(单元练)九年级物理第二十章(电与磁)经典练习题(培优专题).docx
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- 单元练 电与磁 单元 九年级 物理 第二十 经典 练习题 专题
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1、一、选择题1通过直接感知的现象,推测无法直接感知的事实,是常用的物理方法。下列根据现象所做出的推测,符合事实的是()A街边的路灯同时亮、灭路灯一定是串联的B把两个小球轻放在玻璃板上后,两小球相互靠近两个小球一定带异种电荷C小磁针放在磁体附近,发生了偏转磁体周围一定有磁场D用手摇动发电机,看到与它相连的小灯泡发了光只要导体在磁场中运动,就会产生感应电流C解析:CA街边的路灯的工作互不影响,坏了一盏不影响其他路灯的工作,路灯是并联工作的,故A不符合题意;B两个小球相互靠近可能是带异种电荷,也可能是一个小球带电,一个不带电,故B不符合题意;C小磁针受到磁场力的作用会发生偏转,可以推出磁体周围有磁场,
2、故C符合题意;D导体在磁场中做切割磁感线的运动时,才能产生感应电流,故D不符合题意。故选C。2人类社会科技的进步离不开科学家的不断探索,学习科学家的科学态度和责任担当是物理学科的一个重要内容。以下物理学家与其研究不相符的是()A沈括是世界上最早发现磁偏角的人B法拉第最早揭示了电与磁之间的联系C焦耳最先精确地确定了电热跟电流、电阻和通电时间的关系D欧姆对电流跟电阻和电压的关系进行了大量实验,并进一步归纳得出欧姆定律B解析:BA沈括在梦溪笔谈中提出地磁偏转是最早发现磁偏角的,故A正确,A不符合题意;B奥斯特将通电导体放在小磁针上方,小磁针偏转,最早揭示了电与磁的关系,法拉第在奥斯特的基础上进一步揭
3、示了电与磁的联系,故B错误,B符合题意;C焦耳最先精确确定了电热与电流、电阻和通电时间的关系,故C正确,C不符合题意;D欧姆对电流跟电阻、电压的关系进行了大量的实验,然后进一步归纳总结出欧姆定律,故D正确,D不符合题意。故选B。3钢条AB的A端靠近小磁针北极,它们相互吸引;钢条B端靠近小磁针南极,它们也相互吸引,则()A钢条一定有磁性,且 A 端为北极B钢条一定有磁性,且 A 端为南极C钢条一定无磁性D钢条可能有磁性,也可能无磁性D解析:D钢条AB的A端靠近小磁针北极,它们相互吸引,钢条AB的A端可能是S极,也可能没有磁性;钢条B端靠近小磁针南极,它们也相互吸引,钢条B端可能是N极,也可能没有
4、磁性。故选D。4在如图所示实验中,将小铁球从斜面顶端由静止释放,观察到它在水平桌面上运动的轨迹如图甲中虚线OA所示在OA方向的侧旁放一磁铁,再次将小铁球从斜面顶端由静止释放,观察到它在水平桌面上运动的轨迹如图乙中虚线OB所示由上述实验现象可以得出的结论是( )A小铁球在桌面上继续运动是由于受到向前的作用力B磁铁对小铁球没有作用力C力可以改变小铁球的运动方向D力可以使小铁球发生形变C解析:C【解析】A. 小铁球在桌面上继续运动是因为小球具有惯性,故A错误;B. 磁铁能够吸引铁质物品,所以磁铁对小铁球有吸引力,故B错误;C. 在磁铁对小铁球的吸引力作用下,小球改变了运动方向,故可以说明力可以改变小
5、铁球的运动方向,C正确;D. 小铁球的运动方向发生了改变,但没有发生形变,所以不能说明力可以使小铁球发生形变,故D错误;故选C点睛:重点是牢记力的两个作用效果,即力可以改变物体的形状;力可以改变物体的运动状态5如图所示的四个装置,以下关于它们的说法中正确的()A图a装置可探究电磁感应现象B图b装置可用来制作电动机证明磁场对电流的作用C图c可用来演示电磁铁的磁性强弱与电流大小的关系D图d装置原理可用来制作发电机A解析:AA. 图a装置可探究的是闭合电路的部分导体在磁场中切割磁感线运动时产生电流,即电磁感应现象,故A正确B. 图b装置为奥斯特实验,演示电流的磁效应,故B错误;C. 图c可用来演示电
