(化学)九年级化学化学综合题试题(有答案和解析)含解析.doc
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- 化学 九年级 综合 试题 答案 解析
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1、【化学】九年级化学化学综合题试题(有答案和解析)含解析一、中考化学综合题1稀硫酸是一种重要的化学试剂,现用10g 98%的浓硫酸配制10%的稀硫酸,请回答下列问题:(1)实验的主要步骤有:计算、_、配制、装瓶并贴标签。(2)由计算可知,稀释时需加水_mL(水的密度为:1g/mL),取水时选用量筒的量程最合适的是_(填序号)。A 25mL B 50mL C 100mL D 250mL(3)实验所需要的玻璃仪器有量筒、胶头滴管、烧杯、_和试剂瓶。(4)某课外活动小组为测定某铜锌合金中铜的质量分数,取合金样品10g放入烧杯,向其中逐渐加入10%的稀硫酸,所加稀硫酸与生成氢气质量的关系如图所示。计算:
2、完全反应后,产生氢气的质量为_g;样品中铜的质量分数;_(写出计算过程)【答案】量取 88 C 玻璃棒 0.1 67.5% 【解析】(1)根据浓硫酸稀释步骤解答;(2)根据计算解答需要水的体积及选择所需量筒;(3)根据浓硫酸稀释需要的仪器解答;(4)根据所加稀硫酸的质量结合反应的化学方程式计算解答。(1)实验的主要步骤有:计算、量取、配制、装瓶并贴标签;(2)设需要加水的质量为x。10g98=(10g+x)10,x=88g,88g1g/ mL=88 mL。由计算可知,稀释时需加水88 mL;取水时选用量筒的量程最合适的是100mL,故选C;(3)实验所需要的玻璃仪器有量筒、胶头滴管、烧杯、玻璃
3、棒和试剂瓶;(4)设完全反应后,产生氢气的质量为x,样品中锌的质量为y。Zn+H2SO4=ZnSO4+H265 98 2y 4910 xx=0.1gy=3.25g样品中铜的质量分数为100=67.5答:完全反应后,产生氢气的质量为0.1g;样品中铜的质量分数为67.5。2我国西北地区有很多咸水湖,其中最大的是柴达木盆地的察尔汗盐池。某盐湖附近的农民通过“冬天捞碱,夏天晒盐”获得大量湖盐。小伟同学取该湖盐样品进行探究。(提出问题)该湖盐样品的成分是什么?(查阅资料)冬天捞碱的“碱”指Na2CO3,夏天晒盐的“盐”指NaCl。(猜想与假设)猜想一:Na2CO3猜想二:NaCl猜想三:Na2CO3和
4、NaCl(实验探究)实验实验操作实验现象实验结论实验一取少量样品于试管中,加适量水溶解后,加入过量稀HNO3产生能使澄清石灰水变浑浊的气体猜想_不成立实验二向实验一所得的溶液中加入适量的_猜想三成立(拓展延伸)为进一步确定该湖盐样品中Na2CO3的质量分数,小伟同学再取该湖盐样品10.00g做了如图所示的补充实验。(1)反应结束之后通入空气的目的是_。(2)装置A中浓NaOH溶液的作用是_(用方程式表示)。(3)实验结束后测得装置D增重0.44g,则湖盐样品中Na2CO3的质量分数为_%(保留一位小数)。【答案】硝酸银溶液, 产生白色沉淀, 二 使反应生成的二氧化碳全部被D装置吸收。 2NaO
5、H+CO2Na2CO3+H2O。 10.6。 【解析】【实验探究】根据实验操作、实验现象、实验结论及猜想分析解答;【拓展延伸】(1)根据必须将实验产生的二氧化碳气体全部被装置D吸收分析解答;(2)根据防止空气中的二氧化碳干扰实验解答;(3)根据实验数据结合反应的化学方程式计算解答。【实验探究】实验一:取少量样品于试管中,加适量水溶解后,加入过量稀HNO3,产生能使澄清石灰水变浑浊的气体,说明反应生成了二氧化碳,二氧化碳是碳酸钠和硝酸反应生成的,故猜想二不成立;由实验二知猜想三成立,则说明样品中含有氯化钠,故实验操作及现象为向实验一所得的溶液中加入适量的硝酸银溶液,产生白色沉淀(因为氯化钠和硝酸
