（六年级上册数学）应用题期末试卷练习题(附答案).doc

1、【六年级上册数学】应用题期末试卷练习题(附答案)一、六年级数学上册应用题解答题1北街小学六年级上学期男生人数占总人数的53%。今年开学初转走了3名男生，又转入3名女生，这时女生占总人数的48%。北街小学六年级现在有多少名学生？解析：300人【分析】今年开学初转走了3名男生，又转入3名女生，说明这时总人数不变；上学期女生占总人数的153%47%，这时女生占总人数的48%，说明转入的3名女生占总人数的48%47%1%，据此求出六年级总人数。【详解】348%（153%）31%300（人）答：北街小学六年级现在有300名学生。【点睛】本题考查百分数，解答本题的关键是理解两个时间段六年级总人数未发生变化

2、。2加工一批零件，已完成个数与零件总个数的比是15，如果再加工15个，那么完成个数与剩下的个数同样多，这批零件共有多少个？解析：50个【分析】设这批零件共有x个，根据已完成个数与零件总个数的比是15，可知完成的占总个数的，没完成的占1，完成了x个，没完成（1）x个，根据完成的个数15没完成的个数15，列出方程解答即可。【详解】解：设这批零件共有x个。x15（1）x15x15x15x30x50答：这批零件共有50个。【点睛】关键是通过比确定完成和没完成的对应分率，找到等量关系，从而列出方程进行解答。3实验小学举行科技大赛，五年级上交作品15件，六年级比五年级多交。两个年级共交了多少件作品？解析：

3、33件【分析】六年级比五年级多交，说明六年级作品占五年级作品的，据此求出六年级作品数量，最后求两个年级共交了多少件作品即可。【详解】151833（件）答：两个年级共交了33件作品。【点睛】本题考查分数乘法，解答本题的关键是找到六年级作品数占五年级作品数的几分之几。4甲、乙两车分别从A、B两地同时出发，相向而行甲车的速度是40千米/时，当两车在途中相遇时，甲、乙两车所行的路程比为8：7相遇后，两车立即返回各自的出发地，这时甲车把速度提高了25%，乙车速度不变当甲车返回A地时，乙车距B地还有小时的路程 （1）乙车每小时行多少千米? （2）A、B两地之间的路程是多少千米?解析：（1）35千米;(2)

4、 300千米【详解】（1）40=35（千米） 答：乙车每小时行35千米（2）甲到A时，乙行驶路程占全程为：(35)40(1+25%)=所以全程为：(35)(-)=300(米)5图中各有多少个和？填一填。序号101照这样接着画下去，第8个图形中和各有多少个？第10个图形呢？解析：100 361015 13610 101 第8个图形中有36个，有45个；第10个图形中有55个，有66个。 【解析】100略101略6张师傅，王师傅，李师傅和孙师傅合做一批零件，张师傅做的个数与其他三人零件总数比是1：4，王师傅做的个数与其他三人零件总数比是2：3，李师傅做的个数与其余三人零件总数比是3：5，孙师傅做了

5、90个零件张师傅做了多少个零件？解析：720个【详解】90（1）90（1）903600720（个）；答：张师傅做了720个零件7六年级一、二、三3个班献爱心捐书，一班捐的本数是三个班总数的，二、三两个班捐的本数比是4：3已知三个班捐书总数为700本求三班捐了多少本？解析：180本【详解】700280（本）（700280）420180（本）答：三班捐书180本8甲箱子有50个球，乙箱子有15个球，从甲箱拿出多少个球放入乙箱里才使得甲、乙两箱球的数量比是？解析：20个【分析】甲、乙两箱球的总数不变，可以利用总数，先求出最后各自的数量，再计算甲应该拿出的数量。【详解】（个）答：从甲箱拿出20个球放入

6、乙箱里才使得甲、乙两箱球的数量比是。【点睛】本题属于变比问题中的和不变，总数不变是求解本道题的关键。9小方桌的边长是1米，把它的四边撑开就成了一张圆桌（如图），圆桌的面积比原来小方桌的面积多多少平方米（即求阴影部分的面积是多少）？解析：57平方米【解析】【分析】如图，连接正方形的对角线，把正方形平均分成了4个等腰直角三角形，且每一条直角边都是圆的半径；一个等腰直角三角形的面积就是正方形面积的，由于正方形的面积是111平方米，所以一个等腰直角三角形的面积就是平方米，即r22，可求得r2是，进而求得圆桌的面积，再求出面积差【详解】连接正方形的对角线，把正方形平均分成了4个等腰直角三角形，如下图：每

