社会主义核心价值观主题讲座课件.ppt
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- 社会主义 核心价值观 主题 讲座 课件
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1、 党的十八大用党的十八大用24字精辟概括了社会主字精辟概括了社会主义核心价值观的内涵:义核心价值观的内涵:国家层面:国家层面:富强富强 民主民主 文明文明 和谐和谐社会层面:社会层面:自由自由 平等平等 公正公正 法治法治公民层面:公民层面:爱国爱国 敬业敬业 诚信诚信 友善友善学习目标学习目标1、懂得诚信的含义及重要性;2、学会做一个重承诺、守信用的人,树立社会主义核心价值观。3 3、怎样做一个诚实守信的人:、怎样做一个诚实守信的人:一、诚实是做人的基本原则一、诚实是做人的基本原则实事求是,说实话,做实事,不弄虚作假实事求是,说实话,做实事,不弄虚作假对人守信,对事负责,对人守信,对事负责,
2、言行一致,重承诺,讲信用言行一致,重承诺,讲信用1、谎言的根源和危害、谎言的根源和危害根源:根源:(为什么人会撒谎?为什么人会撒谎?)为了利益,爱面子为了利益,爱面子危害:撒谎带来的暂时利益污染了危害:撒谎带来的暂时利益污染了人格,造成心灵上的晦暗;谎言败露人格,造成心灵上的晦暗;谎言败露的同时是信用的丧失,友谊的毁坏。的同时是信用的丧失,友谊的毁坏。人一旦撒谎成性,最终将遭受到朋友人一旦撒谎成性,最终将遭受到朋友和社会的唾弃。和社会的唾弃。二、拒谎言,重承诺二、拒谎言,重承诺 诚信做人诚信做人 拒谎言拒谎言 我们为人处事、与人交往,我们为人处事、与人交往,要讲究诚信,即诚实守信。要讲究诚信,
3、即诚实守信。“诚实诚实”,就是实事求是,就是实事求是,表里如一,说实话,做实事,不表里如一,说实话,做实事,不虚伪,不夸大其辞,不文过饰非。虚伪,不夸大其辞,不文过饰非。“守信守信”,即信守诚诺,有,即信守诚诺,有信用、讲信誉、守信义、言行一信用、讲信誉、守信义、言行一致。致。曾参是孔子的弟子。一天,曾参是孔子的弟子。一天,曾参的妻子要出门,儿子哭着曾参的妻子要出门,儿子哭着要跟她去。曾妻安慰儿子说:要跟她去。曾妻安慰儿子说:“你别去,也别哭,妈妈回来你别去,也别哭,妈妈回来给你杀猪吃。给你杀猪吃。”她从街上回来她从街上回来后,见曾参准备杀猪,制止道:后,见曾参准备杀猪,制止道:“我不过是哄孩
4、子,何必当真我不过是哄孩子,何必当真呢?呢?”曾参却说:曾参却说:“如果不杀如果不杀猪,就是欺骗孩子,也就是教猪,就是欺骗孩子,也就是教孩子说谎。孩子说谎。”曾参坚持把猪杀曾参坚持把猪杀了。了。曾参杀猪立信曾参杀猪立信商鞅立木取信商鞅立木取信 后来,商鞅告示能移动者给后来,商鞅告示能移动者给50金。终于金。终于有个大胆的人移动了这块木头,商鞅马上就有个大胆的人移动了这块木头,商鞅马上就给了他给了他50金,以表明诚信。这一立木取信的金,以表明诚信。这一立木取信的事实,终于使百姓确信新法是可信的,从而事实,终于使百姓确信新法是可信的,从而新法得以推行。新法得以推行。商鞅做了秦孝公丞相后,想立新商鞅
5、做了秦孝公丞相后,想立新变法。为了取信于民,商鞅在都城南变法。为了取信于民,商鞅在都城南门立门立“三丈之木三丈之木”,告示如有人将木,告示如有人将木头移到北门,奖励头移到北门,奖励10金。老百姓感金。老百姓感到奇怪,没有人敢去移动这块木头的。到奇怪,没有人敢去移动这块木头的。这是一起真实的事件,事情就发生在广东省茂这是一起真实的事件,事情就发生在广东省茂名市,名市,2002年年8月月30日,一位在彩票售票点工作的姑日,一位在彩票售票点工作的姑娘林海燕接受一位老顾客电话订购彩票,而顾客没娘林海燕接受一位老顾客电话订购彩票,而顾客没有及时去取彩票,无巧不成书,恰恰是这张彩票中有及时去取彩票,无巧不
6、成书,恰恰是这张彩票中了了500万元大奖。结果这位姑娘在巨额的金钱面前毫万元大奖。结果这位姑娘在巨额的金钱面前毫不动心,主动将彩票送还了这位顾客。不动心,主动将彩票送还了这位顾客。一位在德国名牌大学留学的学生,一位在德国名牌大学留学的学生,获得了博士学位,专业也是热门的获得了博士学位,专业也是热门的计算机软件设计,但在德国却找不计算机软件设计,但在德国却找不到工作。他每到一个企业应聘,主到工作。他每到一个企业应聘,主管看了他的材料都很满意,但一打管看了他的材料都很满意,但一打开电脑查询他的信用记录,马上表开电脑查询他的信用记录,马上表示示“很遗憾,我们不能用您很遗憾,我们不能用您”。原来这位博
7、士生初到德国时因经原来这位博士生初到德国时因经济紧张经常坐车济紧张经常坐车“逃票逃票”,因为德国,因为德国的公交车不查票,只是偶尔有稽查员的公交车不查票,只是偶尔有稽查员上车检查,被查到的概率很小。有一上车检查,被查到的概率很小。有一次实在不巧被查到了,在补交票款后次实在不巧被查到了,在补交票款后被记下了证件号码,想不到从此有了被记下了证件号码,想不到从此有了“不良信用记录不良信用记录”,哪怕他学历再高,哪怕他学历再高技术再精也没有企业会用他。技术再精也没有企业会用他。日本餐饮业有条行规,盘子要日本餐饮业有条行规,盘子要用水洗七遍,洗盘子计件付酬。有用水洗七遍,洗盘子计件付酬。有个打工的学生为
8、提高效率,少洗了个打工的学生为提高效率,少洗了两遍。在抽查中,老板用试纸测出两遍。在抽查中,老板用试纸测出盘子的清洁度不达标准,责问这个盘子的清洁度不达标准,责问这个学生。她却振振有辞:学生。她却振振有辞:“洗五遍不洗五遍不也挺干净吗?也挺干净吗?”老板淡淡地说:老板淡淡地说:“你不诚实,请你离开。你不诚实,请你离开。”专门找他谈话,希望他能转到其他学校去,因为专门找他谈话,希望他能转到其他学校去,因为他影响了学校的生源他影响了学校的生源万般无奈,他只好收拾行李搬到万般无奈,他只好收拾行李搬到另一座城市,一切重新开始。他痛心疾首地告诫准备到日另一座城市,一切重新开始。他痛心疾首地告诫准备到日本
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