6、银反应生成了白色沉淀氯化银);【拓展延伸】(1)反应结束之后通入空气的目的是使反应生成的二氧化碳全部被D装置吸收;(2)装置A中浓NaOH溶液的作用是吸收空气中的二氧化碳,防止影响实验结果,氢氧化钠和二氧化碳反应生成碳酸钠和水,反应的化学方程式为2NaOH+CO2Na2CO3+H2O;(3)设样品中碳酸钠质量为x。Na2CO3+H2SO4Na2SO4+H2O+CO2106 44x 0.44g= x=1.06g则湖盐样品中Na2CO3的质量分数为:100%=10.6%3在化学兴趣小组活动中,指导老师拿来了一包已经失效的石灰干燥剂,为了确定其成分,同学们进行了如下的探究活动:(查阅资料)石灰干燥剂
7、的有效成分为生石灰(CaO)Ca(OH)2是一种微溶于水的白色固体,其水溶液(俗称石灰水)具有如下性质:能使无色酚酞(一种化学指示剂)溶液变红,与CO2气体反应出现浑浊,能与盐酸反应但无明显现象。(方案设计)小组成员设计了如下实验方案以期得到相应推论:取样滴加稀盐酸,有气泡产生,则白色固体为CaCO3;若无气泡产生,则白色固体为Ca(OH)2(1)请简要说明上述方案中不合理之处:_。(2)实验证实,该固体是CaCO3和Ca(OH)2的混合物,请你设计一种实验方案予以证明。实验步骤实验现象结论_含CaCO3_含Ca(OH)2(数据分析)为了进一步确定该混合物中CaCO3的质量分数,实验小组的同学
8、向10克样品中加入足量的稀盐酸,测得CO2气体的质量如图所示。(3)根据题给信息猜想一下,实验开始时的一段时间没有CO2气体产生的原因是_;计算该混合物中CaCO3的质量分数_(请写出过程)。(反思与评价)实验中,如有部分二氧化碳气体因溶解于水而没有全部逸出,则测得的混合物中CaCO3的质量分数_(填写“偏大”、 “偏小”或“不变”)。【答案】若白色固体为CaCO3和Ca(OH)2的混合物,加入盐酸也有气泡产生 取少量样品向其中滴加稀盐酸 有气泡产生 另取少量样品加入适量的水溶解、静置,取上层清液通入CO2气体 溶液变浑浊 盐酸先与氢氧化钠反应,还未与碳酸钠反应 50% 偏小 【解析】(1)上
9、述方案中不合理之处是:若白色固体为CaCO3和Ca(OH)2的混合物,加入盐酸也有气泡产生;(2)实验步骤实验现象结论_取少量样品向其中滴加稀盐酸_有气泡产生_含CaCO3_另取少量样品加入适量的水溶解、静置,取上层清液通入CO2气体_溶液变浑浊 _含Ca(OH)2(3)盐酸先与氢氧化钙反应,还未与碳酸钙反应;10克样品中加入足量的稀盐酸,测得CO2气体的质量为2.2g,设参加反应的碳酸钙质量为x,100 442.2g解得=5g所以样品中碳酸钙的质量分数为:。【反思与评价】实验中,如有部分二氧化碳气体因溶解于水而没有全部逸出,则测得的混合物中CaCO3的质量偏小,从而使质量分数偏小。4为了研究
10、质量守恒定律,设计了右图“白磷燃烧前后质量测定”的实验,请分析有关问题:(1)装置:锥形瓶的底部铺有一层细沙,其作用是_。(2)燃烧前称量,锥形瓶的总质量为27.6g,则右图托盘天平中游码的读数为_g.(3)白磷燃烧:白磷燃烧过程中看到的现象是_。(4)燃烧后称量:发现托盘天平指针偏向右边,造成的原因可能是_(只写一条)。(5)反思:白磷燃烧_(填“遵守”或“不遵守”)质量守恒定律,理由是_。【答案】防止锥形瓶底部局部受热爆裂 2.6 产生白色烟,气球胀大,后又缩小 装置漏气(或锥形瓶未冷却等) 遵守 参加反应的各物质的质量总和与生成的各物质的质量总和相等 【解析】【详解】(1)锥形瓶应预先装
11、少量的细砂的原因是防止磷燃烧生成的五氧化二磷溅落炸裂锥形瓶,故锥形瓶的底部铺有一层细沙,其作用是防止锥形瓶底部局部受热爆裂。(2)燃烧前称量,锥形瓶的总质量为27.6g,则右图托盘天平中游码的读数为27.6-(20+5)=2.6g。(3)白磷易燃,燃烧后生成五氧化二磷,五氧化二磷是白色固体,生成时以小颗粒的形式出现,看上去为“白烟”。(4)燃烧后称量:发现托盘天平指针偏向右边,则右边偏重,故造成的原因可能是装置漏气(或锥形瓶未冷却等)。(5)白磷燃烧遵守质量守恒定律,理由是参加反应的各物质的质量总和与生成的各物质的质量总和相等。故答为:(1)防止锥形瓶底部局部受热爆裂;(2)2.6;(3)产生
