人教版一年级语文下册短文阅读(完整版).doc
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1、人教版一年级语文下册短文阅读(完整版)一、 阅读理解。再见,太阳晚上,小姑娘与太阳告别。太阳坐在地平线上。“再见,太阳。”小姑娘说。再见,小姑娘。”太阳回答说太阳回答,“睡觉吧,我也要休息了。明天一清早我在那扇小窗户等你!”第二天,太阳升起来了,用温柔的光芒抚摸着小姑娘的脸蛋。小姑娘醒来,说:“早上好,太阳!看到你,我好高兴!1短文共有(_)个自然段。2短文主要讲了_和_的故事。3第二天早晨,小姑娘对太阳说了些什么?请用“_”在短文中画出来。二、 课内阅读。树和喜鹊(节选)树有了邻居,喜鹊也有了邻居。每天天一亮,喜鹊们叽叽喳喳叫几声,打着招呼一起飞出去了。天一黑,他们又叽叽喳喳地一起飞回窝里,
2、安安静静地睡觉了。树很快乐,喜鹊也很快乐。1仿照例子写词语:例:安安静静(AABB式) :_ _2用“_”画出选段中的一对反义词。3为什么树很快乐,喜鹊也很快乐? _三、 读一读,想一想。 小露珠天亮了,鸟儿醒了,叽叽喳喳地叫着:“露珠儿,亮晶晶,好像小珍珠,挂在小草上。”太阳听见了,说:“让我看看,露珠是什么样?”太阳睁大眼睛对着小草使劲儿看,可是什么也没看见。太阳呆住了,“咦,露珠儿呢,哪儿去了?”1短文一共有_句话。2照样子写词语。 亮晶晶、_、_、_3照样子写句子。 露珠儿好像小珍珠。_好像_4露珠儿不见了,是因为( )A太阳出来了。B掉在地上了。5从这篇短文中,你知道了什么知识? _
3、四、 读一读,完成练习。彩虹雨过天晴,天空架起了一道五彩缤纷的彩虹。青蛙说:“彩虹是一座七彩的桥,站在上面可以看到最美丽的风景。”小牛说:“彩虹是大发卡,戴在大海妈妈的头上,她显得更加漂亮了。”蝴蝶说:“彩虹是个大花环,围绕着飞舞,心里无比的快活。”燕子说:“彩虹是一条美丽的项链,天上的仙女戴上它,一定会更加好看。”彩虹,这是一道色彩缤纷的七彩天桥,带给大家无数的欢乐。1短文共有_个自然段,第二自然段有_句话。2请用圆圈把课文中说话的小动物圈出来。3根据短文内容填一填。青蛙说彩虹是_。燕子说彩虹是_。五、 课外阅读。小乌龟“生病”小熊、小兔、小松鼠和小乌龟是好朋友,他们经常一起在山坡上玩。一天
4、,正当他们玩得开心时,小兔发现小乌龟身上流了很多汗,就关心地问:“小乌龟,你怎么了?”小乌龟说:“没什么,只是觉得闷闷的。”小兔听了连忙喊:“不好了,小乌龟生病了,大家快来!”听到喊声,大家都围了过来,小熊伸手摸了摸小乌龟的背,说:“身上这么湿,小心着凉!咱们还是赶紧去割点草,给他盖上吧!”“割草哪行?还是找大象伯伯看病吧!”小兔也发表自己的意见。小松鼠听了,哈哈大笑说:“你们啊,真是瞎着急!小乌龟没生病,他的背上湿是告诉我们快下雨了,大家赶紧回家吧!”小松鼠的话刚说完,天空中响起了一阵雷声,大雨哗哗地下起来了。1短文共有_个自然段,第三自然段共有_句话。2小乌龟和_、_、_是好朋友。3以为小
5、乌龟生病了,小熊和小兔都出了什么主意?连一连。小熊 找大象伯伯看病 小兔 割草给小乌龟盖上 4根据短文内容判断对错。(1)小兔和小松鼠都以为小乌龟生病了。 (_)(2)小乌龟身上湿是因为淋雨了。 (_)(3)小松鼠知道小乌龟流汗是因为要下雨了。 (_)六、 阅读王国美丽的春天冬去春来,田野里阳光灿烂,百花盛开。小草从土里探出头来,像是在对我们微笑。花儿开放了,白的梨花,粉红的桃花,还有金黄的油菜花。田野里到处散发着一阵阵浓浓的花香。1短文共有(_)句话。2春天的田野里,(_)灿烂,(_)盛开。3用“_”画出文中表示颜色的词。4春天,(_)、(_)、(_)都开花了。5我学过唐代诗人孟浩然写的春晓
6、,我会补充诗句:夜来_,花落知_。七、 课外阅读。蚂蚁报恩在一个炎热的夏季里,有一只蚂蚁被风刮落到池塘里,危在旦夕。树上有只鸽子看到了,“好可怜呀!去帮帮他吧!”鸽子赶忙将叶子丢进池塘。蚂蚁爬上叶子,叶子再漂到池边,蚂蚁便得救了。“多亏鸽子的救助啊!”蚂蚁始终记得鸽子的救命之恩。过了不久,有位猎人来了,用枪瞄准树上的鸽子,但是鸽子一点儿也知道。这时蚂蚁爬上猎人的脚,狠狠咬了一口。“哎呀!好病啊!”猎人一病,就把子弹打歪了,鸽子就躲过了这一劫。1这篇短文共自几个自然段? ( )A5个B3个C2个D7个2谁才是这个故事的主角?(双选)( )A猎人B蚂蚁C鸽子D子弹3用“”划出蚂蚁所说的话;用“ ”
7、划出鸽子所说的话。4你从故事中,学到了什么? 这篇文章主要写了_,让我明白了_。5如果你的同桌手受伤了,你会怎么做? _八、 我会读。我想我想为亲爱的医生送上甜甜的西瓜,你们渴了,快吃吧。我想为亲爱的护士送上竹椅和凉席,你们累了,快休息吧。我想让萤火虫为亲爱的医护人员点一盏灯,照着你们走过长长的路。我想摘下天上的北斗星,送给亲爱的医护人员,伴你们做一个好梦。1这首儿歌一共有_句话。2我会写出两个这样的词语:点灯、摘星星_、_3我们身边还有亲爱的_,亲爱的_,他们爱我们,我们也爱他们。4我还想把_送给_,因为他们_。九、 阅读儿歌,完成练习。伞下雨啦,下雨啦,蚂蚁钻进了圆圆的蘑菇伞;下雨啦,下雨
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