（北京课改版）九年级上册：第17课《竞选州长》课后零失误训练及答案.doc

1、17 竞选州长零失误训练语言基础知识 1.下列词语中加点字的注音有误的一项是 ( ) A.动辄(zh) 漩涡(w) 偃旗息鼓(yn) B.缄默(jin) 隐衷(zhng) 大事渲染(xun)C.嫌疑(xin) 鼎沸(f) 声名狼藉(j)D.晦气(hu) 教唆(su) 以释群疑(sh)2.下列语句完全正确的一项是( )A.我偃旗息鼓，感拜下风。B.于是我渐渐对报纸有了戒心，一拿起来就觉得提心掉胆。C.不得不听到我的名字动辄被人家拿来与那些人相题并论地到处传播。D.请看这位声名狼藉的伪证犯!3.对句中加点词语含义理解有误的一项是 ( ) 九个刚学走路的小孩子，包括各种肤色，带着穷形尽相，被教唆着在

2、一个公开的集会上闯到讲台上来，抱住我的腿，叫我爸爸!A.刻画得十分细致生动 B.模样穷苦丑陋C.毕露的丑态 D.穷苦的模样4.关于课文说法有误的一项是( )A.课文是作者根据自己1868年去纽约采访州长竞选的素材写成的一篇政治讽刺小说。B.这篇小说是靠大量引文推动故事情节发展的。C.小说运用夸张、讽刺的手法来表现主题。D.这篇小说具有一般小说的传统故事情节。语言表达训练5.比较下列每组句子，和原文有什么不同?哪一个表达效果更好?主要表达了什么意思?(1)原文：我一辈子连见也没有见过交趾支那!瓦卡瓦克我连听也没有听说过!至于香蕉园，我简直就不知道它和一只袋鼠有什么区别! 改写：我没有去过交趾支那

3、，没听说过瓦卡瓦克，没见过香蕉园。_(2)原文：于是我渐渐对报纸有了戒心，一拿起来就觉得提心吊胆很像一个人想睡觉的时候去揭开床毯，可是脑子里却担心那底下会有一条响尾蛇似的。改写：于是我渐渐对报纸有了戒心，一拿起来就觉得害怕了。_6.说说下列语句运用了什么修辞手法，主要表达了什么意思。 (1)于是我渐渐对报纸有了戒心很像一个人想睡觉的时候去揭开床毯，可是脑子里却担心那底下会有一条响尾蛇似的。(2)又有一家报纸登出一个新的恐怖事件严厉地控诉我烧毁了一个疯人院，连里面所有的病人也给烧死了，为的是它妨碍了我的住宅的视线。 _7.(2008.咸宁市)请参照示例，以“灯泡”“短尺”为对象，各写一句话，要求

4、借物喻理，表达出一种人生的感悟。示例：雨伞：总是用潮湿的身躯，彰显自身的价值。灯泡：_短尺：_课内同步阅读阅读下文，回答问题。 要想摆脱这种攻击，简直没有办法，所以在深感羞辱之余，我准备要“答复”那一大堆无稽的指控和那些下流而恶毒的谣言。可是我始终没完成这个工作，因为就在第二天早上，又有一家报纸登出一个新的恐怖事件，再度的恶意中伤，严厉地控诉我烧毁了一个疯人院，连里面所有的病人也给烧死了，为的是它妨碍了我的住宅的视线。这可使我陷入了恐慌的境地。然后又来了一个控诉，说我曾经为了夺取我的叔父的财产而把他毒死了，并提出紧急的要求，要挖开坟墓验尸。这简直把我吓得几乎要发疯。这一切还不够，又给我加了一个

