一年级上册语文阅读理解(A4打印版).doc

1、一年级上册语文阅读理解（A4打印版）一、 阅读理解美丽的小路鸭先生的小屋前有一条长长的小路，路上铺着花花绿绿的鹅卵石，路旁开着五颜六色的鲜花。兔姑娘轻轻地从小路上走过，说：“啊，多美的小路啊！”鹿先生慢慢地从小路上走过，说：“啊，多美的小路啊！”朋友们都喜欢在美丽的小路上散散步，说说话。可是过了不久，小路上堆积了许多垃圾，苍蝇在小路上嗡嗡地飞来飞去，美丽的小路不见了。兔姑娘又从小路上走过，皱起了眉头，说：“呀，美丽的小路怎么不见了？”鹿先生又从小路上走过，捂上了鼻子，说：“咦，美丽的小路哪儿去了？”鸭先生也叫起来：“天哪！我的美丽的小路呢？”他看着看着，忽然一拍脑袋，说：“这都怪我！我一定要把

2、美丽的小路找回来！”鸭先生推来一辆小车，拿来一把扫帚，认真地清扫小路上的垃圾。兔姑娘和鹿先生看见了，也赶来帮忙。他们提着洒水壶，给花儿浇浇水，给小路洗洗澡。没过多久，一条干干净净的小路又出现了。兔姑娘说：“美丽的小路好香啊！”鹿先生说：“美丽的小路好亮啊！”鸭先生对朋友们说：“让美丽的小路一直和我们在一起吧！”1根据选文内容填空。美丽的小路不见了，（_）清扫小路上的垃圾，（_）和（_）也赶来帮忙。他们给花儿（_），给小路（_）。美丽的小路又出现了。2读了课文，我懂得了（ ）A要讲究卫生，爱护环境。B美丽的小路会变魔术，一会儿不见了，一会儿又出现了。C鸭先生有很多好朋友。3谁把小路弄不见了？_二

3、、 课外阅读。想飞的乌龟从前，有一只乌龟。一天，乌龟听见一群小鸟在喊：“我们走吧！我们快走吧！”乌龟问：“你们要去哪儿？”小鸟说：“我们要去一个很美丽的地方。”乌龟问：“我能和你们一起去吗？”小鸟说：“可你不会飞啊！”乌龟很伤心。小鸟想出了一个办法。他们让乌龟叼着一根棍子，两只小鸟叼着棍子的两端。于是，小鸟带着乌龟飞起来了。乌龟很高兴，他喜欢飞的感觉。小鸟越飞越高，白云在乌龟身边飘着，风从他耳边吹过。下面是绿色的田野，蓝色的小河，地上的房子都变得很小很小。乌龟开心极了，忍不住喊起来：“太美了！啊”乌龟从天上掉下来了！他重重地掉在地上，光滑的壳上排出了好多裂纹。从此以后，乌龟的壳就成了现在的样子

4、。1短文一共有（_）个自然段。2小鸟要去一个_的地方。3乌龟在空中看到了地面上的_、_和_ 。4小鸟想出了什么办法让乌龟飞起来呢？请用“ ”在文中画出来。5判断对错，对的画“”，错的画“”。（1）小鸟带着乌龟越飞越高，看到地上的房子都变得很大很大。 （_）（2）乌龟很开心，因为他喜欢飞的感觉。 （_）（3）因为乌龟年龄大了，光滑的壳才长出好多裂纹。 （_）6乌龟想飞，他不会飞时很（_）。当小鸟带着乌龟飞起来，这时乌龟很（_）A生气 B伤心 C高兴 D得意三、 阅读理解春天的山是绿色的，那绿色淡淡的，许多树叶刚冒出芽来，还带着嫩嫩的黄色呢。夏天的山也是绿色的，那绿色浓浓的，一片片树叶，不管是大的

