（数学）苏教版数学二年级下册第五单元分米和毫米单元检测(含答案).doc

1、苏教版数学二年级下册第五单元分米和毫米单元检测（含答案）一、填空。（27分）1、量教室的长度一般用( )作单位;量数学书的厚度一般用( )作单位。2、直尺上1厘米中间每小格的长度是( )。3、常用的长度单位有( )、( )、( )、( )。4、写出下面物体的长度。这支铅笔长( )厘米,合( )毫米。 这根曲别针的长度是( )毫米。5、李霞的身高是80厘米，他再长()分米正好是1米。6、张冬平时所走的一步长4（ ）；她的身高135（ ）；她睡的床2（ ）；她用的一支铅笔长12（ ），一块橡皮的厚约8（ ）。7、填一填。 6米（ ）分米 5分米（ ）厘米 500厘米（ ）米 40毫米（ ）厘米2米

2、（ ）厘米 10厘米（ ）毫米8、(1)这根直尺长大约是1( ),厚大约是1( )。 (2)这根木条长( )毫米,大约是( )厘米。9、在立定跳远比赛中,小军跳了80厘米,小华跳了9分米,他们两人中,( )跳得远一些。二、判断。（5分）1、王鑫身高135毫米。 （ ）2、课桌的高度大约是60分米。 （ ）3、测量一张纸的厚度可以用毫米作单位。 （ ）4、长度单位之间的进率都是10。 （ ）5、长约为20毫米。 （ ）三、选择。（5分）1、哥哥身高15分米，弟弟和哥哥差不多高，弟弟的身高可能是（ ）。 A、10米 B、140厘米 C、14厘米2、一颗大树高70（ ）。A、米 B、分米 C、毫米3

3、、一根跳绳长约()。A、20厘米B、20分米C、 20米4、下面哪个长度接近1分米？()。A、一条裤子的长B、大拇指的宽 C粉笔盒的高5、在立定跳远比赛中，小莉跳了9分米，小敏跳了100厘米，她们两个人（ ）跳得远些。A、小莉 B、小敏 C、一样远 四、按要求做题。（33分）1、画一画。（6分） （1）画一条比1分米短5厘米的线段。 （2）画一条比40毫米长2厘米的线段2、在里填上“”“”“ =3、把下面的长度按从短到长排一排。30毫米、40厘米、1米、20分米、3米4、略五、解决问题。1、28+35=63（分米）2、4厘米=40毫米 40-8=32（毫米）3、1分米10厘米1米37厘米10厘

4、米1米27厘米4、4002=800（米）5、192=9（根）1（米）6、5米=50分米 506=8（段）2（分米）一、培优题易错题1用数字7、8、6可以摆出多少个不同的三位数？请你一一列举出来，并从中选出两个数组成减法算式。 【答案】 解：876，867，786，768，687，678， 876 - 678=98 【解析】 2在下面图形的“?处，应该是哪一个图形? 【答案】 ， 剩下的图形是号。答：在下面图形的“?处，应该是号图形。 【解析】【分析】观察图可知，上面一行的图形分别顺时针旋转45得到下面一行的图形，据此判断。3下面四个小朋友站的位置是这样的：乙站在甲的右边；丙站在甲的左边；丁站在

5、丙的左边。请你将甲、乙、丙、丁分别填写在横线上。 【答案】 【解析】【分析】根据条件“ 丙站在甲的左边；丁站在丙的左边 ”可知，甲、丙、丁三人的位置是：从左往右分别是丁，丙，甲，结合条件“乙站在甲的右边”，则四个人的位置是：丁，丙，甲，乙，据此解答。4丹丹、红红和玲玲三个小朋友身高不同，玲玲说：”我不是最高的。”红红说：”我不是最高的也不是最矮的。”她们三个人中谁最高?谁最矮? 【答案】 解：丹丹最高，玲玲最矮 【解析】【分析】红红说：“我不是最高的也不是最矮的。”，说明红红排第二。因为玲玲不是最高的，所以玲玲是最矮的。那么丹丹就是最高的。5猜一猜，画一画。 （1）（2）【答案】 （1）（2）

6、【解析】【分析】（1）观察图可知，此题是按“”两个图形为一组循环排列的，据此规律解答；（2）观察图可知，此题是按“”三个图形为一组循环排列的，据此规律解答。6请你按所给的时间，在钟面上画出时针和分针。 【答案】解： 【解析】注意时针和分针的位置要符合时钟的规律。7看!小猫、小熊和小兔要进行赛车比赛了，它们比赛完谁会是第一?谁是第二?会有多少种结果呢? 【答案】 解：小猫第一、小熊第二；小猫第一，小兔第二；小熊第一，小猫第二，小熊第一，小兔第二；小兔第一、小熊第二；小兔第一、小猫第二。共6种。答：会有6种结果。【解析】【分析】先确定第一名，然后会有两只动物中的一只是第二。每只动物都可能是第一名，

7、这样列举出所有可能的结果即可。8假如你有： 7张纸币。你要买一本16元的书，你可以怎样付账?写出两种方法。 【答案】 解：10元+5元+1元=16元 10元+2元+2元+2元=16元5元+5元+2元+2元+2元=16元【解析】【分析】只要选择的纸币币值和等于16元即可。9猜猜 里面藏着几，猜对了 送给你。 【答案】 【解析】【解答】54+8=28，41-66=5。【分析】观察图可知，下面的左边三角形中的数字与中间三角形中的数字相乘，然后加上右边三角形中的数字，等于上面三角形中的数字，据此规律解答。10下图由（ ）条线段围成。请你在这个图形里加几条线段，把这个图形分成四个三角形。 【答案】 下图

8、由6条线段围成。作图如下： 【解析】【分析】根据线段的特点，线段有两个端点，据此数一数这个图形中有几条线段；要求把这个六边形分成四个三角形，需要从一个顶点出发连接不相邻的几个顶点，据此作图即可。11李叔叔把红、白、蓝各一个气球送给3位小朋友。根据下面的对话，你能猜出他们分到的各是什么颜色的气球吗? 【答案】 解：小春：红气球；小宇：蓝气球；小华：白气球。 【解析】【分析】解：小华说他看见张老师把蓝气球和红气球分给小春和小宇，而小春说她分到的不是蓝气球，说明小春分到的是红气球，那么小宇分到的是蓝气球，当好印证了小宇说的话，那么小华分到的是白气球。12大灰、二灰和三灰三只松鼠进行跳远比赛。大灰说：“我跳的不是最远的，但比二灰跳得远”。请你说一说，谁跳得最远，谁跳得最近。 【答案】 解：三灰跳得最远，二灰跳得最近。 【解析】【分析】大灰说它跳的不是最远的，但比二灰跳得远，说明二灰跳得最近，三灰跳得最远。