5、罪名，说我在弃婴收养所当所长的时候，曾经雇用了一些掉光了牙齿的老迈无能的亲戚担任烹饪的工作。我开始动摇了动摇了。最后，党派相争的仇恨加到我身上的无耻的迫害终于很自然地发展到了一个高潮：九个刚学走路的小孩子，包括各种肤色，带着穷形尽相，被教唆着在一个公开的集会上闯到讲台上来，抱住我的腿，叫我爸爸! 我放弃了竞选。我偃旗息鼓，甘拜下风。我够不上纽约州州长竞选所需要的条件，于是我提出了退出竞选的声明；并且由于满怀懊恼，信末签署了这样的下款： “你的忠实的朋友从前是个正派人，可是现在成了伪证犯、小偷、盗尸犯、酒疯子、舞弊分子和讹诈专家的马克吐温。”8.上文叙述了四件诬陷“我”的事，请依次概括。_9.用

6、文中的语句填空。 面对各种攻击、诬蔑，“我”的反应过程先是深感羞辱，准备答复，可第二天就“_”，然后是“_”，接_ 着是“_”，最后，终于放弃竞选，提出了退出竞选的声明。10.“我”甘拜下风，自动退出竞选的原因是( )A.感到自己不如其他竞选者优秀B.意识到自己并不具备竞选的条件C.认识到这种竞选已经毫无意义可言D.觉得这样的竞选使自己精疲力竭11.从“下款”的写法中，表达了“我”的感情的两个方面，谈谈你对“这样的下款”的理解。_课外拓展阅读阅读下文，回答问题。唯一的听众 用父亲和妹妹的话来说，我在音乐方面简直是一个白痴。这事他们在经受了我数次“折磨”之后下的结论。我拉出的小夜曲，在他们听起来

7、，就像是锯桌腿儿的声音。我感到沮丧和灰心。我不敢在家里练琴。我终于发现了一个绝妙的去处。楼区后面的小山上，有一片年轻的林子，地上铺满了落叶。 一天早上，我蹑手蹑脚地走出家门，心里充满了神圣感，仿佛要去干一件非常伟大的事情。林子里静极了。沙沙的脚步声，听起来像一曲悠悠的小令。我在一棵树下站好，庄重地架起小提琴，像一个隆重的仪式，拉响了第一支曲子。尽管这里没有父亲与妹妹的评论，但我仍然感到懊恼，因为我显然将那把锯子带到了林子里。我不由得诅咒自己：“我真是个白痴!”当我感觉到身后有人并转过身时，吓了一跳，一位极瘦极瘦的老妇人静静地坐在一张木椅上，双眼平静地望着我。我的脸顿时烧起来，心想这么难听的声音

8、一定破坏了这林中和谐的美，一定破坏了这位老人独享的幽静。我抱歉地冲老人笑了笑，准备溜走。老人叫住我，说：“是我打扰了你吗，小伙子?不过，我每天早晨都在这儿坐一会儿。”有一束阳光透过树叶的缝隙照在她的满头银丝上。“我猜想你一定拉得非常好，只可惜我的耳朵聋了，如果不介意我在场的话，请继续吧。”我指了指琴，摇了摇头，意思是说我拉不好。“也许我会用心去感受这音乐，我能做你的听众吗?就在每天早晨。”我被这位老人诗一般的语言打动了，我羞愧起来，同时暗暗有了几分兴奋。嘿!毕竟有人夸我了，尽管她是一个可怜的聋子。我拉了，面对我唯一的听众，一位耳聋的老人。她一直很平静地望着我。我停下来时，她总不忘说一句：“真不

9、错。我的心已经感受到了。谢谢你，小伙子。”如果她的耳朵不聋，一定早就手捂着耳朵逃掉了。我心里洋溢着一种从未有过的感觉 不久，我发觉家人们流露出一种难以置信的表情。因为我又开始在家中练，当然是在我紧闭小门的房间里练。若在以前，妹妹总会敲敲门，装出一副可怜的样子，说：“求求你，饶了我吧!”而现在，她再也不敲门了，当我感觉到这一点时，一种力量在我身上潜滋暗长。我开始不再坐在木椅子上面是站着练习。我站得很直，两臂累的又算又痛，汗水也很快湿透了衬衣。不仅在家中练，每天清晨，我还坚持面对一位耳聋的老人尽心尽力地演奏。有一次，我的这位总是早早坐在木椅上等我的唯一的听众，竟说我的琴声能给她带来快乐和幸福。 终

