人教版数学七年级下册 9.3一元一次不等式组含参问题-课件.pptx

上传人（卖家）：孙红松

文档编号：5897509

上传时间：2023-05-14

格式：PPTX

页数：17

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资源描述：: 1、同大取大同大取大同小取小同小取小大小小大中间跑大小小大中间跑大大小小无处走大大小小无处走大小小大中间跑大小小大中间跑类型类型1 与解集有关与解集有关你可以利用画数轴或者你可以利用画数轴或者口诀解决这个问题吗？口诀解决这个问题吗？同大取大同大取大大大小小无处走大大小小无处走大小小大中间跑大小小大中间跑可以利用画数可以利用画数轴或者口诀解轴或者口诀解决这个问题吗？决这个问题吗？同大取大同大取大方法：1、用口诀2、用数轴步骤：1、定范围2、定节点练习：练习：1、若不等式组的解集为、若不等式组的解集为，求，求m的取值范围的取值范围31xmx3x最后一定要检验能不能取最后一定要检验能不能取等号等号！2m
2、2、如果不等式组、如果不等式组的解集为的解集为，则则m的取值范围是的取值范围是()A.B.C.D.mxx2mx 2m2m2m2mDmxx83、如果不等式组、如果不等式组有解，则有解，则m的取值的取值范围是范围是()A.B.C.D.9已知已知的正整数解有的正整数解有4个，求个，求a的取值范围。的取值范围。03ax534a1512 a类型类型2 与整数解有关与整数解有关1、已知不等式组已知不等式组有三个整有三个整数解，求数解，求a的取值范围。的取值范围。03xax2210 xxax2、若不等式组若不等式组有三个整数解，则有三个整数解，则的的取值范围是取值范围是 a把各不等式的把各不等
3、式的解集解集表示出来表示出来(含含参数参数)根据条件根据条件确定确定参数参数范围范围最后一定要检验能不能取最后一定要检验能不能取等号等号！方法：1、用口诀2、用数轴步骤：1、定范围2、定节点已知关于已知关于x、y的方程组的方程组的解是正数，求的解是正数，求a的取值范围。的取值范围。ayxayx523类型类型3 方程组和不等式方程组和不等式212ayax02012aa2a分分析析作业作业1、若不等式、若不等式的解集的解集为为，求，求m的取值范围。的取值范围。mxxx2124214x2、若不等式组、若不等式组的解集是的解集是，求，求a、b的值。的值。abxbax2272 x 3、已知、已知的非负整数解的非负整数解是是0、1、2、3，求，求m的取值范围。的取值范围。02mx

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