(人教版)八年级物理上册全册精品学案:第六章第2节密度导学案.doc
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- 人教版 年级 物理 上册 精品 第六 密度 导学案 下载 _八年级上册(2024)_人教版_物理_初中
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1、第二节密度导学案【学习目标】1.通过探究认识同种物质的质量与体积成正比。2.知道密度的定义、公式和单位,理解密度的物理意义,会查密度表。3.能联系实际运用密度公式进行有关计算,并用来鉴别物质,会计算不能直接测量的物体的质量或不能直接测量的体积。 【学习重点】知道密度的定义、公式和单位,理解密度的物理意义,会查密度表。【学习难点】能联系实际运用密度公式进行有关计算,并用来鉴别物质,会计算不能直接测量的物体的质量或不能直接测量的体积。 【课前预习】1关于物质的密度,以下说法正确的是 ()A由= 可知,密度与物体的质量成正比,与物体的体积成反比B密度是物体的属性,物体不同,密度也不同C不同种类的物质
2、,单位体积的质量一般不同,密度也不同D密度是物质的特性,其大小不随温度、形状、状态的变化而变化2小明同学在研究物质密度时,测量了四种固体的质量与体积,把它们在如图所示的坐标中表示出来,根据图象同学们认为:12=34;12=34;m1=m2m3m4;V1=V2V3V4以上说法中正确的是()A BC D3下列说法正确的是()A一块砖切成体积相等的两块后,砖的密度变为原来的一半B铁的密度比铝的密度大,表示铁的质量大于铝的质量C铜的密度是8.9103kg/m3,表示lm3铜的质量为8.9103kgD一钢瓶中充满氧气时氧气的密度为;当用完一半后,钢瓶中的氧气的密度还是为4一支蜡烛正在燃烧,它的质量和密度
3、()A质量不断减小,密度不变 B质量不断减小,密度也减小C质量不变,密度也不变 D质量不变,密度减小5甲、乙两块金属,它们的质量之比是2:5,体积之比是2:1,那么它们的密度之比是()A2:5 B1:2C3:5 D1:56同种物质制成的甲、乙两实心体,质量之比为2:1,它们的密度之比()A2:1 B1:2 C1:1D无法判断7在A、B容器中,分别盛有甲、乙两种液体,将完全相同的两个实心小球分别放入两容器中,当两路静止时,球所处的位置如图所示,甲、乙两种液体的密度关系是()A B=CD无法确定8图所示三个规格相同的杯子里分别装有质量相等的水、盐水和煤油(盐水的密度1.1103kg/m3,煤油的密
4、度0.8103kg/m3 )根据杯中液面的位置可以判定()A甲杯是水,乙杯是盐水 B甲杯是盐水,乙杯是煤油C乙杯是盐水,丙杯是水 D乙杯是水,丙杯是煤油【自学探究】1人体的密度与水的密度差不多,一个正常成年人的质量约为_千克,其体积约为_米3。2 2.7103 kg / m3= g / cm3 ; 1L= mL= cm3= dm3。3冰的密度是0.9103 kg / m 3,表示的物理意义是 。 通常说的“木头比铁轻”是指木头的 比铁小。45kg的水结成冰后质量是 kg,体积是 m3。5下面哪几句话是正确的?()A.物质的密度与质量成正比 B.物质的密度与体积成反比C.物质的密度等于用该物质组
5、成的物体的质量与体积的比值D.同种物质组成的物体,其质量与体积成正比【小组展示】小组展示,各组互评。【互学探究】6用天平称量体积相同木块、铝块、铁块,他们的质量相同吗?关于称量结果,你受到了什么启示,能提出什么问题?【课堂练习】7对于公式的物理意义,下列叙述中正确的是( ) A物质的密度与其质量成正比,质量越大,密度越大 B物质的密度与其体积成反比,体积越小,密度越小 C同种物质组成的物体,其密度是确定的,与其质量多少或体积大小无关 D以上说法都不对8一瓶矿泉水喝去半瓶,则剩下的半瓶矿泉水( ) A质量减半,密度减半 B质量减半,密度不变 C体积减半,密度也减半 D质量、体积、密度均减半9关于
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