人教版(简谱)六下音乐 第一单元 唱歌-感恩的心-教案、教学设计-市级优课-(配套课件编号:30524).doc
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1、感恩的心教案 教学目标: 1.激发学生的审美情感,让学生获得心理的满足、情感的共鸣,陶冶 他们的情操。 2.构建音乐“情感教学”模式,把握情感核心,达到育人的目的。 重点、难点: 1、调动学生思维、探求知识的内动力。 2、通过情感教学丰富学生的情感体验、培养学生高尚的审美情操和 完善的人格,促进学生身心的和谐发展。 课时安排: 一课时 教学过程: (一)歌曲感恩导入: 师:谈谈听完感恩这首歌的感受? 生: 歌曲【感恩的心】由来的故事: 。 。 。 。 。 。 (二)新歌学习感恩的心 1. 听一听(歌曲感受) 知识简介:台湾著名歌唱家欧阳菲菲这首感恩的心 ,是她成名后 在一次演唱会时为答谢父母、
2、亲人、朋友、歌迷而专门创作的,歌曲 旋律优美、流畅、歌词虽简短明朗,却有很深的寓意。 2. 想一想(歌曲体验) 欣赏并思考:这首歌表达了什么思想感情?(请同学回答) 小结:虽然命运是坎坷不平,面对命运的不公不应埋怨,不要退缩, 要用自己的方式来顽强地生活,用“爱”来回报这个世界。 (多媒体) 板书: (不认输; 学会感恩; 放正心态) 3. 唱一唱(词曲学习) 4. 议一议(艺术处理) mp mf 5、歌词的简单理解 (三)拓展部分感恩的心手语学习 1.师示范,生模仿。 (副歌部分手语落实) 2.听音乐做手语【播放音乐感恩的心 】 (全体学生起立) (四)小练笔:我要感谢您:请同学们拿出爱心卡片,对你最想感谢 的人,可以是父母、老师、同学写下一段话。 (学生展示自己的 卡片,贴到爱心墙上) (五)课堂小结: 【播放音乐爱的奉献 】 本堂课的寄语: 让我们怀着一颗感恩的心, 感谢父母、感谢师长、 感谢同学、感谢所有帮助过我们的朋友! 让我们怀着一颗感恩的心, 去帮助那些需要我们帮助的人! 让这世界的每个角落都充满着爱!
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