5、还是小的，都像被绿油彩涂过，连雨点落上去，都给染绿了。秋天的山不再是一种颜色了。下过一场秋霜，有的树林变成了金黄色，好像所有的阳光都集中到那儿去了；有的树林变成了杏黄色，远远望去，就像枝头挂满了熟透的杏和梨；有的树林变成了火红色，风一吹，树林跳起舞来，就像一簇簇火苗在跳跃；还有的树林变处紫红紫红，跟剧场里的紫绒幕布的颜色一样。只有松柏秋霜，针一样的叶子还是那么翠绿。秋天的山一片金黄，一片火红，一片翠绿人们给这五颜六色的山起了个好听的名字，叫“五花山”。1这篇短文共写了_、_、_三个季节时候的山，重点写了_季的山的景色。2秋天的山有_、_、_等颜色。四、 写一写。啄木鸟治病一棵老树生了病，有些叶

6、子黄了。一个医生飞来，落在树上。他用嘴这里敲（qio）敲，那里敲敲，找到了生虫子的地方，就啄（zhu）一个洞。他伸进长舌头，把虫子一个一个地钩（u）出来吃。吃完虫子，张开翅膀飞走了。老树的病让医生治好了，慢慢地长出新叶子来。这个医生就是啄木鸟。1本文有_段话。2填上动词_舌头 _走了 _虫子 _叶子3为什么说啄木鸟是树的医生？_五、 读短文，完成练习。春天来了，花开了，草绿了，小树也发芽了。小马来了，把小草踩(ci)倒了。小熊来了，把小树摇疼了。小猴来了，把花给摘掉了。花草树木哭着说：“这样的朋友我们不喜欢，请你们走开吧!”小鸟来了，捉虫子。蜜蜂来了，传花粉。小朋友来了，浇(jio)浇水。花草

7、树木笑着说：“这样的朋友我们都喜欢!你们留下吧!”1短文有_个自然段。2花草树木不喜欢下面的谁？ 小马 小鸟 小熊 小猴 蜜蜂 小朋友 _3花草树木喜欢的朋友是怎么做的？选一选。（填序号）传花粉 捉虫子 浇浇水小鸟来了，_。蜜蜂来了，_。小朋友来了，_。4我喜欢短文里的_，因为_。六、 读一读，做一做。闹元宵闹元宵，闹元宵，正月十五娃娃笑。你提金鱼灯，尾巴摇一摇；他提白兔灯，向前蹦蹦跳。我们舞起大龙灯，逗得大家哈哈笑。天上星星哪去了？和我们一起闹元宵！选自读读童谣和儿歌1儿歌共有_句话。2照样子填一填。（闹）元宵 _故事 _窗外 _游戏蹦蹦跳跳 _ _3每年的农历_月_是元宵节。4儿歌中提到的

8、花灯有哪几种？请用“ ”划出来。5我还知道传统节日端午节，这一天人们会（ ）A吃汤圆B吃粽子C吃饺子D吃月饼七、 读一读，做一做。春节要到了，爸爸不在家，他到南极探险去了，不知天上的月亮，会不会照到他。妈妈给爸爸写信，说了很多话。我在信的一角画上我，把我寄给爸爸。“爸爸，我把我寄给您!我想看看南极的冰雪，更想看看您!”1根据短文内容选一选，填一填。（只填序号）（1）爸爸去南极（_）了。游玩 探险（2）“我”在信的一角画上“我”，寄给爸爸，是想（_）去看看南极，看看爸爸 去南极2春节就要到了，如果让你也给远方的亲人或朋友寄一张贺卡，你会在贺卡上写些什么？ _八、 快乐阅读。小熊的雨鞋小熊有一双很

9、漂亮的新雨鞋，雨过天晴，他也舍不得脱下来。他的两只脚在雨鞋里不透气，很难受。他把这件事告诉了猴子。“你真笨！”猴子说，“你不会在雨鞋上挖些出气的洞吗？”小熊一听，觉得猴子的话有道理。他连忙回家，用一把小刀在新雨鞋上挖了些洞。小熊穿上有气眼的雨鞋，他的脚不感到难受了。他想，猴子的主意出得真好。可是，第二天又下了一场大雨。小熊穿着那双雨鞋，脚好像泡在水里一样，他后悔极了。1短文共有（）个自然段。A三B四C五D六2当小熊的雨鞋不透气脚难受的时候，（）给他出了主意。A小兔B小猪C猴子D小狗3这篇短文告诉我们什么道理？（）A别人说的话我们要想一想是不是有道理。B别人说的话我们绝对不要相信。4猴子为小熊出