7、一条直角边都是圆的半径；正方形的面积：111（平方米）小等腰直角三角形的面积就是平方米即：r22，r2；圆桌的面积：3.14r23.141.57（平方米）；1.5710.57（平方米）；答：圆桌的面积比原来小方桌的面积多0.57平方米10王叔叔12月份接到加工一批零件的任务，他第一周加工后，已加工零件个数和剩下零件个数的比是13，第二周加工了总任务的，已知两周一共加工了140个零件。王叔叔接到的任务是一共要加工多少个零件？解析：240个【分析】根据条件“他第一周加工后，已加工零件个数和剩下零件个数的比是13”可知，第一周完成的占全部任务的，然后用两周一共加工的零件总个数两周一共加工的占总个数的

8、分率要加工的零件总个数，据此列式解答。【详解】第一周完成了140（）140140240（个）答：王叔叔接到的任务是一共要加工240个零件。【点睛】题目中不易理解的一句话是“他第一周加工后，已加工零件个数和剩下零件个数的比是13”，我们需要依据比与分数的关系，把它转化成一个表示第一周完成的零件个数占零件总数的分率。11果园里的桃树比苹果树少50棵，苹果树的和桃树的40%相等，梨树的棵数与苹果树的棵数之比是23，果园里这三种树各有多少棵？解析：桃树250棵，苹果树300棵，梨树200棵【分析】将桃树棵数看作单位“1”，桃树的40%苹果树的苹果树占桃树的对应分率，确定50棵的对应分率，用50棵对应分

9、率桃树棵数；桃树棵数50苹果树棵数；根据梨树的棵数与苹果树的棵数之比是23，确定梨树占苹果树的分率，用苹果棵数梨树对应分率梨树棵数。【详解】桃树：（棵） 苹果树：25050300（棵）梨树：（棵）答：桃树有250棵，苹果树有300棵，梨树有200棵。【点睛】部分数量对应分率整体数量，两数相除又叫两个数的比。12甲、乙两辆车分别从A、B两地同时相向而行，甲车每小时行45千米。当两车在途中相遇时，甲车行的路程与乙车行的路程的比是。相遇后，两车立即返回各自的出发点，这时甲车把速度提高了，乙车速度不变。当甲车返回A地时，乙车距离B地还有小时的路程。（1）甲、乙两车相遇前的速度比是_，相遇后的速度比是_

10、。（2）求出A、B两地之间的路程。解析：（1）；95（2）270千米【分析】相遇时，甲车行的路程与乙车行的路程的比是，则甲行了全程的，乙行了全程的；相同时间内，两车的速度比等于所行驶的路程比，由此可知：开始时甲和乙的速度比为，所以，乙车速度为4530千米/时，相遇后，甲车和乙车的速度比为3（120%）295，当甲车返回A地时，甲又行驶了全程的，则乙又行了全程的，则AB两地的距离为30（），据此解答即可。【详解】（1）45 30（千米/时）；甲、乙两车相遇前的速度比是453032；3（120%）31.23.6；相遇后甲、乙两车的速度比是3.6295；（2）当甲车返回A地时，甲又行驶了全程的，则乙

11、又行了全程的 ；30（）18270（千米）；答：A、B两地之间的路程为270千米。【点睛】解答本题的关键是根据“相同时间内，两车的速度比等于所行驶的路程比”进行分析解答。13一玩具商从批发行购进两种大小不同的玩具熊100个，共花了3600元。在零售时，其中70个大号玩具熊以每个54元卖出。（1）如果余下的小号玩具熊以每个15元售出，求玩具商在这次买卖中的盈利率。（2）如果在大号玩具熊卖完后，每个小号玩具熊应定价多少元，才能使盈利率达到25%。解析：（1）17.5%；（2）24元【分析】（1）根据单价数量总价分别求出大号玩具和小号玩具一共能卖多少钱，再用卖得的价格减去进价，就是利润；盈利率利润成