12、白色烟,气球胀大,后又缩小;(4)装置漏气(或锥形瓶未冷却等);(5)遵守;参加反应的各物质的质量总和与生成的各物质的质量总和相等5如图为实验室常见的气体制备、收集和性质的实验装置,据图回答。(1)指出B装置中标号仪器名称:_。(2)实验室用大理石与稀盐酸反应制取CO2应选择的发生装置是_(填装置序号,下同),收集装置是_,反应的化学方程式是_。(3)实验室用加热氯化铵和氢氧化钙固体混合物制取氨气,应选择的发生装置是_。为探究氨气的性质,小红利用图中F装置进行氨气与氧化铜反应的实验,实验中观察到黑色氧化铜粉末变成红色。(提出问题)得到的红色粉末是什么?查阅资料:Cu2O是红色,易与稀硫酸反应:
13、Cu2O+H2SO4=CuSO4+Cu+H2O(猜想假设)红色粉末是CuCu2O_(设计实验)小明设计如下实验验证红色粉末中是否含有Cu2O:实验步骤实验现象实验结论取红色粉未于试管中,加人足量稀硫酸_红色粉末中含有Cu2O(实验反思)小明设计的实验无法证明红色粉末中是否含有Cu,原因是_。【答案】分液漏斗 B E CaCO3+2HClCaCl2+H2O+CO2 A Cu、Cu2O 固体减少,溶液由无色变蓝色 氧化亚铜和稀硫酸反应生成铜 【解析】(1)根据常见仪器解答;(2)实验室通常用大理石或石灰石和稀盐酸反应制取二氧化碳,反应不需要加热,大理石和石灰石的主要成分是碳酸钙,能和稀盐酸反应生成
14、氯化钙、水和二氧化碳,二氧化碳能够溶于水,密度比空气大;(3)根据反应物的状态、反应条件解答;【猜想假设】根据猜想结合Cu和Cu2O都是红色解答;【设计实验】根据实验步骤和实验结论分析解答;【实验反思】根据Cu2O+H2SO4=CuSO4+Cu+H2O解答。(1)是分液漏斗;(2)实验室用大理石与稀盐酸反应制取二氧化碳不需要加热,应选择的发生装置是B;二氧化碳能够溶于水,不能用排水法收集,密度比空气大,可以用向上排空气法收集,即用E装置收集;反应的化学方程式为CaCO3+2HClCaCl2+H2O+CO2;(3)实验室用加热氯化铵和氢氧化钙固体混合物制取氨气,应选择的发生装置是A;【猜想假设】
15、Cu、Cu2O;【设计实验】取红色粉未于试管中,加人足量稀硫酸,固体减少,溶液由无色变蓝色,说明红色粉末中含有Cu2O;【实验反思】小明设计的实验无法证明红色粉末中是否含有Cu,原因是氧化亚铜和稀硫酸反应生成铜。6金属及其化合物在生产生活中有广泛的应用。(一)金属的应用和防护(1)用不锈钢、合成橡胶、氧化镁等材料制造的飞机轮胎属于_材料。(2)航空煤油是飞机的燃料,它主要是由_炼制的。(3)铁易生锈,提出防止铁生锈的一种方法_。(4)特种钢中含有少量。和粉混合在高温下反应可得到,该反应的化学方程式为_.(5)受热分解生成高熔点的。可用作阻燃剂,其主要原理是_(选填序号)。a 分解吸热,降低可燃
16、物着火点 b 覆盖燃烧物,隔绝氧气(二)制备还原性铁粉实验室利用废铁屑(含少量)为原料制备还原性铁粉的流程如下:(1)粉可使“酸溶”产生的转化为,该反应的化学方程式为_.(2)检验已洗净的方法:取最后一次洗涤后的滤液,先加入一定量稀盐酸,再滴加_溶液,无明显现象。(3)“干燥”时有少量发生下列转化:,该转化的化学方程式为_.(4)“焙烧”前,应将炭粉与“干燥”所得固体均匀混合,目的是_.(三)测定还原性铁粉的组成还原性铁粉中含有少量,小组同学在老师的指导下进行以下实验。资料:在加热时与反应能生成相应氧化物。不与酸反应。实验1:取样品,加入足量稀,充分反应后生成。实验2:另取样品,按下图进行实验
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