（中小学资料）四川省成都市中考物理-第12讲-分子动理论与内能考点.doc

1、第12讲 分子动理论与内能命题点1 分子动理论与内能综合 1.（2016成都A卷）小李喜欢喝咖啡，冲调咖啡时总能闻到浓浓的香味以下关于咖啡的说法不正确的是 （A）A咖啡在变冷的过程中，内能不断增加B咖啡在变冷的过程中，以热传递的方式改变了内能C咖啡香飘四溢是扩散现象，说明分子在运动D咖啡温度越高，分子的热运动越剧烈2. （2015成都A卷）对下列常见现象的分析，合理的是（A）A.摩擦生热，是通过做功的方式改变内能B.围火取暖，是通过做功的方式改变内能C.雾霾弥漫，是因为分子在不停地运动D.雪花纷飞，是因为分子之间有排斥力作用3.（2014成都A卷）舌尖上的中国的热播，引起了人们对饮食文化的关注

2、四川的腊肉、香肠受到人们的青睐，火锅更是以麻、辣、鲜、香吸引着众多食客，以下说法正确的是（ D ）A在较远的地方就能闻到火锅味，说明分子只在高温下运动B在腌制腊肉时，要把盐涂抹均匀，是因为盐不会扩散C灌制好香肠后，要晾在通风的地方，是为了防止水分蒸发D往火锅里加入食材，食材温度升高，它的内能增加4. （2013成都A卷）小文在学做“开水煮白菜”这道菜的过程中，有以下分析其中正确的是（C）A放一点盐，汤就有了咸味，说明分子只在液体中运动B菜做好起锅时，清香扑鼻，说明分子之在高温下运动C白菜的内能增加是通过热传递的方式实现D白菜的内能增加是通过做功的方式实现5.（2012成都A卷）分别在冷水和热水

3、中同时注入一滴墨水， 5 s后的现象如图所示，该现象说明( D )A.只有热水的分子在做热运动 B.热水有内能，冷水没有内能C.温度越高，分子运动越剧烈 D.扩散只能在液体中发生，不能在气体、固体中发生6.（2011成都B卷）南极是世界上最冷的地方，常年平均气温是-25C.一天，南极上的小企鹅豆豆和丁丁之间发生了一次有趣的对话，他们的部分说法如下，其中正确的是 ( BC )A 豆豆：呵呵，我们这里太冷了，冰山肯定没有内能了B丁丁：再冷，组成冰山的分子也在做热运动呀，所以冰山也有内能C丁丁：呵呵，我们嘴里呼出了好多“白汽”，这“白汽”就是传说中的水蒸气吧D豆豆：我听人说啊，嘴里呼出的“白汽”是由

4、水蒸气遇冷液化形成的小水珠组成的命题点2 比热容7.（2016成都B卷）用相同的电加热器分别对质量相等的A和B两种液体（不计热量损失）如图是A和B的温度随加热时间变化的图象，下列说法正确的是（A）AA的比热容与B的比热容之比为2：1 BA的比热容与B的比热容之比为2：3C都加热t时间，B吸收热量比A吸收热量多 DA和B升高相同的温度，B吸收热量较多8.（2015成都B卷）质量相同的甲、乙两种物质从固态开始加热，它们在相同时间内吸收的热量相等，加热时间都为6分钟，它们的温度随时间变化的图象如图所示下列说法正确的是（D）A甲在36min内是液态 B甲是晶体，乙是非晶体C在46min内，甲的内能保持

5、不变 D在固态时，甲的比热容小于乙的比热容9.（2014成都B卷）在“比较不同液体的比热容大小”的实验中，用相同的酒精灯对四种液体加热，得到如表所示的数据：次数液体质量/g升高的温度/加热时间/min1水2001072甲20020103乙40020144丙4001514如果四次实验中，在相同时间内，水、甲、乙、丙吸收的热量相等，已知水的比热容为C水=4.2103J（kg）1，则由上述条件可得（ BC ）A第1次实验中，水吸收的热量等于酒精燃烧放出的热量B第1、2次实验中，甲液体吸收的热量比水吸收的热量多C乙液体的比热容为2.1103J（kg）1D丙液体的比热容小于乙液体的比热容10.（2012

6、成都A卷）工厂里的冷却塔大多用水作为冷却物质，是因为水的 比热容 较大；在古代，人类学会了钻木取火的方法，这是利用 做功 的方式改变物体的内能.11.（2011成都A卷）如图（甲）所示，炒菜时，燃料燃烧，将化学能转化为 内能.如图（乙）所示，在海边沙滩，我们经常发现，沙子滚烫，而海水依旧凉爽，这主要是因为海水的比热容比沙子大.绿版练A卷1.（2016菏泽）下列现象中，通过热传递改变内能的是（ A ） A给冷水加热 B压缩的空气温度升高 C下滑时臀部发热 D 搓手取暖2.（2016百色）下列说法正确的是（A）A花香四溢说明分子在不停地做无规则运动 B固体很难被压缩是因为固体分子间只有斥力 C0的

