(北师大版)七年级上册:6.4《统计图的选择》优秀导学案(含答案).doc
- 【下载声明】
1. 本站全部试题类文档,若标题没写含答案,则无答案;标题注明含答案的文档,主观题也可能无答案。请谨慎下单,一旦售出,不予退换。
2. 本站全部PPT文档均不含视频和音频,PPT中出现的音频或视频标识(或文字)仅表示流程,实际无音频或视频文件。请谨慎下单,一旦售出,不予退换。
3. 本页资料《(北师大版)七年级上册:6.4《统计图的选择》优秀导学案(含答案).doc》由用户(刘殿科)主动上传,其收益全归该用户。163文库仅提供信息存储空间,仅对该用户上传内容的表现方式做保护处理,对上传内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知163文库(点击联系客服),我们立即给予删除!
4. 请根据预览情况,自愿下载本文。本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
5. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007及以上版本和PDF阅读器,压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 北师大版 统计图的选择 北师大 年级 上册 6.4 统计图 选择 优秀 导学案 答案
- 资源描述:
-
1、 6.4 统计图的选择1.通过实例,理解三种统计图的特点,能根据具体问题选择合适的统计图清晰、有效地描述数据。2在统计活动的过程中,通过相互间的合作与交流,掌握画统计图和选择统计图的方法;经历数据的收集、整理和简单分析、作出决策的统计活动过程,发展统计观念。3通过对现实生活中的数据分析,感受数学与现实生活的密切联系,说出统计图在现实生活中的应用,提高学习数学兴趣。 4. 通过具体问题情境,让学生感受一些人为的数据及其表示方式可能给人造成的一些误导提高学生对数据的认识、判断、应用能力; 5.经历调查、统计、研讨等活动,进一步发展学生的统计意识和数据处理能力,提高学生对数据的认识、判断、应用能力自
2、学指导:阅读课本P175180,完成下列问题.知识探究 1. 条形统计图能清楚地表示出每个项目的具体数据 2. 折线统计图能清楚地反映事物的变化情况 3. 扇形统计图能清楚地表示出各部分在总体中所占的百分比 4. 绘制条形统计图,要注意纵轴的数值是否从0开始 5. 比较两个折线统计图,应注意横(纵)坐标的一致性.自学反馈1.要反映某市一天内气温的变化情况宜采用( )A. 条形统计图 B. 扇形统计图C. 折线统计图 D. 不能确定2.下表是某一地区在一年中不同季节对同一商品的需求情况统计(单位:吨): 若你是工商局的统计员,要为商家提供关于这商品的直观统计图,则应选择()A条形统计图 B折线统
3、计图 C扇形统计图 D前三种都可以3.已知甲、乙两班男、女生人数的扇形统计图如图,则下列说法正确的是()A甲班男生比乙班男生多 B乙班女生比甲班女生多C乙班女生与乙班男生一样多 D甲、乙两班人数一样多 4.一则广告说:据调查,使用本厂牙膏可以使蛀牙率减少20%,并以如图所示示意其调查得到的数据.你觉得这样的统计图会给人留下怎样的印象?活动1 小组讨论例1 下面是某家报纸公布的反映世界人口情况的数据:50年后世界人口情况的数据:(如图)(1)这个统计图的名称是什么?(2)从这个统计图中得到哪些信息?(3)小明同学根据上面的数据制成了下面的统计图。你们能告诉我小明的这几个统计图是如何制作出来的吗?
展开阅读全文