10、的主意好不好？为什么？_九、 阅读短文，回答问题。大地妈妈大地妈妈有四个孩子。老大带来的是满园桃花和红装，老二带来的是满池荷花和绿装，老三带来的是飘香的桂花和金装，老四带来的是高雅的梅花和银装。有了四个孩子带来的礼物，大地妈妈开心极了。1这段文字有（_）句话。2大地妈妈的四个孩子的名字分别是：（_）、（_）、（_）、（_）。3选一选，把序号填在括号里。老大带来的是（_），老二带来的是（_），老三带来的是（_），老四带来的是（_）。桂花和金装 满园桃花和红装梅花和银装 满池荷花和绿装4大地妈妈的四个孩子你最喜欢谁？为什么？_十、 我爱阅读。小雪花我是洁白的小雪花，我从高高的云层轻盈地飘下。我落在

11、一座高山，给山顶披上美丽的白纱。我落在屋顶，给房屋盖上一层闪光的银瓦。我落在一片麦田，让麦田睡在松软的棉絮下。整个大地就像一幅画。人们，欢迎我吧！我冻死病菌，消灭害虫，我把空气中的灰尘洗刷干净。1短文共有_个自然段，第二自然段有_句话。2认真读短文，连一连。闪光的 云层 一幅 麦田美丽的银瓦 一座 高山高高的 白纱 一片 画3第二自然段写了小雪花从空中落下来，落在_、_、_。4小雪花给人类带来了什么好处？请小朋友们到文中找一找，用“ ”划下来。十一、 读短文，回答问题。下雨了哗啦哗啦下雨了。大家跑来跑去，想找个避雨的地方。小蚂蚁找到了一个胖胖的蘑菇，躲在下面避雨。啊，在这里避雨真好，胖胖的蘑菇

12、像把小花伞。小蝴蝶找到一片圆圆的叶子，躲在下面避雨。啊，在这里避雨真好，圆圆的绿叶像顶小帐篷。小蜜蜂找到一朵香香的花儿，躲进花心里避雨。啊，在这里避雨真好，香香的花儿像一间小房子。1这篇短文一共有_个自然段。2读短文，根据内容，连一连。小蚂蚁 胖胖的 叶子小蝴蝶 圆圆的 花儿小蜜蜂 香香的 蘑菇3想一想，把正确答案的序号写在横线上。啊，在这里避雨真好，蘑菇像_，绿叶像_，花儿像_。小花伞小房子小帐篷4想一想，谁还能找到避雨的地方？在下面写两个。（没学的字用拼音代替）_找到了_，躲在下面避雨。_找到了_，躲在下面避雨。十二、 我会读短文，也会完成练习。聪明的乌鸦乌鸦喝水的故事一流传开，很多动物都

13、不服气。他们想方设法要难倒乌鸦。这天，松鼠也来找乌鸦，他拿出一把榛子，请乌鸦吃。围观的动物们想：榛子的壳硬邦邦的，乌鸦能弄开吗？乌鸦不慌不忙地叼起一颗榛子，来到林子外的马路上，把榛子丢在了路当中，一辆汽车开过，轻松地压碎了榛子，可是乌鸦并没有立即飞下去吃，而是等红灯亮了，车都停住后才美滋滋地享受起里面的果肉来，喇叭响起时，乌鸦又连忙飞到空中。看到这一切，大家纷纷叫好，松鼠也不得不认输，承认乌鸦的确很聪明。1读一读，连一连。想方 不慌 纷纷 叫好 设法 不忙2乌鸦是用什么方法吃到榛子的呢？用“ ”画出相关语句。3根据短文内容进行判断。对的打“”，错的打“”。（1）大家看到乌鸦吃榛子的过程后，大家

