(幼儿教案)大班语言优质课教案《非常比一比》.doc
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1、教学资料参考参考范本【幼儿教案】大班语言优质课教案非常比一比_年_月_日_部门幼儿园大班语言教案:非常比一比活动背景:大班的孩子对于文字非常感兴趣,尤其是生活中常见的汉字。我班的大部分孩子识字量较高。活动过程中,教师和幼儿之间的互动,幼儿和幼儿之间的互动,意在让幼儿的思维在活动中得到发展与强化,通过这样的相互带动和影响,以此增强孩子的识字愿望,在活动中主动认识和运用常见的汉字。幸运52是近期热播的电视节目,小朋友们经常收看,喜欢各种激荡脑力的挑战活动。在这个活动中,模仿节目的形式,每一关内容的设计上更注重了生活化、多样化、层次性,逐步增加难度,让孩子在激烈的竞争中充分感受团队合作的成就感,获得
2、更多的知识经验,确保每一个孩子都能在活动中获得满足与成功。活动目的:1、学习运用生活中常见的汉字。2、培养幼儿对汉字的兴趣,愿意主动学习常见的汉字,增强对文字符号的敏感性。3、培养幼儿的团队合作精神及主动遵守游戏规则的意识。活动准备:队伍名称的招牌、汉字卡片、象形文字的图片、奖品、娃娃等。活动过程:(一)师生喊口号,进入主题:1、非常比一比,快乐在一起!耶!通过口号调动幼儿的激情,激发幼儿参与比赛的欲望。2、“现场的小朋友们,大家好!欢迎大家参加本期非常比一比节目。我是主持人快乐,今天我们要来一场关于汉字的比赛。”在比赛的最后我们还有一个幸运大抽奖,看谁能把大奖带回家。师以节目主持人的身份出现
3、,将幼儿带入电视节目的氛围,让幼儿有身临其境的感觉。3、依次介绍三队成员和小组长,并喊口号互相加油。“主持人”向“观众”和其他队员介绍每个参赛队伍的名称,以及他们的小组长。并让每个队伍分别喊出自己的口号互相加油打劲。队伍的名称、小组长以及口号都由他们事先商量拟订。通过喊口号调动他们团队合作的积极性。(二)教师出题,由幼儿回答。宣布规则:由我出题,有抢答题和必答题,答对后小组长可以拿一个娃娃放在桌上,最后娃娃最多的队伍获胜。为幼儿树立规则意识,引导幼儿主动遵守游戏规则。第一关:谁是我的好朋友。玩法:每组的黑板上贴有8张汉字卡片,每组请一幼儿,在相同时间内把他的“好朋友”(相同的汉字)找出来,看谁
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