10、于有一天，我的一曲月光奏鸣曲让专修音乐的妹妹大吃一惊。妹妹逼问我得到了哪位名师的指点，我告诉她：“是一位老太太，就住在12号楼，非常瘦，满头白发，不过她是一个聋子。”“聋子?!”妹妹先是一愣，随即惊叫起来，仿佛我的话是天方夜谭，“聋子?多么荒唐!她是音乐学院最有声望的教授，曾经是乐团的首席小提琴手!你竟说她是聋子!”我一直珍藏着这个秘密。珍藏着一位老人美好的心灵。每天清晨，我总是早早地来到林子里，面对着这位老人，这位耳“聋”的音乐家，我唯一的听众，轻轻调好弦，然后静静拉起一支优美的曲子。我感觉我奏出了真正的音乐，那些美妙的音符从琴弦上缓缓流淌着，充满了整个林子，充满了整个心灵。我们没有交谈过什

11、么，只是在一个个美丽的清晨，一个人轻轻地拉，一个人静静地听。老人靠在木椅上，手指悄悄打着节奏，慈祥的眼睛平静地望着我，像深深的潭水12.作品的主人公是谁?_13.文章以唯一的听众为题，并在文中多次提到，这样反复出现有什么意义?_14.请在第二自然段中画出与第一自然段画线部分相照应的语句，并谈谈这样写在全文中有什么作用。_15.句中“这一点”指什么?_16.如果把第三自然段中画线的内容去掉好不好?为什么?_17.天方夜谭原指古代阿拉伯民间故事集，又名_，在本文中的意思是_。18.句中的“秘密”指什么?_19.读本文后你受到哪些启示?写出你感受最深的两点。_参考答案1答案:C 解析：“鼎沸”中的“

12、沸”应注为“fi”。2答案:D 解析：A句中“感拜下风”的“感”应为“甘”，B句中“提心掉胆”的“掉”应为“吊”，C句中“相题并论”的“题”应为“提”。3答案:A4答案:D5答案:第(1)题改写句，是由三个并列分句组成的表陈述的复句，只表示一般的否定的意思，语气轻。原文是三个感叹句，用了夸张的修辞手法，除了表示强烈的否定意思之外，还表示非常惊讶，语气较重，反映了“我”的愤怒和抗议的内心独自。原文比改写句更好。第(1)题表达了“我”对以造谣诽谤为能事的资产阶级报刊的愤慨和抗议。第(2)题改写句是一个陈述句，表示我对资产阶级舆论工具的报刊怀有一定的恐惧心理。原文是一个比较夸张的语句，极力渲染了我“

13、提心吊胆”的恐惧心理，突出地表现了作为资产阶级政客之喉舌的报纸，造谣中伤手段之阴险狠毒。原文比改写句要好。6答案:(1)比喻。这句话运用了生动的比喻，“响尾蛇”使人恐惧，而谣言竟像“响尾蛇”一样。作者把看报纸时的心态描摹得非常形象，以此嘲讽对手阴险、狠毒的做法。(2)对比。极为严重的后果与难以诱发犯罪行为的缘由形成了强烈的反差，使人感觉到造谣者幼稚而无耻。7答案:因为有一颗火热的心，才给人们送去光明。 以你有限的生命，量出无限的长度。解析：写出事物的特征；写出蕴含的道理。8.答案:烧死病人，灭绝人性。谋财害命，六亲不认。搜刮弃婴，不顾死活。九子认父，生活放荡。9.答案:陷入了恐慌的境地 吓得几