6、磁铁的磁性强弱与线圈匝数的关系,故C错误;D. 图d装置原理,即磁场对通电导体的作用力,可用来制作电动机,故D错误;故选A点睛:注意分清楚研究电磁感应和磁场对通电导线作用力的两个实验,两个实验从图看很相似,容易混淆,区分的方法是,有电源的是研究磁场对通电导线作用力的实验,有灵敏电流计的是研究电磁感应的实验6如图所示,用水平恒力F拉着一块磁性物体在水平面上做匀速直线运动,当磁性物体到达电磁铁AB的正下方时,立即闭合开关S,则磁性物体经过电磁铁正下方时,对其运动状态的判断正确的是()A仍保持匀速B立即加速C立即减速D立即停止C解析:C观察图可知,当磁性物体到达电磁铁AB的正下方时,立即闭合开关S时
7、,由安培定则可知,电磁铁的B端为N极,因磁性物体上面为N极,所以当磁性物体经过电磁铁正下方时,会受到较大的排斥力,使铁块对桌面的压力增大,在接触面粗糙程度不变的情况下,摩擦力也跟着增大而磁性物体在水平面上做匀速直线运动,拉力不变,小于摩擦力,所以立即减速故选C7如图所示,通电螺线管周围小磁针静止时,小磁针N极指向正确的是Aa、b、cBa、b、dCa、c、dDb、c、dA解析:A根据电源的正负极在图上标出通电螺线管的电流方向,右进左出根据电流方向,利用安培定则判断螺线管的磁极,左S右N根据磁体周围的磁感线从N极出来回到S极,画出磁体周围的磁感线根据磁场中任一点小磁针北极和该点的磁感线方向一致,所
8、以a点磁针北极指向右端;b点磁针北极指向左端;c点磁针北极指向左端;d点磁针北极指向右端故选A。8如图是汽车启动装置电路简图,当钥匙插入钥匙孔并转动时,下列说法中正确的是()A电磁铁上端为S极,触点B与C断开,汽车启动B电磁铁上端为S极,触点B与C接通,汽车启动C电磁铁上端为N极,触点B与C断开,汽车启动D电磁铁上端为N极,触点B与C接通,汽车启动D解析:D当钥匙插入钥匙孔并转动时,一般地,汽车会启动开来,所以电动机启动,要使电动机启动,则B、C要接通,而根据右手定则通过电磁铁的电流来判断出电磁铁上端为N极,综合判断D是正确的9“发电鞋”是一种新型科研产品,其内部安装有磁铁和线圈,当人行走时带
9、动磁铁运动,线圈中就产生了感应电流,下面四幅图中能说明“发电鞋”的工作原理是()A甲B乙C丙D丁D解析:D由题意可知,人在行走时,人体带动磁铁运动,磁铁产生的磁场通过线圈,从而产生感应电流,所以“发电鞋”是利用电磁感应现象制成的。A图中通电线圈在磁场中受力转动,是电动机的原理,故A不符合题意;B该装置说明了通电导线在磁场中受力的作用的原理,故B不符合题意;C此实验是奥斯特实验,即说明通电导线周围有磁场,故C不符合题意;D此装置是电磁感应现象的实验装置,是发电机的原理实验,故D符合题意。故选D。10新型智能手机无线充电技术应用了电磁感应原理:充电底座中的线圈存在磁场,带有金属线圈的智能手机靠近该
10、磁场时,就能产生感应电流来实现充电。下列设备也是利用“电磁感应”原理工作的是()A电烙铁B电动机C发电机D电磁铁C解析:CA电流通过电烙铁时产生热量,所以电烙铁是根据电流的热效应来工作,故A不符合题意;B电动机工作原理是通电导体在磁场中受力而运动,故B不符合题意;C发电机的工作原理是电磁感应,是闭合电路的一部分导体在磁场中做切割磁应线运动,导体中有感应电流产生,故C符合题意;D电磁铁是利用电流的磁效应来工作的,故D不符合题意。故选C。二、填空题11如图是一种常见的红外线感应水龙头,当手对着红外线感应窗时,水会自动流出。(1)使用该水龙头时,感应窗发出的红外线照射到手上发生了_,感应窗内的红外线
