人教版(简谱)六下音乐 第四单元 音乐知识-教案、教学设计--(配套课件编号:900a2).docx
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1、 童声童声合唱合唱训练教案训练教案 教学目标教学目标: 学会歌唱的发声、 歌唱的状态、 气息运用, 培养学生集体观念, 团结合作的精神。 教学重点:教学重点:音准,音高的训练。 教学难点:教学难点:准确地演唱二声部合唱曲练习曲。 教学用具:教学用具:钢琴、多媒体 教学过程教学过程: 导入:导入: 欢迎同学们来到合唱教室,老师给同学们带来一首歌曲,请大家欣赏并思考问题:歌欢迎同学们来到合唱教室,老师给同学们带来一首歌曲,请大家欣赏并思考问题:歌 曲的演唱形式?曲的演唱形式? 童声合唱:由两个或两个以上声部的童声共同演唱的一种艺术形式。 一、一、准备练习 良好的姿势对学习唱歌的学生有很大的帮助,下
2、面文明学习一个很重要的环节: 1. 坐姿:坐着更容易体会气息腰部像翅膀一样膨胀、扩张。 2. 站姿:两脚张开,身体前倾,重心倾定,肩膀放开(不得耸肩) 。 二、发声技巧二、发声技巧练习练习:打开喉咙打开喉咙: 1打哈欠的初始状态,不能打过了(半打哈欠或困时边打哈欠边讲话的状态) 2打开牙关,吸到凉气。 3 . 练习发“si”的声音体会快吸慢呼。 三、三、 发声中关键的要素:发声中关键的要素:呼吸呼吸 声音声音 1.快吸慢呼:跳音练习 循环练习 2.同一个音上唱五个母音“a、e、i、o、u” 3.选择练习唱“ a、u”母音 2/4 1 0 2 0 | 3 0 2 0 | 1 0 0 | 3/4 5 0 3 0 1 0 | 5 0 3 0 1 0 | 4.单声部音高练习 2/4 5.简单的二声部练习 2/4 6.加入歌词练习 2/4 美 丽 的 美 丽 的 乌 海 湖
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