14、乎要发疯 开始动摇了10.答案:C11.答案:下款中把对手诬陷的罪名集中地归纳，用自己的从前和现在加以对比，这种写法突出表现了“我”参加竞选的严重后果。这样写，表达了“我”的无奈、懊恼和愤怒，以及对这种竞选的嘲讽。13.答案:强调只有老人给“我”鼓励和支持，表现老人的精神难能可14.答案:这段话是“尽管这里没有我真是个白痴!”作用：强调我音乐基础之差，与后文“我”“奏出了真正的音乐”形成鲜明的对照。15.指家人对“我”态度的变化。16.答案:去掉不好。因为“我”演奏技艺的进步是勤学苦练的结果，如果去掉，后面的变化就使人感到突然。17.答案:一千零一夜 纯属虚构或胡编乱造的故事18.答案:“秘密

15、”指上文妹妹说的老人是音乐教授和小提琴手，并非耳聋。19.答案:鼓励和支持对于人才的成长是十分重要的。自信是成才的重要条件。只有执著地追求，勤学苦练，才会取得成功。培养人才的人要有美好的心灵。(答出两点即可)10 精神的三间小屋零失误训练语言基础知识 1.下列词语中加点字注音有误的一项是( )A.襟怀(jn) 积攒(zn) 自惭形秽(hu)B.宽宥(yu) 嘹亮(lio) 化为灰烬(jn)C.窗棂(lng) 轻觑(q) 李代桃僵(jing)D.矗立(ch) 憎恶() 鸠占鹊巢(qu)2.下列词语中无错别字的一项是 ( )A.蔑视 濡养 轻觑 水落石出B.栖息 要决 旷野 相得益彰C.嘟囔 沧桑

16、 游义 悄无声息D.坍塌 飘零 显郝 形销骨立3.对句中加点词语理解有误的一项是 ( )A.假如恨比爱多，小屋就阴风惨惨，你的精神悲戚压抑，形销骨立。(形容身体极其消瘦)B.否则，鸠占鹊巢，李代桃僵，那屋内必是鸡飞狗跳，不得安宁。(比喻强占别人的房屋、土地、产业等)C.规划自己的事业生涯，使事业和人生，呈现缤纷和谐相得益彰的局面。(相互得到表彰)D.即便怀有效仿的渴望，也终是可望而不可即，便以位卑宽宥了自己。(形容看来可以实现而实际难以实现)4.给下列多音字注音并组词。盛 恶语言表达训练5.判定下列语句所运用的修辞手法。(1)我们可以不美丽，但我们健康。我们可以不伟大，但我们庄严。我们可以不完

17、满，但我们努力。我们可以不永恒，但我们真诚。( )(2)你的一生，经历过的所有悲欢离合喜怒哀乐，仿佛以木石制作的古老乐器，铺陈在精神小屋的几案上。( )6. 结合语境，在横线上填上恰当的内容。 初中三年的语文之旅，我们欣赏着沿途的风景;接受着心灵的熏陶，受益匪浅：漫步苏州园林，自豪于我国园林建筑的杰出成就；走进黄土高原，惊叹于安塞腰鼓热烈奔放、震天动地的磅礴气势；登上地球之巅，_；_，_。课内同步阅读阅读下文，完成文后题目。 有一颗大心，才盛得下喜怒，输得出力量。于是，宜选月冷风清竹木潇潇之处，为自己的精神修建三间小屋。第一间，盛着我们的爱和恨。对父母的尊爱。对伴侣的情爱，对子女的疼爱，对朋友

18、的关爱，对万物的(甲)，对生命的(乙)对丑恶的仇恨，对污浊的厌烦，对虚伪的(丙)，对卑劣的(丁)这些复杂对立的情感，林林总总，会将这间小屋挤得满满。你的一生，经历过的所有悲欢离合喜怒哀乐，仿佛以木石制作的古老乐器，铺陈在精神小屋的几案上，一任岁月飘逝，在某一个金戈铁血之夜，它们会无师自通，与天地呼应，铮铮作响。假若爱比恨多，小屋就光明温暖，像一座金色池塘，有红色的鲤鱼游弋，那是你的大福气。假如恨比爱多，小屋就阴风惨惨，你的精神悲戚压抑，形销骨立。如果想重温祥和，就得净手焚香，洒扫庭院。销毁你的精神垃圾，重塑你的精神天花板，让一束圣洁的阳光，从天窗洒入。第二间小屋，盛放我们的事业。 适合你的事业