12、本100%，据此解答；（2）假设每个小号玩具熊应定价x元，根据（大号玩具和小号玩具一共卖的价钱成本）成本100%25%列方程解答即可。【详解】（1）37804504230（元）（42303600）3600100%6303600100%0.175100%17.5%答：玩具商在这次买卖中的盈利率是17.5%。（2）解：设小号玩具熊应定价元。1007030（个）（547030x3600）3600100%25%378030x3600360025%18030x90030x90018030x720x24答：每个小号玩具熊应定价24元，才能使盈利率达到25%。【点睛】认真审题，看清条件和问题，解答此题用到的

13、数量关系式是：盈利率利润成本100%。14佳惠超市按商品标价的80%进行促销。光明小学在此超市按促销价购买了200支钢笔，共付2040元。 （1）每支钢笔的标价是多少元？ （2）如果每支钢笔超市的进价是8.5元，问超市是在进价基础上加价百分之几将这200支钢笔卖给光明小学的？解析：（1）12.75元 （2）20%【分析】（1）用总价除以钢笔数量，求出每支钢笔售价，再用每支钢笔的售价除以它占原标价的百分率，求出每支钢笔标价；（2）先算出每支钢笔的售价，再用售价比进价多的部分除以进价，求出超市是在进价基础上加价百分之几将这200支钢笔卖给光明小学的。【详解】（1）204020080%10.280%

14、12.75（元） 答：每支钢笔的标价是12.75元。（2）（20402008.5）8.51.78.520%答：超市是在进价基础上加价百分之二十将这200支钢笔卖给光明小学的。【点睛】本题考查百分数，解答本题的关键是理解按80%进行促销是指售价占标价的百分之八十。15小明和小丽原来存款数量的比是4：3，现在小明取出自己存款的40%还多100元，小丽存进500元，现在小丽的存款比小明多900元，小明取出存款多少元？解析：900元【详解】解：设小明和小丽原来存款各是4x元、3x元，3x+5004x（140%）100+9003x+5002.4x+8003x2.4x+3000.6x300x5004x45

15、002000200040%+100800+100900（元）答：小明取出存款900元。16明明和媛媛分别看两本不同页数的故事书解析：明明184页；媛媛140页【详解】92=184（页）（92+13）75%=140（页）17如图所示，大圆不动，小圆贴合着大圆沿顺时针方向不断滚动。小圆的半径是，大圆的半径是。（1）当小圆从大圆上的点出发，沿着大圆滚动，第一次回到点时，小圆的圆心走过路线的长度是多少厘米？（2）小圆未滚动时，小圆上的点与大圆上的点重合，从小圆滚动后开始计算，当点第10次与大圆接触时，点更接近大圆上的点（ ）。（括号里填、或。）解析：（1）50.24厘米（2）B【分析】（1）当小圆从大

16、圆上的点 A 出发，沿着大圆滚动，第一次回到点 A 时，小圆的圆心走过路线的长度是半径为628厘米的圆一周的长度；（2）小圆的半径是 2cm ，大圆的半径是 6cm，则小圆滚动3圈后才能回到A点，这个过程中M点与大圆接触3次；M第9次与大圆接触时，小圆又回到A点，小圆第10次与大圆接触时，是走了大圆一周的，即12.56厘米，更接近于B点。【详解】（1）23.14（26）23.14850.24（厘米）答：小圆的圆心走过路线的长度是50.24厘米。（2）根据分析可得，当点 M 第10次与大圆接触时，点 M 更接近大圆上的点B。【点睛】本题考查圆的周长，解答本题的关键是分析圆的运动轨迹。18如图：两

17、个同心圆的周长相差18.84厘米，两个正方形的周长相差多少厘米？解析：24厘米【分析】假设大正方形的边长为a，小正方形的边长为b，则大圆的周长为a，小圆的周长为b，根据题意：则ab（ab）18.84厘米，进而求出两个正方形的边长差，由于正方形有4条边，所以再乘4即可求出两个正方形的周长相差多少厘米。【详解】由分析可得：18.843.1446424（厘米）答：两个正方形的周长相差24厘米。【点睛】解答本题的关键是明确两个正方形的边长正好是两个圆形的直径，进而求出一条边的长度差，再乘4即可求出4条边的长度差。19涛涛读一本故事书，第一天读了这本书的，第二天读了这本书的，这时还剩95页没有读。这本故

