(小学数学)一年级数学下册各单元知识点归纳(附同步练习题).doc
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1、第一单元认识图形(二)1、长方形 (对边相等) 正方形 (四条边相等) 圆 平行四边形 (对边相等) 三角形2、两个相同的正方形可以拼成一个长方形3、两个相同的三角形可以拼成一个平行四边形4、七巧板由7种图形组成,其中有5个三角形(1,2,4,6,7号),1个正方形(5号),1个平行四边形(3号)。练习一、下面的说法对吗?你认为对的在后面的()里画,错的画。(1)长方形相对的边相等。( )(2)正方形四条边都相等。( )(3)三角形三条边都相等。( )(4)用2个同样的小正方形可以拼成一个大正方形。( )(5)用同样长的小棒摆两个三角形,最少要6根。 ( )(6)4个同样的小正方形可以拼成一个
2、大正方形。 ( )(7)一个长方形不能剪成4个同样的三角形。 ( )二、填一填。、上边共有( )个图形,共有( )种。长方形: 正方形: 平行四边形:_圆形: 三角形:_2、仔细填一填。下图有( )个三角形 下图是由( )个小三角形拼成的。左图共有( )个正方形3、用哪个物体可以画出左边的图形?请把它圈起来。4、数一数,填一填。三、画一画,填一填。(1)、缺了( )块砖。(2)、缺了( )块砖。1、一个正方形可以折成2个完全一样的( )或( )。2、两个正方形可以拼成一个 ( )。3、七巧板有7种颜色,由( )种图形组成,其中有5块( ),( )块正方形,( )块平行四边形。4、两个直角三角形
3、,可以拼成一个大三角形或长方形或平行四边形。5、拼成一个正方形最少需要( )根小棒。拼成一个三角形最少需要( )根小棒。拼成一个长方形最少需要( )根小棒。6. 圆柱的上下两个面是( )形,而且大小( )。7. 正方体有( )个面,每个面都是( )形。8. 长方体有( )个面,对面( )。第二单元 20以内退位减法1、把两个数合并在一起用加法。 加数+加数=和 如:3+13=16中,3和13是加数,和是16。2、从一个数里面去掉一部分求剩下的是多少用减法。被减数-减数=差 如:19-6=13中,19是被减数,6是减数,差是13。3、十几减9,8,7,6,5,4,3,2 摆小棒法、画图法、接数法
4、、破十法、想加算减法4、解决问题(换数字、划掉小骗子):弄清总分关系、大小关系(1)部分数 + 另一部分数 = 总数 (问题中出现“一共、共、全长、原来等” 表示总数时,列加法)(2)总数 - 部分数 = 另一个部分数(问题中出现“还剩、剩下、余下、第一次、第二次、用去、吃了等”表示部分数时,列减法)(3)大数 - 小数 = 相差数 (谁比谁多几、谁比谁少几、两个数做比较、相差都用减法)(4)原有 - 借出 = 剩下( 用了多少,求还剩多少时用列减法) 大数小数相差数 大数相差数小数 小数相差数大数、“多”字或“少”字后面的数是差数。、“比”字左、右两边的数分别是大数、小数。求大数列加法,求小
5、数或相差数列减法。求大数列加法。求小数或差数列减法。20以内进位加法口诀表9+1=108+2=107+3=106+4=105+5=104+6=103+7=102+8=101+9=109+2=118+3=117+4=116+5=115+6=114+7=113+8=112+9=119+3=128+4=127+5=126+6=125+7=124+8=123+9=129+4=138+5=137+6=136+7=135+8=134+9=139+5=148+6=147+7=146+8=145+9=149+6=158+7=157+8=156+9=159+7=168+8=167+9=169+8=178+9=1
6、79+9=1820以内退位减法口诀表10-1=911-2=912-3=913-4=914-5=915-6=916-7=917-8=918-9=910-2=811-3=812-4=813-5=814-6=815-7=816-8=817-9=810-3=711-4=712-5=713-6=714-7=715-8=716-9=710-4=611-5=612-6=613-7=614-8=615-9=610-5=511-6=512-7=513-8=514-9=510-6=411-7=412-8=413-9=410-7=311-8=312-9=310-8=211-9=210-9=1练习一、填一填9+( )
7、=13 ( )+6=15 8+( )=12 7+( )=118+( )=15 7+( )=13 ( )+3=12 7+( )=16( )+9=18 ( )+8=11 8+( )=16 ( )+7=12二、算一算,想一想,你会发现什么?8 + 6 = 7 + 5 = 6 + 5 = 9 + 3 = 8+9= 9+6= 8+5=148= 127= 116= 129 = 17-8= 15-6= 13-8=146= 125= 115= 123 = 17-9= 15-9= 13-5=8+( )=15 7+( )=13 5+( )=14 6+( )=12 9+( )=1315 8 = 136 = 145