19、，白桦林不靠天赐，主要靠自我寻找。这不但因为相宜的事业，并非像雨后的菌子一样，俯拾即是，而且因为我们对自身的认识，也是抽丝剥茧，需要水落石出的过程。你很难预知，将在18岁还是40岁甚至更沧桑的时分，才真正触摸到倾心的爱好。当我们太年轻的时候，因为尚无法真正独立，受种种条件的制约，那附着在事业外壳上的金钱地位，或是其他显赫的光环，也许会灼晃了我们的眼睛。当我们有了足够的定力，将事业之外的赘生物一一剥除，露出它单纯可爱的本质时，可能已耗费半生。然费时弥久，精神的小屋，也定需住进你所爱好的事业。否则，鸠占鹊巢，李代桃僵，那屋内必是鸡飞狗跳，不得安宁。 我们的事业，是我们的田野。我们背负着它，播种着，

20、耕耘着，收获着，欣喜地走向生命的远方。规划自己的事业生涯，使事业和人生，呈现缤纷和谐相得益彰的局面，是第二间精神小屋坚固优雅的要诀。 第三间，安放我们自身。 这好像是一个怪异的说法。我们自己的精神住所，不住着自己，又住着谁呢? 可它又确是我们常常犯下的重大失误在我们的小屋里，住着所有我们认识的人，唯独没有我们自己。我们把自己的头脑，变成他人思想汽车 驰骋的高速公路，却不给自己的思维，留下一条细细羊肠小道。我们把自己的头脑：变成搜罗最新信息网络八面来风的集装箱，却不给自己的发现，留下一个小小的储藏盒。我们说出的话，无论声音多么嘹亮，都是别的喉咙嘟囔过的。我们发表的意见，无论多么周全，都是别的手指

21、圈画过的。我们把世界万物保管得好好的，偏偏弄丢了开启自己的钥匙。在自己独居的房屋里，找不到自己曾经生存的证据。 三间小屋，说大不大，说小不小。非常世界，建立精神的栖息地，是智慧生灵的义务，每人都有如此的权利。我们可以不美丽，但我们健康。我们可以不伟大，但我们庄严。我们可以不完满，但我们努力。我们可以不永恒，但我们真诚。 当我们把自己的精神小屋建筑得美观结实、储物丰富之后，不妨扩大疆域，增修新舍，矗立我们的精神大厦，开拓我们的精神旷野。因为，精神的宇宙，是如此的辽阔啊。7.从全文看，作者所说的修建三间精神小屋的实际含义是什么?为什么要修建精神小屋?_8.依据对文义和句式的理解，请在文中第段空缺的

22、甲、乙、丙、丁处分别填上一个恰当的双音词。甲：_乙：_丙：_丁：_9.读到第段中“在某一个金戈铁血之夜”一句，人们会不由得想起宋代一位著名诗人的名句。请你把这位诗人的姓名和他的诗句写下来。_10.第段末尾的“鸠占鹊巢”是一种比喻的说法，从文中看，“鹊”指的是什么?“鸠”指的是什么?“鸠占鹊巢”在文中表达的意思是什么?“鹊”指的是：_。“鸠”指的是：_。“鸠占鹊巢”在文中的意思是：_。11.理解第段中画线句子的意思和句式特点，在下面横线上填写相关内容，重新造一个句子，使之适合全文的语境。我们把自己的头脑，变成_，却_，_。12.对作者在文中表达的一些看法你都同意吗?请就一个方面，写一段话，举例说