7、冰块内能为零 D用热水袋取暖是通过做功方式改变内能 3.（2016镇江）下列现象中，不能用分子动理论解释的是（A）A海绵很容易被压缩 B湿衣服在阳光下逐渐晒干 C春天，校园里花香扑鼻 D酒精和水混合后总体积变小 4.（2016随州）质量相等、初温相同的甲、乙两种不同液体，分别用两个完全相同的加热器加热，加热过程中，温度随时间变化的图线如图所示根据图线可知（D）A甲液体的内能比乙的大 B温度升高液体分子运动变慢 C甲液体的比热容比乙的大 D乙液体的比热容比甲的大 5.（2015鄂尔多斯）下列关于热现象的说法，错误的是（D）A五月，牡丹园花香四溢，说明分子在做无规则的运动 B两手摩擦，手会发热，说

8、明做功可以改变物体的内能 C“白气”是水蒸气遇冷液化形成的 D物质由固态变为液态的过程中，温度一定不变6.（2016巴中）下列是一些物质的比热容，根据表中的数据，下列判断正确的是 （B） 一些物质的比热容单位：J/（kg）水4.2103冰2.1103酒精2.4103蓖麻油1.8103甘油2.4103沙石0.92103煤油2.1103铝0.88103A1 kg铝的比热容是2 kg铝的比热容的B工厂里冷却塔大多用水作为冷却剂是利用水的比热容大的特性C物质的比热容与物质的状态无关D质量相等的水和煤油吸收相同的热量，水的温度变化较大7.（2016襄阳）下列说法中正确的是（A）A沿海地区昼夜温差小，主要

9、原因是水的比热容较大B物体的温度越高，分子运动得越快，物体的动能越大C温度高的物体具有的内能多，温度低的物体具有的内能少D0的冰熔化成0的水，由于温度不变，所以它的内能不变8.(2016.广州）如图1所示，规格相同的容器装了相同质量的纯净水，用不同的加热器加热，忽略散热，得到图2所示的水温与时间的图线，则（ D ）A.乙中温度计的示数为32B.加热相同的时间，两杯水吸收的热量相同C.吸收相同的热量，甲杯的水升温比乙杯多D.甲杯的水加热2min与乙杯的水加热3min吸收的热量相同9.（2016阿坝）在每年的“八月桂花遍地开”的旅游季节，游人很远就能闻到桂花芳香.这是一种 扩散 现象，说明花粉分子

10、在永不停息的 运动.10.（2016.攀枝花）“五一”假期小明和小华一起骑自行车去郊游，中途休息时小明问小华：为了减小车速，要捏紧车闸，这是通过增大压力_的方法增大摩擦此时刹车皮会发热，这是通过_做功_的方式增加内能11.（2016济宁）炒菜时，燃料燃烧，将化学能转化为内能；在海边沙滩，我们经常发现，沙子滚烫，而海水依旧凉爽，这主要是因为海水的比热容比沙子大. 12. （2016上海）一壶水在炉火上加热，水温升高，其内能增大（填“增大”、“不变”或“减小”），改变物体内能有两种方式，这是通过热传递方式改变其内能的2千克的水温度升高10，水吸收的热量为8.4104焦c水=4.2103焦/（千克）

11、13.（2016东营）为了取暖，每天需要给房间供热4.2107J若流进房间散热器的水温是60，流出的水温是56，则每天需要2500kg的水流经散热器水的比热容为4.2103J/（kg）14.(2016临沂)小明用如图所示装置探究两种液体的吸热能力，两烧瓶中的电阻丝相同.（1）实验中，必须取质量（填“质量”或“体积”）相等的甲、乙两种液体；（2）实验中，用A（填序号）间接反映液体吸收热量的多少；通过比较B（填序号）来判断吸热能力的强弱；A、通电时间 B、温度计示数的变化（3）下表是某次的实验数据，分析可知， 甲 （填“甲”或“乙”）液体的吸热能力较强；（4）若在甲、乙两瓶中，液体是质量相同的同种

12、液体，电阻丝的阻值不同，则该装置可用来探究电流产生的热量与电阻 的关系.B卷15.（双选）（2016北京）下列说法中正确的是（BD）A一杯水的比热容比一桶水的比热容小 B晶体在熔化过程中吸收热量，温度不变 C组成物质的分子之间，只存在引力，不存在斥力 D长时间压在一起的铅板和金板互相渗入，这种现象是扩散现象 16.（双选）（2016自贡改编）小明丽同学对冰加热，他将冰熔化成水直至沸腾的过程，绘制成如图所示的温度随时间变化的图象，下列分析正确的是（CD）A水沸腾时温度不变，说明沸腾过程不需要吸热B冰熔化时温度不变，内能不变C冰的升温比水快，说明冰的比热容比水小D图中DE段表示水的沸腾过程17.（

13、2016雅安）我国许多城市中建有大型绿地，绿地中的人工湖具有“吸热”功能，盛夏季节能大大减弱周围地区的“热岛效应”某人工湖湖水的质量为1.0107kg若水温平均升高0.8，则湖水吸收的热量为3.361010J，若这些热量被质量的砂石吸收（C水C砂石），则砂石升高的温度大于0.8（填“大于”“等于”或“小于”）C水=4.2103J/（kg）18.（2016绵阳）将一温度为20质量为4.2kg的铁块的温度升高到80，需要吸收115920J的热量.然后将其放入一个装有温度为10质量为1.15kg的水的量热器中，最后水的将升高到30.【忽略量热器吸热，c水4.2103J/(kg)，c铁0.46103J/(kg)】