（小学语文）人教版四年级语文上册阅读理解专项训练.doc

1、【小学语文】人教版四年级语文上册阅读理解专项训练阅读理解专项训练班级： 姓名： （一）坚固生命的根 前年去海南岛;看到一棵树干有几围粗、树冠有两亩大的榕树。它那庞大的根系;像铁制的一股股缆绳;把一个像小山似的巨石（抱、报）得紧紧的;许多根向石缝（fng fng ）中钻去。它的枝干上还神奇地（深、伸）出许多小根来;向着大地寻找着新的基点。正是有了这棵树;它周围才显现出异常的繁荣。鸟儿在欢快地歌唱;蜂蝶在嗡嗡地飞舞;一群群旅游者和乘凉的人在这里尽情地休闲。导游说;这里经常受到台风的袭击;许多树木都倒下了;折断了;惟独这棵树;多少年来从没被刮倒过。据说;它上面的树冠有多大;地下的根系就有多大。它之所

2、以能在任何狂风中屹立;是因为它的根基就是这（座、坐）小山啊！ 根;是生命的开始;是生的源头;又是生的基石;它一刻不停地向地面输送和传递着水分、营养和力量。一切植物;有了根就能生机勃发;没有根;一切就无从谈起。1、用“”画出文中正确的的字或注音。2、联系上下文或结合生活实际回答下列问题。 （1）“冠”的意思是帽子;“树冠”是指_ （2）“繁荣”可以理解为“热闹”;“异常的繁荣”在文中指的是什么样的情景？用文中相关语句回答：_3、读文中画的句子;用加点的词语写一句话。（1）像似的_ （2）之所以是因为_4、读了这篇文章;你感受最深的是什么？请用简短的话写出来_（二）平分生命第1页 男孩与他的妹妹相

3、依为命。父母早逝;他是她唯一的亲人。然而灾难再一次降临到这两个不幸的孩子身上;妹妹染上了重病;需要输血。但医院的血液太昂贵;男孩没有钱支付任何费用;尽管已免去了手术的费用。 作为妹妹唯一的亲人;男孩的血型与妹妹相同。医生问男孩;是否有勇气承受抽血时的疼痛。男孩开始犹豫;10岁的大脑经过一番深思熟虑;终于点了点头。 抽血时;男孩安静地不发出一丝声响;只是向邻床的妹妹微笑。输血完毕 男孩停止了微笑 声音颤抖地问 医生;我还能活多长时间医生正想笑男孩的无知;但转念间又被男孩的勇敢震撼了：在男孩10岁的大脑里;他认为输血会失去生命;但他仍然肯输血给妹妹;在那一瞬间;男孩勇敢地下定了死亡的决心。 放心吧

4、你不会死的医生紧握男孩的手说输血不会丢掉生命小伙子你很健康你能活到100岁男孩从床上跳到地上;高兴得又蹦又跳。他在地上转了几圈确认自己真的没事时;就又挽起胳膊刚才被抽血的胳膊;昂起头;郑重其事地对医生说：那就把我的血抽一半给妹妹吧;我们两个人每人活50年！ 所有的人都被震惊了;这不是孩子无心的承诺;这是人类最无私最纯真的诺言。1、我能根据意思;从文中找出相应的词语。 相互依靠着生活。（ ） 形容深入而反复地思索考虑。（ ） 严肃认真地对待某件事。（ ）2、 我要用“”画出描写男孩在抽血之后心里非常紧张的句子。3、 给文中画横线的句子加上合适的标点符号。4、“这不是孩子无心的承诺;这是人类最无私

5、最纯真的诺言。”这句话中的“承诺”在文中具体指什么？_5、 第段中说;男孩“一番深思熟虑”。根据上下文;发挥合理想像;具体描写男孩的“一番深思熟虑”。不超过50字。_（三）露珠赞 我喜欢露珠;我赞美它。 每年夏秋之际;我喜欢早起在野外散步。此时新月如钩;晨星闪烁;绿柳和庄稼低语;晨风吹来;格外清爽。星光慢慢退去;火红的太第2页阳撩开它的面纱。在万道霞光中呈现了一个美妙的、崭新的世界。看！那无边的绿叶上闪动着无数晶莹的珍珠 一颗 两颗 千颗 啊 像夜空璀璨的繁星 像碧波上撒满了的宝石 又像千百万闪光的眼睛 啊 露珠 这就是极普通而又为人们所喜爱的露珠 露珠的身体很小;生命也很短暂;但它却是不平凡

