(人教版)九年级物理上册精品教案:第17章复习教案.doc
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1、1.通过复习知道串、并联电路电压的规律并进一步掌握电压表的使用方法及规则.2.通过复习熟练掌握欧姆定律,测量导体电阻的一般方法.3.通过复习能应用欧姆定律进行简单的计算并解决简单的实际问题.4.熟悉中考考点在这部分知识的考查题型、考查形式.1.经历欧姆定律的发现过程并掌握实验的思路、方法.2.能对自己的实验结果进行评估,找到成功和失败的原因.3.通过对本章系统的复习,培养学生归纳和概括的能力.4.通过复习和归纳,学会梳理知识的方法.1.通过对所学知识的整理和概括,使学生养成良好的学习习惯,进一步激发学生学习知识的欲望和兴趣.2.通过对本章知识的系统复习,将所学知识应用到实践中去,培养学生热爱科
2、学的品质.【重点】1.欧姆定律的应用.2.串、并联电路中电阻的关系.【难点】对本章知识进行归纳和概括.专题一电流与电压和电阻的关系项目电流与电压和电阻的关系电流与电压的关系电阻一定时,电流与电压成正比电流与电阻的关系电压一定时,电流与电阻成反比【专题分析】在本专题中,设计实验步骤或记录表格、正确连接实物图、根据实物连接画电路图、分析和处理实验中出现的问题、分析实验数据得出结论是中考常考内容.其中设计实验步骤或记录表格、正确连接实物图、根据实物连接画电路图、分析和处理实验数据得出结论是这个专题的难点.中考考查题型主要有选择题、填空题和实验题.如图是小聪和小明在做“探究电流与电压和电阻的关系”的实
3、验电路图. (1)在探究“电流与电压的关系”时,选择的研究对象是定值电阻R而不是小灯泡,理由是:;(2)在探究“电流与电阻的关系”时,所选定值电阻R的阻值分别为5 ,10 和20 ,并按下列步骤进行实验:将5 的电阻接入电路,调节滑动变阻器,使电压表的示数为3 V,记下电流表的示数I,断开开关S;用10 的电阻替换5 的电阻接入电路,闭合开关S,记下电流表的示数I,断开开关S;用20 的电阻替换10 的电阻接入电路,闭合开关S,当滑动变阻器接入电路的阻值最大时,电压表的示数大于3 V,实验无法进行下去.请写出一种解决问题的方法:.解析:(1)在探究“电流与电压的关系”时,应控制定值电阻的阻值不
4、变,因为小灯泡的电阻与温度有关,所以选择的研究对象是定值电阻R而不是小灯泡;(2)由中电压表的示数为3 V可知,用10 的电阻替换5 的电阻接入电路,闭合开关S,接下来的操作是:调节滑动变阻器,使电压表示数仍为3 V,记下电流表的示数I,断开开关S;用20 的电阻替换10 的电阻接入电路,闭合开关S,当滑动变阻器接入电路的阻值最大时,电压表的示数大于3 V.可能是滑动变阻器最大阻值太小,滑动变阻器分压太小,使20 的电阻两端的电压过大造成的;或是电源电压太大.解决的办法:换用最大阻值较大的滑动变阻器(或换用电压较低的电源).【答案】(1)定值电阻的阻值不变,而小灯泡的电阻与温度有关(2)调节滑
5、动变阻器,使电压表示数仍为3 V换用最大阻值较大的滑动变阻器规律总结根据控制变量法的要求:在探究“电流与电压的关系”时,应控制定值电阻的阻值不变.在探究“电流与电阻的关系”时,应控制电阻两端的电压不变,通过调节滑动变阻器接入电路中的电阻保持电压表的示数不变.根据串联电路的分压原理,换用最大阻值较大的滑动变阻器或换用电压较低的电源,能降低待测电阻两端的电压.专题二欧姆定律欧姆定律内容导体中的电流,跟导体两端的电压成正比,跟导体的电阻成反比.公式I=,变形公式:U=IR;R=单位电压(V);电流(A);电阻()成立条件同一导体或者同一段电路【专题分析】在本专题中,利用欧姆定律和串、并联电路电压、电
6、流特点进行计算、结合滑动变阻器、图像,分析电路中电压、电流变化是中考常考内容.其中结合滑动变阻器、图像,分析电路中电压、电流变化是这个专题的难点.中考常考题型主要有选择题、填空题、实验题和计算题.图甲电路中,电源电压恒为12 V,滑动变阻器铭牌上标有“100 0.5 A”字样,图乙为R1的I - U图像,R1的阻值为,当电路中的电流为0.2 A时,滑动变阻器R2接入电路的阻值为,为了不损坏滑动变阻器R2,接入电路的阻值应不小于.解析:(1)由图像可知,当U1=6 V时,I1=0.3 A,则R1=20 ;(2)由电路图可知两电阻串联,由图像可知,当电路中的电流I=0.2 A时,U1=4 V,则U
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