14、纷纷叫好。（_）（2）小松鼠还是不服气，想办法再来难为乌鸦。（_）十三、 阅读短文，完成习题。海马爸爸和海马妈妈要生孩子了。海马爸爸腹壁有宽大的育儿袋，海马妈妈把幼卵产在海马爸爸的育儿袋里，幼卵在爸爸的育儿袋里发育，慢慢地长成了小海马。小海马长大以后，离开爸爸的育儿袋，在五彩缤纷的海底快乐地游玩着。1短文共有（_）个自然段。第2自然段共（_）句话。2在括号里填上合适的词语。（_）的育儿袋 （_）地长大（_）地游玩 （_）的海底3海马的幼卵是在谁的育儿袋里抚养长大的？（_）十四、 读一读，做一做。打电话小老鼠，打电话，要找伙伴来玩耍。开开门，吓一跳，来的是只小花猫。钻进洞里仔细查，原来号码拨错啦

15、。1儿歌共有_句话。2读一读，连一连。打 找 查号码 电话 伙伴3读一读，选一选。（把序号写在横线上）因为_，所以小花猫来小老鼠家了。小老鼠自己邀请（yo qng）的 小老鼠打错电话了 小花猫想（xing）来玩十五、 我是阅读小明星。氧吧小兔开了一家网吧，小狗开了一家冰吧。小猴在山上栽树，树儿长大了，长高了。他在林子里开了一家氧吧。氧吧有（ ）的空气，有（ ）的花儿，有（ ）的蝴蝶，有（ ）的小鸟很多小动物来到氧吧，尽情享受这大自然的美好。大家都说：“这氧吧真好，我们要感谢小猴！”到氧吧的动物越来越多，氧吧的生意红红火火。1选择下面的词语填入文中的括号里。（填序号）唱歌 新鲜 飞舞 香香2氧吧

16、是什么样的？请你用“ ”画出来。3到氧吧的动物越来越多，氧吧的生意_。4小猴开氧吧，让小动物们享受到了美好的大自然。你想开一个什么“吧”？这个“吧”里有些什么？你想用它来做什么呢？用几句话写下来，和大家分享吧。_答案一、 1 鸭先生 兔姑娘 鹿先生 浇浇水 洗洗澡 2A3鸭先生把小路弄不见了。二、 152很美丽3 田野 小河 房子 4他们让乌龟叼着一根棍子，两只小鸟叼着棍子的两端。5 6 B C 三、 1春夏秋 秋2金黄、杏黄、火红色四、 142 伸 飞 吃 长 3因为它能把树木里面的虫子吃掉，让树木慢慢地长出新叶子来。五、 132小马、小熊、小猴3 4 小鸟 它给小树捉虫，小树就能健康地生长

17、了 六、 152 讲 看 玩 开开心心 快快乐乐 3 正 十五 4金鱼灯 白兔灯 大龙灯5B七、 1 2亲爱的叔叔：祝您在新的一年里，身体健康，万事如意！你的侄儿（女）XXX八、 1B2C3A4不好。因为第二天下大雨的时候，小熊穿着那双雨鞋，脚好像泡在水里一样，他后悔极了。九、 132 春 夏 秋 冬 3 4我喜欢老大，因为春天到了，万物复苏，柳绿花红，非常漂亮。十、 1 3 4 23 高山 屋顶 麦田 4我冻死病菌，消灭害虫，我把空气中的灰尘洗刷干净。十一、 1四23 4 小鱼儿 一片圆圆的荷叶 小蜻蜓 美丽的鲜花十二、 12乌鸦不慌不忙地叼起一颗榛子，来到林子外的马路上，把榛子丢在了路当中，一辆汽车开过，轻松地压碎了榛子，可是乌鸦并没有立即飞下去吃，而是等红灯亮了，车都停住后才美滋滋地享受起里面的果肉来，喇叭响起时，乌鸦又连忙飞到空中。3 十三、 1 2 1 2 宽大 慢慢 快乐 五彩缤纷 3海马爸爸十四、 1323十五、 1 2氧吧有（ ）的空气，有（ ）的花儿，有（ ）的蝴蝶，有（ ）的小鸟3红红火火4我要开一个书吧，让大家都来看书，学习知识。