8、= 126 = 13-9=( )15( )= 13( )= 14( )= 13-( )=三、我会用破十法来算: 一共钓了13条鱼。四用数学。1、一共钓了13 条鱼,送给爷爷6条,还剩几条?= 2原有12枝18把( )辆15件卖出5枝( )把9辆( )件还有( )枝9把7辆7件五、看图列式。?块= = ?个 17块七、解决问题1、 (1)灰气球有8个,白气球有多少个?= 12个 (2)白气球有4个,灰气球有几个?= 2、动物园有兔子15只,羊8只,牛6只。(1)羊和牛一共有多少只? (2)其中白兔有5只,黑兔有多少只?= = = = 3、两个小组一共15人,第一组6人,第二组多少人?第二组比第一
9、组多多少人?答:第二组有( )人,第二组比第一组多( )人。4、我们班一共有28名同学,其中男同学有10人,女同学有多少人?男生比女生少多少人?5每个班要植树17棵树,一(1)班已经植了9棵,还要植多少棵?一(2)班还有8棵没有植,他们植了多少棵树?第三单元 分类与整理按性别分、按种类分、按颜色分、按形状分统计表、找不同类的一、分一分,填序号。(12分) 天上飞的: 地上跑的: 水上游的: 二、圈一圈,把同类的圈起来。(15分)三、连一连,把同类的连在一起。(14分)第四单元 100以内数的认识1、 数数的方法有:顺数、倒数一个一个的数,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,两个两个的数,
10、1,3,5,7,9,11,13,15,17,19或者2,4,6,8,10,12,14,16,18,20五个五个的数,5,10,15,20,25,30,35,40十个十个的数,10,20,30,40,50,60,70,十个十是( 一百)2、读数和写数都从(高位)起,从(右)边起,第一位是(个位),第二位是(十位),第三位是(百位)。3、两位数的计数单位是十位(左边的数),个位(右边的数)两位数有几个十和几个一组成。十位上的数表示有几个十,个位上的数表示有几个一。如95的十位是9,表示9个十,个位是5,表示5个一。10个十是一百。100有10个十,100有100个一。4、最小的三位数是100,最大
11、的两位数是99,最小的两位数是10,最大的一位数是9,最小的一位数是1。5、比大小(位数多的数大)两个两位数比大小,先看十位,十位大的数大;十位相同看个位,个位大的数大。一、看图写数。二、填空。158里面的“5”在( )位上,表示( )个( )。35的“5”在( )位上,表示( )个( )。47里有( )个十和( )个一。6个十和6个一是( )。2和79相邻的数是( )和( )。比91小,比88大的数是( )和( )。3最大的两位数是( ),最小的两位数是( )。4100里面有( )个十。三、从大到小排列下面各数。47 28 55 45 69 76 58 79 67( )( )( )( )(
12、)( )( )( )( )四、填一填。五、口算。770 355 666 833 5040 977 50+50= 433 460 90十9 340 8060 505 99+0六、比一比93903 80853 100909 78880 42849 20630 53350 20222 37037 99999 550100 69970七、判断。(对的画“”,错的画“X”)1和80相邻的数是81和82。 ( )236后面第五个数是41。 ( )3个位是5,十位是2,这个数是52。 ( )4100里面有100个十。 ( )八、把不合适的划去。155接近于(40, 45,60)。 280比(70,90,10
13、0)少一些。3100比(30,50,90)多得多。 465和(59,44,89)很接近。九、看图计算。十、应用题。1学校已栽了30棵树,又栽了6棵,现在有多少棵树?2小青要写67个生字,已经写了9个,还要写几个?3学校有20面彩旗,又买来8面,现在一共有多少面?4王强看一本58页的书,看了一些后,还剩8页,他已经看了几页?第五单元 认识人民币1、人民币的单位有:元、角、分2、1元=10角 1角=10分 1元=10角=100分练习1、连一连。(12分)把钱数和相应的人民币连起来。(6分) 100元 1元 2元2、哪两样物品的价钱合起来是1元,请连起来。(6分)7角 6角 8角 4角 3角 2角3
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