(写作范文2篇)新学期幼儿园班级工作计划.docx
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1、下面提供的文章可用于工作中写作参考,提高效率,如果文档有不合适的地方可留言以便进行改进。关于底图:如果不需要图片或是要更换图片,只需要双击页眉便可删除或替换图片。目 录1. 新学期幼儿园班级工作计划2. 公司项目经理季度工作计划ppt新学期幼儿园班级工作计划本学期我班将以幼小衔接作为工作目标,工作中尽量做到一切以幼儿利益为出发点,帮助幼儿养成良好的学习习惯,让孩子在xx开开心心地渡过最后的一学期。一、班级情况分析:本学期,我班共有32名幼儿,经过xx的学习与生活,班级的各项常规较好,有良好的学习习惯和生活习惯。适应外界环境及抵抗疾病能力xx,体力及耐力得到提高,动作的灵活性、协调性、稳定性进一
2、步加强,生活自理和为班级集体服务的能力有较大的提高。幼儿对语言的理解能力进一步增强,语汇较丰富,xx语言得到较好的发展,能运用语言大胆地与同伴交往。大部分幼儿乐意在集体中发言,喜欢谈论并以动作加以创造性地表演。喜欢阅读活动,对班级中新添的图书十分关注。幼儿参加智力活动的积极性xx,在活动中,大部分幼儿表现出强烈的认知兴趣,好问、好学、喜欢操作、乐于探索,尝试自己解决问题,他们对智力游戏、竞争性游戏也表现出很大的兴趣。本班幼儿的自控力有了增强,能有意识的遵守班级常规,对违规行为,孩子能互相监督、互相提醒,大部分幼儿有明确的是非标准,自我评价和评价他人的能力有了增强。幼儿的思维是具体的,但是在认知
3、能力上明显地出现了抽象逻辑思维的萌芽,能理解较抽象的概念,他们的有意注意、有意记忆、有意想象等水平有了明显的提高。这就要求我们充分考虑孩子的发展状况,既要对孩子提出具有挑战性的任务,又要避免小学化的倾向,对孩子提出过高的要求。本班幼儿发展仍存在较大的个别差异。因此,对体质较弱的,自理能力、自控能力较差的,不善交往的幼儿,新学期中将给予更多的关注和帮助。本学期的工作重点放在“幼小衔接”的准备工作与孩子的行为教育问题上。开展对孩子的品德教育,切实解决存在的问题,使每个幼儿都在原有的基础上得到不同程度的发展。二、培养目标:健康:1、在各项活动中表现积极主动、愉快,能积极参加体育活动,动作灵活;2、生
4、活、卫生习惯良好,有整理、收拾自己物品的习惯;3、有一定的自我保护和安全的意识,知道一些避免危险和意外伤害的方法,能主动遵守必要的规则4、能独立地、创造性地运用各种器械锻炼身体,有良好的整理习惯。语言:1、大胆、自然地与人交谈,讲话有礼貌,表情大方2、能集中注意力地倾听别人讲话,理解讲话内容3、能围绕一个主题进行讲述,语言xx,学用优美的词句4、喜欢欣赏各种体裁的文学作品,能有感情地朗诵和讲述,并乐意创编,掌握一定的阅读、书写技巧。科学:1、能积极、主动、较长时间地参加科学活动,有好奇心和求知欲2、能主动运用各种感官探究问题,寻求答案3、能用适当的方式表达交流探索的过程和结果4、在生活和游戏中
5、感受事物的数量关系,体验数学的重要和有趣5、爱护动植物,关心周围环境和自然资源,能大胆地向周围人群宣传环保知识社会:1、能积极与人交往,学习和同伴互助、合作和分享,有同情心2、能遵守并提醒他人遵守日常生活中的社会行为规则,有规则意识3、有责任感,能努力做好力所能及的事,不怕困难4、热爱和尊敬周围的人,有爱集体、xxxx的情感艺术:1、对环境、生活和艺术中的xx,喜爱并有进一步的感受2、积极主动地参加艺术活动,能大胆地表现自己的情感和体验3、能用多种方式进行艺术表现和艺术创作活动三、日常教学工作:1、做好幼小衔接的准备工作,开展前阅读,前书写,前识字的活动,不断提高幼儿的学习能力,有计划地引导幼
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