23、明你同意或不同意的理由。_课外拓展阅读阅读下文，完成1317题。宝石项圈 在美国的一次家庭宴会上，我看到一位老人戴着一个非常美丽别致的项圈，那上面有11块宝石，颜色形状各不相同，但看得出，每块都很名贵，在灯光下发出彩色的光芒。你在看到她的那一刹那，必会注意到她的项圈。因为她的表情和所有体态，都像指针一样指向了她的项圈。如果你注意不到她的项圈，你简直就是一个瞎子；如果你注意到了她的项圈，而不过问这件事，那你简直就是对她的大不敬了。 在这种压力之下，每个人在寒暄之后，都要夸奖她的项圈。她就如愿以偿了，情绪高昂地说着什么。轮到我与她见面，我的谈话也从项圈开始：“这是我看到过的最美丽最别致的项圈之一。

24、” 这可并不全都是客套。那项圈的确是独一无二的。晶莹璀璨。 “谢谢!它的确是独一无二的。是我把毕生积攒的名贵宝石都拿了出来，我自己设计了这个样式交给工匠制作，无论从价值还是款式来说，它都极为名贵别致。而且，对我来说，它的价值更是难以估量的，因为这个项圈有很大的象征意义。”老奶奶说。她说话的时候，鹤发鸡皮的脑袋摇个不停，脖子上的项圈就宝石相撞，精光四射，仿佛一串电焊的火花。 话说到这个份儿上，脖子晃成了这个样子，出于礼貌，你就是再没兴趣，也得问老人家这个项圈的象征意义是什么。 甲.就像一个好猎人下了套子，看到你的爪子果不其然被她绊住了，老奶奶的兴奋溢于言表。她说：“我这11块宝石，代表我的11个

25、孙子和孙女。蓝色和绿色的宝石，代表的是男孩；粉红色和橙黄色的宝石，代表的是女孩。现在，你已知道了这个秘密，你仔细地数一数，我有几个孙女几个孙子?” 我很仔细地数过了，但老奶奶究竟有几个孙女几个孙子，又忘记了。记住的只是她那张充满期待的脸和筋络缠绕的脖子。乙.项圈是美丽的，但如此近距离的观看，这苍老的面庞，在晶莹剔透的室石的映照下，又一种残酷的枯萎。 也许是太想让老奶奶高兴了，这时，我千不!该万不该，问了一句话：“您的这11位孙女孙子常常来看您吧?” 老奶奶的脸色黯淡下来，喃喃地说：“是啊，他们来过，可是，已经很久不来了” 整个晚上，我都为自己的贸然发问后悔不已。 不，直到今天，我都为自己的贸然

26、发问后悔不已。我为什么要自作聪明地用手指捅一位老人期待和自豪的泡沫 有时，我看到大街上的女孩戴着灿烂的宝石项圈，会不由自主地想，天底下，无论东方还是西方，无论中国还是美国，有没有这样一个女孩，在盛大的宴会上，骄傲地指着自己项圈上的宝石对来宾说：这块蓝色的宝石，是纪念我的祖父，这块红色的宝石，是纪念我的祖母。他们永远在我心中。 _。(节选自毕淑敏11块宝石婴孩的项圈，有删改)13.人们在看到老人的一刹那为什么一定会注意到她的项圈?_14.从第段、段画线的甲、乙两处句子中任选一处，具体分析其在表达上的妙处。_15.第11段中，“期待和自豪的泡沫”应怎样理解?_16.文末横线处隐去了本文的结尾。如果

27、让你从下面A、B两项中选择；你会选哪一个作结尾?请把所选序号填在下面的括号里，并说说选择的理由。A.有吗?有吧。 B.有吗?有!选择：( ) 理由：_。17.第段中写老奶奶因为“我”的贸然问话而脸色黯淡下来，如果你在现场，你会对老奶奶说些什么?(30字左右)_参考答案1答案:D 解析：“憎恶”的“恶”应读作“w”。2答案:A 解析：B项中的“要决”的“决”应为“诀”；C项中的“游义”的“义”应为“弋”；D项中的“显郝”的“郝”应为“赫”。3答案:C 解析：句中的“相得益彰”应解释为“互相帮助，互相补充，更能显出好处”。4答案:5答案:(1)排比 (2)比喻6答案:示例：登上地球之巅，敬佩于登山