18、事书共有多少页？解析：150页【分析】第一天读了这本书的，第二天读了这本书的，都是以这本书为单位 “1”，那么还剩下这本书的，量率对应求 单位“1”。【详解】（页）答：这本故事书共有150页。【点睛】本题考查的是分数除法应用题，在用量率对应求单位“1”时，量和分率一定要相互对应。20打一份稿件，小红需要8小时，小明需要10小时，两人合作打了4小时，还剩5000个字，这份稿件一共有多少个字？解析：50000个【分析】先计算两人4小时完成了几分之几，求出剩下的5000字占全部的几分之几，再求出总的字数。【详解】（个）答：这份稿件一共有50000个字。【点睛】量率对应求单位“1”，在分数除法应用题中

19、广泛应用，但量和率一定要对应。21六（1）班女生人数比全班人数的多2人，男生有22人，全班有多少人？解析：60人【分析】将全班人数看作单位“1”，男生人数2刚好是全班人数的1，用男生人数对应分率即可。【详解】（222）（1）2460（人）答：全班有60人。【点睛】关键是确定单位“1”，找到部分数量以及对应分率。22快车从甲地到乙地要行10小时，慢车从乙地到甲地要行15小时。两车同时从甲、乙两地出发，相向而行，4小时后两车还相距200km。甲、乙两地相距多少千米？解析：600千米【分析】甲、乙两地间的距离看作单位“1”，时间分之一可以看成速度，快车速度看作，慢车速度看作，用速度和时间行驶路程，求

20、出4小时行驶了全程的对应分率，用200千米对应分率即可。【详解】（）44200（1）200600（千米）答：甲、乙两地相距600千米。【点睛】关键是确定单位“1”，理解速度、时间、路程之间的关系，找到相距200千米的对应分率。23聪聪读一本故事书，读完的页数比这本书总页数的还多20页。此时，读完的页数与未读页数的比是，这本书一共有多少页？解析：240页【分析】可设这本书一共有x页，根据读完的页数与未读页数的比是可知，已读的页数是整本书的；据此根据已读的页数又是这本书总页数的还多20页列方程，求解即可。【详解】解：设这本书一共有页。答：这本书一共有240页。【点睛】列方程解应用问题，认真读题，找

21、出等量关系，列出方程是解题关键。24水果店运进一批桂园，第一天售出，第二天售出余下的，还剩36千克没有卖，这批桂园有多少千克？解析：180千克【详解】36（1-)=180(千克）25一件工作，由甲单独做要15天完成，现在由甲、乙两人各做3天后，余下的工作由乙单独做。如果甲、乙两人工作效率的比是23，乙完成这件工作还需要多少天？解析：5天【分析】甲的工作效率是，根据甲、乙的工作效率之比，求出乙的工作效率是，甲、乙两人各做3天后，还剩下，交给乙单独做还需要5天。【详解】（天）答：乙完成这件工作还需要5天。【点睛】工程问题，主要是利用工作效率、工作时间、工作总量的关系求解，。26三角形的三条边都是6

22、厘米，高为5.2厘米，分别以、三点为圆心，6厘米长为半径画弧，求这三段弧所围成的图形的面积。（取3.14）解析：32平方厘米【分析】根据题干三角形ABC是等边三角形，所以每个角的度数都是60，那么图中就出现了3个半径为6厘米，圆心角为60的扇形；这三段弧所围成的图形的面积三个扇形的面积之和2个等边三角形的面积，由此利用扇形的面积公式和三角形的面积公式即可解决问题。【详解】一个小扇形的面积是：3.14623.143618.84（平方厘米）等边三角形的面积为：65.2215.6（平方厘米）这三段弧所围成的图形的面积是：18.84315.6256.5231.225.32（平方厘米）答：这三段弧所围成

23、的图形的面积是25.32平方厘米。【点睛】此题考查了扇形的面积公式与三角形的面积公式的灵活应用，根据题干，将这个组合图形的面积问题转化成求扇形和三角形的面积问题是解决本题的关键。27公园里有一个圆形花圃（如图），直径20米，花圃中的绿地面积是254.34平方米，花圃中石子路的宽度是多少米？解析：1米【详解】254.343.1481（平方米）因为9981所以绿地的半径是9米。 20291（米） 答：花圃中石子路的宽度是1米。考察学生对圆环面积以及其内圆半径和外圆半径之间关系的理解，从而找到正确的突破口进行解答。28客、货两车分别从甲、乙两地同时相向而行，相遇时客车与货车所行路程比是74。已知，客

