(冲刺卷)小学五年级数学下期末模拟试卷(附答案).doc
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1、【冲刺卷】小学五年级数学下期末模拟试卷(附答案)一、选择题1要绘制一幅表示某年月平均气温变化情况的统计图,采用( )统计图较为合适。 A.条形B.折线C.扇形2一根铁丝长6米,用去 米,还剩下( )。 A.这根铁丝的 B. 米C.这根铁丝的 D. 米3一根木料,用了 米,剩下 米,这根木料原来长( )米。 A.B.C.4如图分针从12旋转到3,所经过的区域占整个钟面的( ) A.B.C.5分数 的分子加上3后,要使分数的大小不变,分母应( ) A.减去3B.乘2C.加上3D.除以26用长是72cm的铁丝做一个长方体框架,长是5cm,宽是4cm,高应是( )。 A.12cmB.9cmC.8cmD
2、.6cm7一个正方体的棱长扩大3倍,它的体积扩大( )倍。 A.3B.9C.278如图,将三角形A绕点O( )可以得到三角形B。 A.按顺时针方向旋转60B.按顺时针方向旋转90C.按逆时针方向旋转60D.按逆时针方向旋转909任何两个奇数的和是( )。 A.奇数B.合数C.偶数10由若干个相同的小正方体搭成的几何体,从不同方向看到的形状如下图,这个几何体一共用了( )个小正方体。 A.3B.4C.5D.611上面看到的形状是( )。 A.B.C.D.12如果 的分母加上27,要使分数的大小不变,分子应( )。 A.加上27B.乘3C.乘4D.加上913相邻两个自然数的积一定是( )。 A.偶
3、数B.奇数C.合数D.质数二、填空题14下面是A、B两市去年上半年降水量情况统计图1月降雨量_市更多。 15想一想下面的运动,是平移的打“”,是旋转的画“”。射箭运动员把箭射在靶子上。_ 16如果自然数A是B的6倍,则A与B的最小公倍数是_,最大公因数是_。 1745的因数有_,这些因数中_是质数,_是合数。 18仔细观察并填空。 上面的图形中,从正面看到 的有_,从正面看到 的有_,从侧面看到 的有_.19一个长方体,长1.6m,宽是长的一半,高是0.5m,它的表面积是_dm2。 20一根2 m长的铁丝,先剪去它的 ,再剪去它的 ,一共剪去了这根铁丝的_。 三、解答题21某农资连锁超市第一、
4、第二便利店上半年销售额统计图如下。 (1)完成下面统计表。 月份1月2月3月4月5月6月第一便利店/万元_第二便利店/万元_(2)说一说,你从图中获得了哪些信息? 22同学们采集树种,第一组采集了 kg,第二组采集了 kg,第三组采集的比第一、二组采集的总数少 kg。第三组采集树种多少千克? 23自己按一定的规律设计一组图形,让同学来找一找规律。 24一块蔬菜地,其中 种黄瓜, 种西红柿, 种白菜,哪种蔬菜种植面积最大? 25一块长方形铁皮(如图),从四个角各切掉一个边长为5cm的正方形,然后做成无盖盒子。这个盒子用了多少铁皮?它的容积是多少?261既不是质数,也不是合数。(先判断对错,再说明
5、理由) 27看一看,填一填。 【参考答案】*试卷处理标记,请不要删除一、选择题1B解析: B 【解析】【解答】折线统计图能反映数量的变化情况, 故选:B【分析】据折线统计图的特点,要绘制一幅表示某年月平均气温变化情况的统计图,采用折线统计图较为合适。2D解析: D 【解析】【解答】解:还剩下:(米) 故答案为:D。 【分析】用总长度减去用去的长度即可求出还剩下的实际长度。3A解析: A 【解析】【解答】解:(米) 故答案为:A。 【分析】把用了的长度加上剩下的长度求出木料原来的长度,异分母分数相加减,先通分再计算。4A解析: A 【解析】【解答】 , 如图分针从12旋转到3,所经过的区域占整个
6、钟面的。 故答案为:A。 【分析】钟面被12个数字平均分成12大格,每个大格所对的圆心角是36012=30,分针从12旋转到3,转动的角度是330=90,圆周角是360,90360= , 据此解答。5B解析: B 【解析】【解答】 分数 的分子加上3后,分子变成6,分子扩大2倍,要使分数的大小不变,分母应扩大2倍,分母应乘2 。 故答案为:B。 【分析】分数的基本性质:分数的分子和分母同时乘或者除以相同的数(零除外),分数的大小不变。6B解析: B 【解析】【解答】724-5-4=18-5-4=9(厘米)。 故答案为:B。 【分析】长方体棱长和4=长方体的长宽高的和;长方体的长宽高的和-长-宽
7、=长方体的高。7C解析: C 【解析】【解答】设正方体的棱长为1cm, (333)(111) =271 =27. 故答案为:C。 【分析】正方体的体积=棱长棱长棱长,用扩大后正方体的体积除以扩大前正方体的体积即可。8B解析: B 【解析】【解答】将三角形A绕点O按顺时针方向旋转90 可以得到三角形B。 故答案为:B。 【分析】观察时,一看旋转点,二找一条容易观察的线段,确定旋转方向和度数。9B解析: B 【解析】【解答】任何两个奇数的和是偶数。 故答案为:B。 【分析】根据“奇数+奇数=偶数、奇数+偶数=奇数、偶数+偶数=偶数”解答。10C解析: C 【解析】【解答】 由若干个相同的小正方体搭
8、成的几何体,从不同方向看到的形状如下图,这个几何体一共用了5个小正方体。 . 故答案为:C. 【分析】根据从正面看到的图形可知,这个图形有两层,下面一层3个正方体,上面一层1个正方体居右;根据从上面看到的图形可知,这个图形有两行,后面一行有3个正方体,前面一行有1个正方体居中;根据从左面看到的图形可知,这个图形有两列,左面一列有2个正方体,右边一列有1个正方体,所以至少有5个小正方体可以搭成这个几何体.11A解析: A 【解析】【解答】解:从上面看到的图形是左右一排3个正方形. 故答案为:A 【分析】从不同的方向观察到的图形是不同的,判断出从上面观察到的图形由几个正方形组成以及每个正方形的位置
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