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1、部编版四年级上册语文科第八单元练习卷（B卷）学校_班级：_姓名：_座号：_成绩：_一、选择题（14分）1.下面词语书写正确的一项是（ ）A.眉青目秀 明眸皓齿 亭亭玉立 B.腰大膀圆 纹质彬彬 相貌堂堂 C.威风凛凛 步履蹒跚 白发仓仓 D.鹤发童颜 慈眉善目 浓眉大眼2.下列各组修辞判断全部正确的一组是( )。小青石看见了许许多多人的脚，它觉得很愉快。威尼斯小艇行动轻快灵活，仿佛田沟里的水蛇。父母的钱，难道我们就可以随便乱花，随意浪费吗？）A.比喻句反问句拟人句 B. 拟人句 比喻句反问句C.反问句 比喻句拟人句 D. 比喻句拟人句 反问句3. 依次填入方框内的关联词语最恰当的一组是( )。

2、一个猎人， 他打扮得十分威武， 为人十分胆小。 妻子常常劝他要挺起胸膛，鼓起勇气做人。猎人说：“ 你这样劝我， 我也没有办法把我的胆子加大呀！”A.尽管、还是、所以、虽然、但是B.尽管、还是、因此、虽然、但是C.虽然、但是、因此、尽管、可是 D.虽然、但是、因为、尽管、可是4.下列每组中相同的两个字读音也相同的一组是（ ）A.怒发冲冠 千钧一发 B.发人深省 江苏省C.落花流水 丢三落四 D.挨打 挨挨挤挤5.“意思”在下列各句中和其它三句意义不一样的一组是（ ）。A.这个词的意思我懂了。 B.你说的这句话是什么意思？C.这本书可有意思了！ D.只有多读几遍，才能明白课文的意思。6.下列句子有

3、语病的一句是（ ）A.烤着火，大家的手逐渐温暖起来。B.学习了小学生守则后，我受到了深刻的教育。C.我虽然这么用功，但是成绩仍然不如你。D.爸爸在外语学院工作，会说三四国的英语。 7. 某公司用同音字写成公约，如：环境整洁突出一个“净”字，那么，力争上游突出一个（ ）字。A竟 B静 C敬 D竞二、读拼音写词语。（3分）1师傅用劲全身的力气把t d( )推上岸，自己被却洪水yn m( )了。2接亲的队伍在村口yng ji ( ) xn ning ( )。3. gun l（ ）好一个单位不是一件容易的事。4.这个可怜的人在不停地qi ro（ ）三、选字组词。（4分）拨拔()河()电话 励 厉 鼓(

4、)再接再() 赛 塞 出()比() 即既()然()使四、根据课文内容填空（10分）1.扁鹊治病告诉我们_的道理。2.纪昌学射告诉我们_的道理。3.王戎不取道旁李给你的启示是：_王戎是个_的孩子，古代像王戎这样的孩子还有很多，比如：_。五、解释下列加点的词语。（3分）1.尝与诸小儿游_2.竞走取之_3.唯戎不动_六、阅读（36分）（一）宋濂嗜学（节选）余幼时即嗜学。家贫，无从致书以观，每假借于藏书之家，手自笔录，计日以还。天大寒，砚冰坚，手指不可屈伸，弗之怠。录毕，走送之，不敢稍逾约。以是人多以书假余，余因得观群书。大意：我小时候就特别喜欢读书。家里贫穷，没有办法买书来读，常常向藏书的人家去借，

5、（借来）就亲书抄写，计算着日期按时送还。天很冷时，砚池里的水结成坚硬的冰，手指（冻得）不能弯曲和伸直，也不因此停止。抄写完了，赶快送还借书，不敢稍稍超过约定的期限。因此人家多愿意把书借给我，我于是能够阅读很多书。1.古今异义（2分）(1) “走送之”中的“走”古义为_今义为_(2)“ 余幼时即嗜学”中的“余”古义为_今义为_2. “余幼时即嗜学”的意思是_（2分）3.原文中能概括故事主要内容的句子，用横线画出来。（2分）4.这个故事哪里体现宋濂小时候特别喜欢读书的? （4分）_（二）渴望读书的“大眼睛”十几年前，一位年轻的摄影爱好者深入大别山地区采访“希望工程”。在安徽省金寨县，他遇到了一群每