28、队员不畏艰险、勇往直前的气概。置身云南村寨，陶醉于情趣万种的歌会盛况。来到地下森林，惊叹于自然生命力的神奇伟大。7.答案:(1)实际含义是我们需要给自己的心灵留下活动的空间，要让自己的心中充满爱，要选择自己真正爱好的事业，让自己的事业与人生相得益彰，要有自己的意见和想法。(2)因为建立精神的栖息地，是智慧生灵的义务，每个人都有权利给自己的心灵留下空间，我们可以不美丽、伟大、完满、永恒，但我们健康、庄严、努力、真诚，我们要让自己的心灵开阔而永恒。8.答案:甲：慈爱 乙：珍爱 丙：憎恶 丁：蔑视9.答案:陆游 夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来。10.答案:我们所爱好的事业 我们并不真正爱好，只是因金

29、钱地位等而从事的事业 精神的小屋住着的不是我们所爱好的事业，我们对自身并未正确认识，并未触摸到倾心的爱好，选择的只是不适合的职业11.答案:播种他人思想种子的田野 不能给自己的萌芽 留下一块窄窄的空地12.答案:我同意作者“心中应该爱比恨多”的看法。只有自己心中充满爱，才能以爱来对待别人；反之，则会以仇恨来对待别人。如电视剧情深深雨蒙蒙中的陆依萍，她爱母亲，为母亲抱不平，因而生活在仇恨中，精神压抑，与每个人都处不好关系，就像文中说的“悲戚压抑，形销骨立”。而她妹妹如萍则事事为他人着想，心中充满爱，生活自然也充满阳光。13.答案:项圈非常美丽别致。(或：项圈上的宝石每块都很名贵，在灯光下发出彩色

30、的光芒)老人的表情和所有体态，都像指针一样指向了她的项圈。14.答案:甲：用比喻的手法，形象地表达了老人渴望向人炫耀自己子孙众多的心理。(或：用比喻的手法，形象地表达了老人达到预期目的时的高兴心情)乙：用对比的手法，通过宝石的晶莹剔透来衬托老人的苍老。15.答案:老人期待和自己的亲人在一起，期待和别人谈论自己的子孙。为自己有这么多的子孙而自豪。这些子孙并没有把老人放在心上。老人非常孤独、失望。她对子孙的期待如同泡沫一般容易破碎。16.答案:A：表达了不确定的意思，包含复杂的情感，如肯定、怀疑、失望、期待等，委婉含蓄，引人深思 B：表达了肯定的意思、乐观的心理17.答案:解析：所说的话要适合当时

31、的场景，并给老奶奶以宽慰。10 精神的三间小屋零失误训练语言基础知识 1.下列词语中加点字注音有误的一项是( )A.襟怀(jn) 积攒(zn) 自惭形秽(hu)B.宽宥(yu) 嘹亮(lio) 化为灰烬(jn)C.窗棂(lng) 轻觑(q) 李代桃僵(jing)D.矗立(ch) 憎恶() 鸠占鹊巢(qu)2.下列词语中无错别字的一项是 ( )A.蔑视 濡养 轻觑 水落石出B.栖息 要决 旷野 相得益彰C.嘟囔 沧桑 游义 悄无声息D.坍塌 飘零 显郝 形销骨立3.对句中加点词语理解有误的一项是 ( )A.假如恨比爱多，小屋就阴风惨惨，你的精神悲戚压抑，形销骨立。(形容身体极其消瘦)B.否则，鸠

32、占鹊巢，李代桃僵，那屋内必是鸡飞狗跳，不得安宁。(比喻强占别人的房屋、土地、产业等)C.规划自己的事业生涯，使事业和人生，呈现缤纷和谐相得益彰的局面。(相互得到表彰)D.即便怀有效仿的渴望，也终是可望而不可即，便以位卑宽宥了自己。(形容看来可以实现而实际难以实现)4.给下列多音字注音并组词。盛 恶语言表达训练5.判定下列语句所运用的修辞手法。(1)我们可以不美丽，但我们健康。我们可以不伟大，但我们庄严。我们可以不完满，但我们努力。我们可以不永恒，但我们真诚。( )(2)你的一生，经历过的所有悲欢离合喜怒哀乐，仿佛以木石制作的古老乐器，铺陈在精神小屋的几案上。( )6. 结合语境，在横线上填上恰

