(公开课教案)地质灾害教学设计.docx
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- 关 键 词:
- 公开课教案 公开 教案 地质灾害 教学 设计
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1、地质灾害教学设计教学目标知识目标1.了解地震、火山、滑坡和泥石流灾害的成因、分布、危害及防御措施。2.理解各种灾害之间的关联性。能力目标培养学生把课本知识与生活实际相结合,即理论联系实际的能力。德育目标使学生正确对待地质灾害的发生,树立预防为主、监测预报的思想观念。教学重点1.主要地质灾害的成因、危害及防御。2.地质灾害的关联性。教学难点地质灾害的关联性。教学方法对第一个问题主要采用谈话法和讨论法,第二个问题采用综合分析法,第三个问题以学生自学、教学归纳、引导为主。教具准备投影仪、投影片、景观图片或录像资料。课时安排一课时教学过程导入新课同学们!还记得什么是地质作用吗?(学生回答后教师再引导)
2、地质作用有些进行得十分缓慢,不容易被人们觉察,如海陆变迁。但有些就进行得非常迅速、激烈,如山崩、地震、火山喷发等,往往造成地质灾害,危及人民的生命财产。这就是我们今天要学习的内容。讲授新课4.6 地质灾害(板书)一、主要地质灾害(板书)1.地震(板书)(教师首先播放一段有关地震的录像资料,然后提出问题让学生思考)请大家看完录像后思考下列问题:(1)地震是怎样发生的?(2)哪些地方易发生地震?(3)震源与震中是怎样区别的?(学生回答、教师归纳,略)(教师补充)大部分地震的发生与地质构造、即板块运动有关,还记得老师在讲课时曾这样说过:板块内部较稳定,交界地带不太平,火山、地震常发生。从图4.24中
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