6、天跋涉30里路求学的孩子，在众多孩子中间发现了一双闪亮的大眼睛。这个大眼睛的小女孩年龄最小，最叫他担心，因为她上学走的是蜿蜒的山路，其中一段还在一座大水库上面。可是，这个大眼睛的小姑娘十分坚强，不管刮风下雨，她总是按时到校。这位记者十分感动，一天早晨，他随着这个孩子走进教室，拍下了我要读书这张极具感染力的照片。从此，照片中那双渴望读书的“大眼睛”打动了无数的热心人，也在小朋友的心中留下了深刻的印象。你看，这双大眼睛，是那样明亮，那样专注。它注视着前方，生怕漏掉老师在黑板上写的每一个字，生怕漏掉老师讲的每一句话你看，这双大眼睛，闪烁着渴望，充满着忧郁。虽然清晨教室光线并不明亮，虽然她上学前连梳头

7、洗脸的时间也没有，可是就连这样的学习机会她也担心会失去这双大眼睛，好像在看着你，看着我，向我们讲述着成千上万濒临失学的儿童的故事。这双大眼睛，好像在看着大人，看着孩子，看着所有人，从心灵深处唤起人们的同情和关心。这幅照片发表后，“大眼睛”很快成为“希望工程”的形象标志。这双忧郁而充满渴望的大眼睛激起了海内外千百万人的爱心，无数援助之手伸向了渴望求学的孩子们。无数同龄的孩子也自愿向贫困地区的孩子捐献文具图书，把省下来的零花钱积攒起来援助小伙伴。在社会各界的努力下，“希望工程”开展十年后共收到捐款17.82亿元人民币。220.9万因贫困而失学的儿童重返校园，贫困地区崛起了7549所希望小学。因此，

8、“希望工程”被公认为是20世纪90年代中国人为改变教育落后面貌所付出爱心的一块丰碑。直到今天，那双渴望读书的大眼睛还在注视着人们，召唤着更多的人投入到“希望工程”当中，激励着千百万孩子更加努力学习。1.课文题目中的“大眼睛”，引号作用是（ ）（2分）A、特定称谓 B、着重指出 C、表示引用2.阅读第1自然段，回答下面问题。（2分）(1)“大眼睛”是怎样读书的？(2)记者为什么要拍摄这张照片？3.第2自然段中的两个“生怕”写出了小女孩 。第3自然段中加点词语“虽然”写出了学习条件的 ，“可是”说明了小女孩对 的渴望，以及内心充满 的原因。（4分）4.这双“大眼睛”还“生怕”什么呢？展开想象写一写

9、。（4分） 5.你了解“希望工程”吗？你曾经为它做过什么呢？（4分） （三）母亲的补丁最近动了给母亲换眼睛的念头。用我的一只眼睛，换母亲的几年光明。 咨询眼科医生，医生说可以理解我的心情，也理解我的孝行，但是很遗憾行不通。因为糖尿病并发症导致的眼盲，是无法复明的。我的愿望终是一厢情愿，落了空。 愧疚让我的灵魂生了洞，母亲的眼睛做手术的时候，我因为一个案子缠身，无法陪在她身边。母亲跌落到黑暗里，抓不到我的手，她的心，该是多么忧伤！以至于后来，我总有那样的想法：如果当初我在母亲身边，手术是不是就会很成功，母亲的眼睛是不是就不会失明了呢？尽管医生告诉我，母亲的眼盲是“大势所趋”，手术不过是把那个黑暗

10、降临的时刻向后延迟了一小截而已。 但我依然无法原谅自己。 一直以来，都是母亲用惦念、安慰和爱，缝补着我生活中的一个个伤口。失恋的时候，母亲陪我出门旅行；与人争执的时候，母亲“护犊心切”，帮亲不帮理；下岗的时候，母亲陪我喝酒、聊天她像一块朴素的补丁，给我以种种安抚和慰藉，是我难过时候的开心果、阴冷天气里的暖炉、停电夜里的一盏煤油灯 母亲，是所有人心灵上的补丁。可是多少人，一边享受着温暖，一边嫌弃着那块补丁“碍眼”！ 因为淘气，我把新买的衣服刮了一个大洞。母亲缝补的时候，虽然做了巧妙装饰，但毕竟是一块补丁。那时候，尽管家里很穷，可是大街上已经很少看到带补丁的衣服了。没有别的衣服可换，我只好强忍“悲

11、痛”穿着去上学，只盼它尽快多破几个洞，早早谢幕，可是它偏偏坚强得很，很长时间都没再受过伤。这“补丁”压在我身上，如同压在孙悟空身上的五指山，让我那颗敏感的心喘息不止，生怕别人投过来白眼和嘲讽。 母亲似乎感觉到了我的不自在，那个春天，去乡下给人插秧挣了点儿余钱，给我买了一件崭新的衣服。我从那“五指山”下蹦出来，恨不能一下蹿到云里去。 儿时，听到母亲最常说的话就是：“孩儿别怕，妈妈在呢！” 什么都不可怕，什么都不必惊慌，因为有母亲在。在母亲看来，悲与喜，好运与苦难，不过是左眼到右眼的距离。“左眼跳财，右眼跳灾。”母亲说，“没啥大不了的，今天右眼皮跳，有点难过的事儿，明天没准儿就左眼皮跳了，好事临门