11、接收管接收到信号后控制出水。(2)当手一直处在感应范围内时,该水龙头在连续出水 3 秒后即自动停水 4 秒,如此反复,某人用 12 秒洗一次手,则使用该水龙头比使用持续出水的普通水龙头能节水_毫升。(设水龙头的水流量均为 30 毫升秒)反射180【解析】【分析】(1)感应窗发出红外线照射到手上发生反射改变传播方向重新被感应窗接收控制出水情况(2)根据题意算出洗手一次节约的出水时间然后乘以30毫升/秒即为节水体积解析:反射 180 【解析】【分析】(1) 感应窗发出红外线,照射到手上,发生反射,改变传播方向,重新被感应窗接收,控制出水情况。(2)根据题意算出洗手一次节约的出水时间,然后乘以30毫
12、升/秒即为节水体积(1)红外线感应水龙头是通过红外线反射原理,当人体的手放在水龙头的红外线区域内,红外线发射管发出的红外线由于人体手的摭挡反射到红外线接收管,感应窗内的红外线接收管接收到信号后控制出水 (2) 据题意可知,水龙头出水3s,停水4s,则12s的时间内,水龙头出水时间是6s,停水时间是6s,节水体积:V=30mL/s6s=180mL12俗话说:“近朱者赤,近墨者黑”,从物理学的角度说这是一种_现象“天舟一号”发射后,应进行多次变轨,地面的变轨指令是通过_传递的扩散电磁波【分析】(1)扩散现象表明一切物质的分子都在不停地做无规则的运动(2)电磁波可以在真空中传播所以航天通信一般用电磁
13、波来传递信息解析:扩散 电磁波 【分析】(1)扩散现象表明,一切物质的分子都在不停地做无规则的运动(2)电磁波可以在真空中传播,所以航天通信一般用电磁波来传递信息俗话说:“近朱者赤,近墨者黑”,从物理角度说这属于扩散现象,表明一切物质的分子都在不停地做无规则的运动电磁波可以在真空中传播,卫星通信就是用电磁波进行信息传递的,故“天舟一号”发射后,进行多次变轨,地面的变轨指令就是通过电磁波传递的13家庭使用的电话机分听筒和话筒两部分,其中话筒的作用是将声音振动转化成强弱变化的_电流【解析】解析:电流【解析】最简单的电话装置是由听筒、话筒和电池组组成,它们应串联在电路中。电话的话筒通过电磁感应把声音
14、的信号转变为强弱变化的电流的信号传递出去,而听筒是把强弱变化的电流信号通过磁场对电流的作用变成声音的信号,把传输的声音还原出来。因此,本题正确答案是:电流。14电磁波是个大家族,电磁波_(选填“能”或“不能”)在真空中传播。广播、电视、移动电话的信号都是电磁波,某4G手机发射的电磁波频率是2000 MHz,则它的波长是_m。能015【解析】解析:能 0.15 【解析】(1)电磁波的传播不需要介质,能在真空中传播;(2)频率为:f=2000MHz=2109Hz,根据c=f得,波长为:=cf=3108m2109Hz=0.15m。【点睛】要理解由于电磁波的传播速度一定,所以波长与频率是成反比的。根据
15、公式c=f可计算波长或频率。15如图所示,将手机置于玻璃罩内,拨打该手机号码并把罩内的空气用抽气机抽走,抽气过程中所听到的铃声逐渐减小,最后几乎听不到声音,但手机屏幕上始终有来电显示,这说明声音_,电磁波可以在真空中传播这种研究问题的方法叫实验推理法,又叫理想实验法不能在真空中传播解析:不能在真空中传播根据题意知道,随着向外抽气,听到手机的铃声越来越小,最后几乎听不到声音,由此可以推测出声音传播需要介质,即真空不能传声;而手机是靠电磁波传递信息的,随着抽气,不影响手机接收信号,即说明电磁波传播不需要介质,可以在真空中传播【点睛】本题考查的是声音的传播条件,解题的关键是知道电磁波传播不需要介质1
