度,松手后小卡片 (选填“能”或“不能”)平衡。设计此实验步骤的目的是为了探究 或者:实验中设计这一步骤的目的是探究二力平衡时,两个力必须满足的条件之一是_。(4)为了验证只有作用在同一物体上的两个力才能平衡,在图甲所示情况下,小华下一步的操作是:小明用剪刀把小卡片一剪两半,纸片向两

    2、边运动,实验中设计这一步骤的目的是为了探究二力平衡时,两个力必须满足哪个条件?(5)在探究同一问题时,小明将木块放在水平桌面上,设计了如图乙所示的实验,同学们认为小华的实验优予小明的实验其主要原因是 A减少摩擦力对实验结果的影响 B小卡片是比较容易获取的材料C容易让小卡片在水平方向上保持平衡 D小卡片容易扭转(另:卡片本身重力对实验没有影响,因为:卡片的重力远小于钩码的重力,可以忽略不计)(6)对乙图的实验装置如何改进。(7)作用在同一物体上的两个力,如果大小相等、方向相反,并且在同一条直线上,这两个力就彼此平衡。2.在“探究滑动摩擦力与什么因素有关”的实验中(1)实验过程中,必须用弹簧测力计

    3、沿水平方向拉着物块A做运动,根据知识可知,木块所受的滑动摩擦力弹簧测力计的示数或者这么问:实验操作的关键是 做匀速直线运动的目的是(2)分析图甲、乙可知,在接触面粗糙程度相同时,越大,滑动摩擦力越大(3)分析图甲和丙,发现弹簧测力计的示数F1F3,说明:压力一定时,滑动摩擦力越大(或:甲、丙两图探究的问题是)(4)此实验采用了物理学中常用的法来探究。人们通过大量实验进一步证明:接触面粗糙程度一定时,滑动摩擦力的大小与压力的大小成正比(5)如图丁所示,在图丙中物块A上叠放一块与之相同的物块B,用弹簧测力计拉着物块A,使物块B随A一起做匀速直线运动弹簧测力计示数为F4,则F4:F3=;此运动过程中

    4、,物块B受到的摩擦力fB= N (6)如图甲所示,完全相同的木块A和B叠放在水平桌面上,在12N的水平拉力F1作用下,A、B一起作匀速直线运动,此时木块A所受的摩擦力为_N,木块B所受到的摩擦力为_N;若将A、B紧靠着放在水平桌面上(如图乙所示),用水平力F2推A使它们一起作匀速直线运动,则推力F2_N。上述实验得到的结论是:1.在接触面的粗糙程度相同时,压力越大,滑动摩擦力越大2.在压力一定时,接触面越粗糙,滑动摩擦力越大3.在探究“压力的作用效果跟什么因素有关”的实验时,一个小组的同学们利用小桌、砝码、海绵等器材设计了如图所示的系列实验(1)同学们是根据_来比较压力作用效果的 用海绵的凹陷

    5、程度来显示压力的作用效果,这是利用了_法。(2)观察比较图甲、乙的情况可以得到的结论是:受力面积一定时,_,压力的作用效果越明显(3)要探究压力的作用效果跟受力面积的关系,应比较_两图的实验,得到的结论是:_(4)进一步综合分析图甲、乙、丙的实验现象,并归纳得出结论:压力作用效果跟_和_两个因素有关;还能说明力可以改变物体的_。(5)另一个小组的同学利用所提供的器材(小桌、海棉、砝码、木板)设计了图(a)、(b)两个实验,通过观察图(a)、(b)后得出“压力一定时,受力面积越小,压力的作用效果越明显”的结论此后把小桌挪放到一块木板上,发现小桌对木板的压力效果不够明显,如图(c)所示通过对图(a

    6、)、(c)的比较又得出“压力一定时,受力面积越小,压力的作用效果越不明显”的结论请你根据已学过的压强知识分析:造成前后两个结论不同的原因是_。设图(b)中小桌对海棉的压强是Pb,图(c)中小桌对木板的压强是Pc,则 Pb_Pc(小于/等于/大于)。比较图(b)和图(c)可知,根据压力的作用效果比较压强的大小需要满足的条件是 _。4.图为小明“探究液体内部压强的特点”的实验过程图:(1)他向图甲中的U形管内注入适量的红墨水,当管内的红墨水静止时,U形管左右两侧液面的高度_。(2)小明首先用手指按了按探头的橡皮膜,发现U型管内液柱几乎无变化,其原因是_,然后小明重新调整好器材,继续实验;若在使用压

    7、强计前发现U形管中有高度差,通过_方法可以调节。(3)把探头放入水中,通过观察U形管两边液面的高度差来判断探头处水的压强的大小,高度差越大,水的压强_。(4)比较图A、图B、图C,得出结论:_(5)将图A中的探头逐渐下移,可观察到U型管内液柱的高度差逐渐变大,得出结论:在同一液体中,_。(6)向图B中的容器内加入一定量的浓盐水,为使探头在液体中的深度与加盐水前的深度相同,应将探头位置_(选填“上移”、“下移”或“不变”),并且观察到U型管内液柱的_,可得出结论:_。(7)在图C中他多次改变探头在水中的深度,并比较每次的深度及相应的U形管左右两侧液面的高度差,这是为了探究_。(8)他换用其他液体

    8、探究液体压强与液体密度的关系,当探头在下列液体中的深度相同时,U形管左右两侧液面的高度差最大的是_。A.酒精( 酒精=0.8103kg/m3) B.植物油( 植物油=0.9103kg/m3)C.盐水( 盐水=1.1103kg/m3)(9)若下图中U形管左右两侧红墨水面的高度差h=10cm,则橡皮管内气体的压强与大气压之差约为_Pa。( 红墨水1.0103kg/m3)(10)老师在演示液体内部压强情况的六幅图,除图杯中装的浓盐水外,其余杯里装的都是水。请你仔细观察这六幅图后回答:.比较两幅图,可以得出:液体内部压强大小跟液体的_有关;.比较两幅图,可以得出:液体内部压强大小还跟液体的_有关;.比较三幅图,你还可以得出什么结论_(11)某同学认为影响水的内部压强大小因素不是水的深度H,而是离水底的距离D,且D越大,压强越小,根据所学,你是否认为水内部压强大小跟水底的距离D有关?_

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