（数学）西师大版一年级数学下册《100以内加减法(一)》单元测试.docx

1、西师大版一年级数学下册100以内加减法（一）单元测试一、直接写出得数。40+30 = 71 6 = 42 + 5 = 6 + 53 =53+7 = 35 8 = 7 +36 = 63 8 =57 6 = 88 4 = 38+（46+4）= 52 20 7 =25+20+7 = 62 7 +10 = 35+7+30 = 8 - （27 20）=二、填空。 1、84 50，要先算（ ）- （ ）=（ ），再算（ ）+（ ），结果是（ ）。2、35+22，要先算（ ）+（ ）=（ ），再算（ ）+（ ）=（ ），最后算（ ）+（ ），结果是（ ）。3、65 - （3+2），要先算（ ）+（ ）=（

2、），再算（ ）-（ ），结果是（ ）。4、两位数加减两位数，（ ）数位对齐，从（ ）位加减起。5、45比8多（ ），32比56少（ ）。6、被减数是58，减数是32，差是（ ）.7、两个加数分别是16和23，和是（ ）。8、一个数加上40，再减去40，还剩40，这个数是（ ）。9、在里填上“”、“”或“”。 54 20 74 40+25 70 32+6 23+15 48 9 36 37+6 31 74 13 50+11 10、想一想，、各表示多少？ +=16 - =3 +4 =10 =( ) =( ) =( ) 三、看图列式。 1、 = 2、 = = =四、计算。1、直接写出得数。 40+50

3、 = 30 + 9 = 38 20 = 34 34 = 60+15= 45 5 = 39 + 20 = 96 60 = 28 20+6 = 36 20 6 = 40+7+30= 55 40+3 =2、竖式计算。 65 + 23 = 37+32 = 53 + 22 = 78 45 = 89 35 = 57 34 =3、列式计算。 （1）87比56多多少？ （2）27比78少多少？（3）被减数是68，差是23，减数是多少？ （4）一个加数是35，另一个加数是42，和是多少？五、解决问题。 1、一（1）班有47人，一（2）班有50人， 两个班一共有多少人？ 2、小华用红纸剪了63个五角星，送给幼儿园

4、小朋友一些后，还剩10个五角星，送给幼儿园小朋友多少个五角星。3、果园里有苹果树31棵 ，梨树44棵，桃树14棵。 （1）果园里有果树多少棵？ （2）梨树比苹果树多少棵？ （3）桃树比梨树少多少棵？4、水果店原有水果50筐，第一天买了40筐，第二天又运来15筐，现在水果店有水果多少筐？5、养殖场养鸡85只，比养的鸭多44只，养的鹅比鸡少35只， （1）养鸭多少只？ （2）养鹅多少只？ （3）鸭鹅一共养了多少只？ 附参考答案一、直接写出得数。70，65，47，59，60，27，43，55，51，84，88，25，52，65，72，1；二、填空。 1、80 - 50=30，30+4，34； 2、5

5、+2=7，30+20=50，50+7，57， 3、3+2=5，65 - 5，60； 4、相同，个； 5、37，24； 6、26， 7、39 ，8、40 9、，； 10、=7，=6，=9三、看图列式。1、24 - 11=13， 2、23+30=53，31+43=74，56 - 32=24四、计算。 1、直接写出得数。90，39，18，0，75，50，59，36，14，10，77，18； 2、计算。88，69，75，33，54，23 3、列式计算。87 - 56=31，78 - 27 =51，68 - 23=45，35+42=77五、解决问题。 1、47+50=97（人） 答：两班一共97人。 2

6、、63 - 10 = 53（个） 答：送给幼儿园小朋友53个。 3、（1）31+44+14=89(棵） 答：有果树89棵。 （2）44 - 31=13（棵） 答：梨树比苹果树多13棵。 （3）44 - 14=30（棵） 答：桃树比梨树少30棵。 4、50 - 40 +15=25（筐） 答：水果店现有水果25筐。 5、（1）85 - 44= 41（只） 答：养鸭44只。 （2）85 - 35=50（只） 答：养鹅50只。 （3）41+50 = 91（只） 答：鸭鹅一共养了91只。 一、培优题易错题1找规律填数。 【答案】【解析】【分析】观察第一行数可知，右面两个数的十位数字都是3，个位数字依次增

7、加1，据此规律可得第一行左边第1个数字是32；第二行、第三行按同样的规律排列即可.2按顺序在 里填数。【答案】32；33；34；36；37；38；40；41 【解析】3找规律填数。【答案】2；3 【解析】4后面一个应该是什么?请你画出来。【答案】【解析】5左图有（ ）个正方体。 A.4B.5C.3【答案】 A 【解析】【解答】 左图有4个正方体。 故答案为：A。 【分析】此题主要考查了组合图形的计数，观察图可知，有两层，上面一层有1个正方体，下面一层有3个正方体，用加法求出一共有几个正方体，据此解答。6【答案】【解析】7将数学1，2，3，4，5，6，7，8，9分别填到图中的9个方格中，分别算一

8、算每横行和每竖列的三个数字的和，再算一算斜对角三个数字的和。你发现了什么？ _【答案】6；7；2；1；5；9；8；3；4 【解析】【分析】4在最后一行的右角。8在最后一行的左角。3在5的下面。5在中央。7在5的上面。1在6和8之间。9在2下面。8【答案】有同时参加科技组和生物组的同学 【解析】9把下面各个图形的一半涂上颜色 【答案】【解析】10想一想，把18分别填在下边方格内，使每边3个数的和都是15。该怎样填? （答案不唯一） 【答案】【解析】11比一比，哪种珠子多？画“”【答案】【解析】12数一数，下面图形各由多少个正方体组成? 【答案】 【解析】【分析】根据题意，分层数一数各有几个小正方体，然后相加即可解答。