6、的。当夜幕笼罩的时候;它像慈母的乳汁哺育婴儿一样地滋润着禾苗;每当黎明到来的时候;它又最早睁开那不知疲倦的眼睛;它白天隐身于空气中;夜晚无声地在黑暗中工作。它不像暴风那样挟风雷闪电以炫耀它的威力;更不像冰雹那样对一切残酷无情。它默默地工作;又默默地逝去。它把短暂的一生;献给人类;而对禾苗却从来无所苛求。它多么像辛勤的园丁;培育着祖国的花朵;多么像我们敬爱的老师;伏案在灯下夜以继日地工作;把毕生的心血滴滴洒在孩子们的心田上。我爱露珠;它比珍珠更珍贵;比宝石更晶莹;比群星更璀璨。我赞美它;露珠精神将永远在我心头闪动。1为加点字选择正确的读音。 清爽（shungsung） 滋润（zzh）短暂（znz

7、hn） 呈（chngchng）2. 按要求填写词语;相信你能行。 反义词： 崭新（ ） 短暂（ ） 近义词： 普通（ ） 炫耀（ ）3. 在第3自然段的空白处加上标点。4 照样子写句子。（1） 每当黎明到来的时候;露珠最早睁开那不知疲倦的眼睛。_（2） 绿叶上闪动着无数晶莹的露珠;像千百万闪光的眼睛。_6. 选择合适的关联词语填空。 不但而且 虽然但是 只有才 只要就(1)（ ）露珠身形很小;生命也很短暂;（ ）它却是不平凡的。(2)（ ）露珠的生命还没有逝去;（ ）会无声地在黑暗中工作。7. 作者借“露珠精神”赞美了什么？_第3页_（四）老马识途 齐军取得了胜利;但找不到回去的路了。因为他们

8、来的时候是春天;一路追杀;现在已是隆冬;到处是白茫茫的积雪。齐军派出去找路的几批人马先后回来了;都没有什么收获。山谷内狂风怒吼,寒气逼人;将士们不由得惊慌起来。大家把目光集中到管仲身上;希望足智多谋的管仲能想出一个好办法来。 管仲虽然也很着急;但他十分沉着。他在雪地上走来走去;想着办法。突然;他无意中看见了几匹从齐国带来的老战马;眼睛一亮：听人说;老马能认路;不管走多远;都能从走过来的原路回去。我们为什么不让老马带路呢？ 于是;他赶紧解开了那几匹老马的缰绳;让它们在前面走;齐军大队人马紧紧跟在后面。他们翻山越岭;穿林涉水;果然找到了原路;很快地回到了齐国。1、我会把词语补充完整。（ ）山（ ）

9、岭 （ ）智（ ）谋 （ ）林（ ）水 寒气（ ）2、 我会填空。“将士们不由得惊慌起来”的原因有两个：一是_;二是_。文中用“果然”一词;是因为：原先估计老马_;后来的事实是_。第4页3、你还知道哪些带“马”字的成语？试着做做看。一马（ ）策马走在最前面。形容率先、领先。一马（ ）可以策马飞奔的平地。形容地势平坦。汗马（ ）多用这个成语指战争中立下的功绩;也指工作成绩。（ ）群之马形容危害集体的人。万马（ ）形容声势浩大、竞相突过的情况。万马（ ）指众马都哑然而不敢作声。后多形容人们沉默不语;不敢发表意见。龙马（ ）像龙马那样的精神。比喻旺盛的奋发向前的精神。走马（ ）骑马快跑看花。比喻观察事物或了解情况不深入细致。【一】答案：1、划去：（报）（fng）（深）（坐）2、（1）主干以上的部分叫树冠。从树体结构上分;树冠主要由骨干枝和辅养枝组成。 （2）鸟儿在欢快地歌唱;蜂蝶在嗡嗡地飞舞;一群群旅游者和乘凉的人在这里尽情地休闲。3、略4、略【二】1、形容对待事情很严肃认真。（郑重其事） 互相依靠着生活;谁也离不开谁。（相依为命）