16、6移动电话 (1)移动电话用_来传递信息:移动电话既是无线发射台又是无线接收台,讲话时它用_把信息发射到空中,同时它又能在空中捕获_,得到对方讲话的信息。 (2)无绳电话:无绳电话的机座接在_上,手机和机座之间用_来沟通。电磁波电磁波电磁波市话网无线电波【解析】移动电话的作用:(1)移动电话是电磁波传递信息的典型应用即用电磁波来传递信息:移动电话既是无线发射台又是无线接收台当对着话筒讲话时手机将声音转换为电信号后用电解析: 电磁波 电磁波 电磁波 市话网 无线电波【解析】移动电话的作用:(1)移动电话是电磁波传递信息的典型应用,即用电磁波来传递信息:移动电话既是无线发射台又是无线接收台,当对着
17、话筒讲话时,手机将声音转换为电信号后,用电磁波把信息发射到空中,所以相当于一个无线电发射台;当用听筒听对方讲话时,手机接收电磁波,将电信号转换为声音,所以此时相当于一个无线电接收台。即手机同时它又能在空中捕获电磁波,得到对方讲话的信息。(2)无绳电话:无绳电话的机座与普通电话机一样应接在市话网上,手机和机座之间用无线电波(电磁波)来沟通。17无线广播信号的发射与接收 (1)无线广播信号的发射:_把声音信号转变成音频电信号,控制室将音频信号加载到高频电流上,形成_信号,通过_向空间发射载有音频信号的电磁波 (2)无线广播信号的接收:收音机通过调谐装置可以选出我们所需要的某一频率电磁波,然后把加载
18、的音频信号取出来放大后进入扬声器,扬声器把音频信号还原成_话筒高频调制电天线声音【解析】(1)无线广播信号的发射:话筒是将声音转换为电信号的设备所以话筒把声音信号转变成音频电信号;控制室将音频信号加载到高频电流上形成高频调制电信号;高频调制电信号容易发射和解析:话筒 高频调制电 天线 声音 【解析】(1)无线广播信号的发射:话筒是将声音转换为电信号的设备,所以话筒把声音信号转变成音频电信号;控制室将音频信号加载到高频电流上,形成高频调制电信号;高频调制电信号容易发射和接收,通过天线向空间发射载有音频信号的电磁波(2)无线广播信号的接收:收音机通过调谐装置可以选出我们所需要的某一频率电磁波;然后
19、把加载的音频信号取出,即检波,再送到放大器放大后进入扬声器;扬声器把音频信号还原成声音18如图是一台收音机的屏板,当向右调指针(图中黑块)时,所接收的电磁波频率_,波长_。(两空均填“变大”、“变小”或“不变”)“AM”和“FM”两个波段,其中波长较长的是_波段。变大变小AM【解析】收音机屏板上的单位为MHz和KHz是频率的单位所以向右调指针时所接收的电磁波的频率变大由公式可得电磁波的波速一定电磁波的波长和频率互成反比例关系所以频率变大波长变小AM和FM两个解析: 变大 变小 AM【解析】收音机屏板上的单位为MHz和KHz,是频率的单位,所以向右调指针时所接收的电磁波的频率变大由公式可得,电磁
20、波的波速一定,电磁波的波长和频率互成反比例关系所以,频率变大、波长变小“AM”和“FM”两个波段,其中波长较长的是AM波段故答案为: (1). 变大 (2). 变小 (3). AM【点睛】本题应记住无线电波是电磁波,其波速在空气中保持不变,频率与波长成反比。19电视机的接收_捕捉各种频率的电磁波,并将其送到_,从中选出特定频率的电磁波,再由_将音频电信号和视频电信号从电磁波中取出,把音频电信号送入_,将其还原成声音,同时视频电信号送入_,将其还原成图象,这样就收到电视节目了。天线调谐器解调器扬声器显像管【解析】电视机的接收天线作用是捕捉各种频率的电磁波并将其送到调谐器从中选出特定频率的电磁波再
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