(完整版)六年级少先队计划.doc
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- 关 键 词:
- 完整版 六年级 少先队 计划
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1、三义小学2017-2018学年少先队工作计划六(2)中队辅导员:许翠玲一、指导思想进一步贯彻新形势下的新教育精神,以学校德育思路为准绳,结合学生的实际情况,搞好班级管理,开展富有情趣的各种教育活动,培养学生良好的行为习惯和道德意识,增强学生的自我教育、自我管理的能力,积极探索班级管理经验,构建“勤学、乐思、团结”的班风,把学生培养成为合格的小学毕业生。二、管理班队措施:1、行为规范方面:正确指导行为规范教育使学生明白什么事该做,什么事是不该做的。在本学期要求学生能懂得学校行为规范的要求,并能付之于行动,特别是课间,做事一定要谨慎。配合大队部进行行为规范的评比。在学校对学生经常进行安全教育,远离
2、危险。对学生进行“五爱”、“五自”、小学生日常行为规范等教育。2、对班级有些学生进行家访,针对每个人的个性以及家访时的观察,根据学生的表现及时进行教育。3、积极响应大队部的德育计划,博览世界文化,开展各项活动。明确落实小干部的分工,锻炼学生的管理能力。4、在卫生方面,合理安排劳动岗位,建立值日生制度。5、加强学生心理健康教育工作。(1)了解和掌握学生的心理问题,及时帮助学生解决心理障碍。(2)经常性通过板报、讲座、谈心等形式进行心理健康教育。(3)结合“后进生”的帮教转化工作,把心理健康教育与“后进生”转化工作有机结合起来。三、工作重点:(一)抓好学生的思想道德教育,继续加强行为规范的养成教育
3、。1、以体验教育为载体,结合队员生活实际,从细微处入手,通过丰富多彩的活动,宣传基本道德知识、道德规范,使少年儿童在亲身实践的体验中把做人做事的道理内化为健康的心理品格,转化为良好的行为习惯,为“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自爱、敬业奉献”的基本道德规范的养成奠定坚实的基础。2、继续组织学生学习小学生礼仪常规小学生日常行为规范,加强礼仪教育与训练,并将礼仪教育与创“行规示范班级”、“行规示范学生”活动有机结合,从而引导学生对己讲仪表,对人讲礼貌,学习讲勤奋,社会讲公德,在家讲孝顺。3、加强小干部队伍建设,充分发挥其监督和示范作用,引导全班学生养成良好的行为习惯。(二)加强少先队建设,走队
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