24、车从甲地行驶到乙地需要8小时，货车每小时48km。甲、乙两地相距多少千米？解析：672千米【分析】由题意可知，在相同时间内，客车与货车所行路程比等于两车的速度比，已知货车每小时行驶48千米，那么客车每小时行驶的速度是货车速度的，根据一个数乘分数的意义，用乘法求出客车的速度，据此可解答。【详解】4884（千米时）848672（千米）答：甲、乙两地相距672千米。【点睛】本题考查路程问题和比的关系，掌握比的意义时解题的关键。29客车和货车同时从甲、乙两地相对开出，相遇时客车和货车所行的路程比是，相遇后货车提高速度，比相遇前每小时多行35千米，客车仍按原速前进，结果两车同时到达目的地。已知客车从甲地

25、到乙地一共用了6.5小时，甲、乙两地相距多少千米？解析：390千米【分析】根据题意，相遇时客车和货车所行的路程比是，那速度比也是，设客车速度是，则货车速度是，两车相遇时共同行驶的时间是，相遇后客车、货车共同行驶的时间是，则客车行驶全程的距离等于货车相遇时行驶的距离加货车相遇后行驶的距离，据此列方程解答。【详解】由题意知，相遇时客车和货车所行的路程比是，那么速度比也是。解：设客车速度是，则货车速度是。答：甲、乙两地相距390千米。【点睛】解答本题要注意两点：相遇时两车行驶路程比，也是速度比。找出客车和货车的行驶路程等量关系式。明确这两点，本题才能得以解答。30甲、乙两车同时从A、B两地相对开出，

26、相遇后继续前进，当两车又相距70千米时，甲行驶了全程的75%，乙离A地的路程与已行驶的路程比是12，A、B两地相距多少千米？解析：168千米【分析】此题可以画线段图来帮助理解：乙离A地的路程与已行路程的比为1：2，也就是乙离A地的路程占全程的，已知甲行了75%，由图意可知，70千米占全长的（75%），由此列式解决问题。【详解】70（75%）70（）70168（千米）答：A、B两地相距168千米。【点睛】此题主要考查学生运用行程问题的基本知识，解答较复杂的行程问题的能力。在解答此题时，关键是要找出70千米所占全程的分率。31根据下列信息回答问题。印刷厂的纸是以“令”来卖的。一令是500张。最普通

27、的纸张是A4纸。A系列纸张是以A0尺寸为基础的，而A4纸是其中的一部分。一张A0纸的规格为1189毫米841毫米，差不多有1平方米。如右图所示，A1纸是A0纸的一半，A2纸是A1纸的一半，A3纸是A2纸的一半，等等。（1）需要多少张A4纸才能覆盖住一张A0纸？（ ）8 16 32 64（2）张A5纸较长那条边的长度大约是多少？（ ）420mm 297mm 210mm 149mm解析：（1） （2）【解析】【详解】略数一数，填一填，做一做。32分别以直角三角形ABC的三条边为直径画了三个半圆，得到下图。求阴影部分的周长和面积。（单位：cm） 解析：68厘米；24平方厘米【详解】略33甲商品的价格

28、比乙商品高20%，乙商品的价格比丙商品低25%，甲商品比丙商品便宜了百分之几？解析：10%【分析】因为没有直接给出甲、乙、丙商品的价格，所以可假设丙商品价格为1，则乙商品可表示为1（125%）；甲商品可表示为1（125%）（120%），待求出甲商品的相对价格，再运用（大小）大这个公式，可求出甲商品比丙商品便宜了百分之几。【详解】假设丙商品价格为1，乙商品：1（125%）甲商品：1（125%）（120%）10.721.290%（190%）110%答：甲商品比丙商品便宜了10%。【点睛】本题巧妙采用了假设法，来给未知的商品价格赋予恰当的值，这样就把甲、乙、丙三者联系在一起，从而能够计算出每种商品的