12、呢。”从此，我微笑着生活，因为心里已经揣下一本豁达的爱的圣经，它的光芒，比雪更加刺眼，比太阳更加永恒，那是我人生的方向。 而善良，是母亲给我的更珍贵的馈赠。 母亲是出了名的热心肠，邻里谁家有个大事小情，母亲是必到场的。谁家若是有了难处，母亲知道了，哪怕紧着自己，也要拉人家一把。有一次，吴姨家儿子相门户，需要招待女方的家人，大米不够用，过来借。“这可是大事儿，咱可得招待好人家，不能让人觉得咱太寒碜了。”母亲的慷慨劲儿如潮汹涌，一股脑儿地把家里的大米都给了吴姨。那个时候粮食定量，需要凭粮票购买。而我们那个月早早就断了粮，只能吃些土豆和母亲平时晒的干货，艰难度日。 母亲这块巨大的补丁，谁家有了“难”

13、的缺口，她都会急切切地往上扑。 我受伤的时候，母亲是我的补丁，让我完好如初，她自己却破碎了，破碎得千疮百孔。痛风，就像有风从骨缝里穿过一样，母亲忍着疼痛，和我开着玩笑：“我这破身体啊，就像个茅草房，四处漏风。” 无法帮她缝补这四处漏风的身体，眼睛却又雪上加霜地坏掉了！这成了我灵魂里永远的缺口，在她最需要我的时候，我没能握紧她的手，对她说：“妈，别怕，我在呢！” 我多想自己也可以做一块神奇的补丁，把这痛苦的缺憾弥补。 我把愧疚说给母亲听，母亲轻拍着我的手，只说了一句“傻孩子”。仅此一句，我就清清楚楚地听到了母亲心里的话我看不见你，但我能摸到你的轮廓，闻到你的气息，什么都没变，妈妈一如既往地爱着你

14、啊！1. 写出下列词语的近义词（2分）愧疚（ ） 慷慨（ ）2. 品读第段画线句，请结合文章，简要分析“我”的心理。（2分）_3. 联系全文谈谈，本文为什么以“母亲的补丁”为标题？（6分）七、习作（27分，卷面3分，合计30分）选择其中一个题目完成，不少于400字。1. 我最敬佩的一个人（要求：通过一件事表现人物品质）2. 一个难忘的经历（要求：按照一定的顺序写清楚事情的经过。注意详略得当，写出自己的感受。）部编版四年级上册语文科第八单元练习（B卷）参考答案一、选择题 D B C A C D D 二、徒弟 淹没 迎接 新娘 管理 求饶三、(拔)河(拨)电话鼓(励)再接再(厉) 出(塞)比(赛)

15、(既)然(即)使 四、1.不能讳疾忌医，要防微杜渐2. 在良师的引导下，要刻苦学习，有恒心，有毅力，终能实现自己的梦想3. 我们遇到事情要多想，多思考其中的道理，不能盲目的跟从。王戎是一个聪明，善于思考的孩子。王冕四岁作画，曹冲称象，司马光砸缸等。五、1. 曾经2.快跑 3.只有六（一）1.（1）走：跑 走路、行走 （2）余：我 剩下，余下2.我小时候就特别喜欢读书3. 余幼时即嗜学4. 没钱买书，借书抄书也要读书学习。天冷时，手指冻得不能弯曲、伸直，也不停止抄书。（二）1. A 2.（1）可从“每天跋涉30里路”、“走的是蜿蜒的山路”、“其中一段还在一座大水库上面”、“刮风下雨”是常有的事、“年龄最小”等方面抓住“十分坚强”这个词语来回答。 （2）可抓住“十分感动”“感染力”“打动”几个词语。 3.对知识的渴求 艰苦 知识 忧郁4.言之有理即可 5.言之有理即可（三）1.内疚，歉疚 大方 2.结合文章内容，再加表现出“我”未能陪伴母亲做手术的愧疚以及懊悔之情。 3. （要联系文章）“母亲的补丁”既指母亲缝补在“我”衣服上的补丁，也指母亲用惦念、安慰和爱缝补在“我”心灵上的补丁，还指母亲教会“我”做人要心地善良，乐观面对生活。运用这一题目，揭示了文章的主旨，也表达了作者对母亲的爱与怀念。