酸碱盐习题课导学案.doc
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1、于港初中师生共用导学案年级:九年级 学科:化学 课型:习题 时间:3月1日内容:酸碱盐习题 执笔:顾春霞 试做:周海燕 审核:徐守连二 次 备 课【复习目标】:1.知道酸碱盐的化学性质,了解其基本反应类型,学会应用复分解反应的条件判断反应能否进行。【重难点】酸碱盐的化学性质及其在解题中的应用【学法指导】师生共同探究,讨论,归纳一知识准备:1.将下列图中能相互间发生化学反应的物质类别进行连线。 金属 金属氧化物 酸 盐 非金属氧化物 碱2.写出相应的化学方程式,并指出其基本反应类型。二交流讨论:1、每题涉及到的知识点2、做错的原因及应对措施三针对性训练1将一定量的水加入下列物质中,充分振荡后,不
2、能使酚酞变成红色( ) A.NaCl B.Na2CO3 C.CaO D.NaOH.2判断复分解反应能否发生? 如果能,请写出化学方程式。(1)NaCl和H2SO4溶液(2)HCl和AgNO3溶液(3)Cu(NO3)2 和Ba(OH)2 溶液 (4)K2SO4和NaCl溶液3.小亮在做“盐酸中和氢氧化钠溶液”的实验时,滴加盐酸前忘了加入指示剂,导致无法判断该中和反应进行的程度。于是他对所得溶液的酸碱性进行探究。【探究目的】探究所得溶液的酸碱性【提出猜想】所得溶液可能呈碱性,也可能呈 性,还可能呈 性。【实验验证】实验操作实验现象结论用试管取该溶液1-2mL,滴入1-2滴无色酚酞试液,振荡无色酚酞
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