29、相对价格，以及甲商品比丙商品便宜了百分之几。34如图所示，两个圆周只有一个公共点，大圆直径为48厘米，小圆直径为30厘米，甲、乙两虫同时从点出发，甲虫以每秒0.5厘米的速度顺时针沿大圆圆周爬行，乙虫以同样速度顺时针沿小圆圆周爬行（本题取3）（1）问乙虫第一次爬回到点时，需要多少秒？（2）两虫沿各自圆周不间断地反复爬行，能否出现这样的情况：乙虫爬回到点时甲虫恰好爬到点？如果可能，求此时乙虫至少爬了几圈；如果不可能，请说明理由。解析：（1）180秒（2）能；乙虫至少爬了4圈【分析】（1）当乙虫第一次爬到A点时，正好爬了一个小圆的周长，再根据路程速度时间解答即可；（2）根据题意，计算出小圆周长与大圆

30、周长的一半的最小公倍数，然后再用最小公倍数除以小圆的圆周长就是乙虫爬行的圈数，列式解答即可得到答案。【详解】（1）（秒）答：乙虫第一次爬回到点时，需要180秒。（2）能90与72的最小公倍数是360（圈）答：此时乙虫至少爬了4圈。【点睛】解答此题的关键是确定小圆的周长和弧AB的长，然后再进行计算即可。35淘气和奇思都是集邮爱好者，淘气收集了各种邮票63张，奇思收集的邮票数比淘气少。（1）画图表示淘气和奇思的邮票张数之间的关系。（2）奇思比淘气少多少张邮票？解析：（1）见详解（2）18张【分析】（1）淘气的数量是单位“1”，画一条线段表示淘气收集数量，有63张；奇思的线段比淘气短，短的部分是，据

31、此作图。（2）用淘气收集数量奇思收集的邮票数比淘气少几分之几少的数量。【详解】（1）（2）6318（张）答：奇思比淘气少18张邮票。【点睛】关键是确定单位“1”，整体数量部分对应分率部分数量。36一项工程，甲队单独完成需要60天。若甲队先单独做18天，则剩余的甲、乙两队合作24天可以完成。乙队单独完成这项工程需要多少天？解析：80天【分析】根据题意可知，工作总量为单位“1”，甲队的工作效率为，则甲队单独做18天后，剩下总量的118，再除以甲、乙两队合作的工作时间即可求出工作效率之和，再减去甲队的工作效率即可求出乙队的工作效率，进而解答即可。【详解】（118）2424；180（天）；答：乙队单独

32、完成这项工程需要80天。【点睛】解答本题的关键是明确甲队的工作效率，进而根据工作效率、工作时间和工作总量之间的关系求出乙队的工作效率，从而进一步解答。37如图为某学校花坛，它由一个圆心角AOB30，半径AO6米的扇形以及分别以AO、BO的为直径的6个相等的半圆组成，求此花坛的面积。解析：84平方米【分析】先分别求出扇形和圆的面积，再求出和即可。【详解】669.42（平方米）；3.1413.14（平方米）；9.423.1439.429.4218.84（平方米）；答：花坛的面积是18.84平方米。【点睛】熟练掌握扇形和圆的面积公式是解答本题的关键。38学习与思考：问题探究。如图，已知四边形ABCD

33、，E、F 分别为AD、BC 的中点，连接BE、DF，四边形EBFD 与四边形ABCD 的面积之比是多少？解析：12【分析】已知四边形ABCD，E、F 分别为AD、BC 的中点，如图，连接BD，三角形ABE和三角形BDE面积相等，三角形CDF和三角形BDF面积相等，那么所构成的四边形EBFD的面积正好是四边形ABCD的一半，三角形ABE和三角形CDF的面积之和是四边形ABCD的一半。【详解】如图所示：四边形EBFD的面积正好是四边形ABCD的一半；所以答：四边形EBFD 与四边形ABCD 的面积之比是12。【点睛】本题考查的是几何中的一半模型，对于任意四边形结论都是成立的。39弹簧秤在正常的范围内称物体，称2千克的物体，弹簧全长为12.5cm，称8千克的物体，弹簧全长为14cm。那么当弹簧全长为15cm时，所称物体的质量为多少千克？解析：12千克【解析】【详解】解：设弹簧原长为xcm2：（12.5-x）=8：（14-x）解得x=12设所称物体的质量为y千克2：（12.5-12）=y：（15-12）解得y=1240水果店运来一批橘子，第一天卖出总数的40%，第二天卖出140千克，剩下的与卖出的重量比是1：3，这批橘子重多少千克？解析：400千克【详解】1+3=4， 140（140% ），=1400.35，=400（千克）；答：这批橘子重400千克