33、当的内容。 初中三年的语文之旅，我们欣赏着沿途的风景;接受着心灵的熏陶，受益匪浅：漫步苏州园林，自豪于我国园林建筑的杰出成就；走进黄土高原，惊叹于安塞腰鼓热烈奔放、震天动地的磅礴气势；登上地球之巅，_；_，_。课内同步阅读阅读下文，完成文后题目。 有一颗大心，才盛得下喜怒，输得出力量。于是，宜选月冷风清竹木潇潇之处，为自己的精神修建三间小屋。第一间，盛着我们的爱和恨。对父母的尊爱。对伴侣的情爱，对子女的疼爱，对朋友的关爱，对万物的(甲)，对生命的(乙)对丑恶的仇恨，对污浊的厌烦，对虚伪的(丙)，对卑劣的(丁)这些复杂对立的情感，林林总总，会将这间小屋挤得满满。你的一生，经历过的所有悲欢离合喜怒

34、哀乐，仿佛以木石制作的古老乐器，铺陈在精神小屋的几案上，一任岁月飘逝，在某一个金戈铁血之夜，它们会无师自通，与天地呼应，铮铮作响。假若爱比恨多，小屋就光明温暖，像一座金色池塘，有红色的鲤鱼游弋，那是你的大福气。假如恨比爱多，小屋就阴风惨惨，你的精神悲戚压抑，形销骨立。如果想重温祥和，就得净手焚香，洒扫庭院。销毁你的精神垃圾，重塑你的精神天花板，让一束圣洁的阳光，从天窗洒入。第二间小屋，盛放我们的事业。 适合你的事业，白桦林不靠天赐，主要靠自我寻找。这不但因为相宜的事业，并非像雨后的菌子一样，俯拾即是，而且因为我们对自身的认识，也是抽丝剥茧，需要水落石出的过程。你很难预知，将在18岁还是40岁甚

35、至更沧桑的时分，才真正触摸到倾心的爱好。当我们太年轻的时候，因为尚无法真正独立，受种种条件的制约，那附着在事业外壳上的金钱地位，或是其他显赫的光环，也许会灼晃了我们的眼睛。当我们有了足够的定力，将事业之外的赘生物一一剥除，露出它单纯可爱的本质时，可能已耗费半生。然费时弥久，精神的小屋，也定需住进你所爱好的事业。否则，鸠占鹊巢，李代桃僵，那屋内必是鸡飞狗跳，不得安宁。 我们的事业，是我们的田野。我们背负着它，播种着，耕耘着，收获着，欣喜地走向生命的远方。规划自己的事业生涯，使事业和人生，呈现缤纷和谐相得益彰的局面，是第二间精神小屋坚固优雅的要诀。 第三间，安放我们自身。 这好像是一个怪异的说法。

36、我们自己的精神住所，不住着自己，又住着谁呢? 可它又确是我们常常犯下的重大失误在我们的小屋里，住着所有我们认识的人，唯独没有我们自己。我们把自己的头脑，变成他人思想汽车 驰骋的高速公路，却不给自己的思维，留下一条细细羊肠小道。我们把自己的头脑：变成搜罗最新信息网络八面来风的集装箱，却不给自己的发现，留下一个小小的储藏盒。我们说出的话，无论声音多么嘹亮，都是别的喉咙嘟囔过的。我们发表的意见，无论多么周全，都是别的手指圈画过的。我们把世界万物保管得好好的，偏偏弄丢了开启自己的钥匙。在自己独居的房屋里，找不到自己曾经生存的证据。 三间小屋，说大不大，说小不小。非常世界，建立精神的栖息地，是智慧生灵的义务，每人都有如此的权利。我们可以不美丽，但我们健康。我们可以不伟大，但我们庄严。我