（数学）北师大版数学二年级下册试题第五单元《加与减》试题(含答案).docx

1、北师大版数学二年级下册试题第五单元加与减试题（含答案）北师大版小学数学二年级下册第五单元加与减试题卷面（3分），我能做到书写端正，卷面整洁（时间：40分钟满分：100分）知识技能（71分）一、开心填空。（20分）1.7个百加2个百等于（ ）个百，也就是（ ）。38个十减30个十也就是等于（ ）个十，也就是（ ）。2.274比175多（ ）。比498多43的数是（ ）。3.用0，5，8组成的三位数中，最大的是（ ），最小的是（ ），它们相差（ ），它们的和是（ ）。4.验算720-395=325，可以用（ ）法验算，算式是（ ），也可以用（ ）法验算，算式是（ ）。5.简算457-299时，可以

2、这样算：457-（ ）（ ）=（ ）。简算268198时，可以这样算：268（ ）-（ ）=（ ）二、判断下面各题。（对的打“”，错的打“”）（5分）1.口算三位数的加减法都从高位算起。（ ）2.验算三位数的加法，可以用和减去其中的一个加数看是否等于另一个加数的方法来验算。（ ）3.笔算被减数是整百数的减法时，个位不够减需向百位借1。（ ）4.564-365=209（ ）5.在三位数的加法计算中，个位满十向百位进1。（ ）三、选一选。（把正确答案的序号填在括号里）（8分）1.最大的三位数和最小的三位数的差是（ ）。A.890 B.900 C.8992.下面的计算正确的是（ ）。 3.妈妈要购买

3、3件商品，第1件商品305元，第2件商品278元，第3件商品的价格看不清楚，只知道最高位百位上的数是4，妈妈这次购物带（ ）元比较合适。A.900 B.1000 C.11004.计算347-165=182。验算它的结果是否正确，其验算方法正确的是（ ）。 A B C四、口算。（8分）350550= 320500=730-300= 390105=18080= 210-90=460-170= 998-415=五、用竖式计算。（带的验算）（12分）276+118= 900-189=354+197= 781-392=六、简算。（6分）304298 542-198七、猜猜我是谁。（12分） 生活运用（2

4、9分）八、解决问题。（29分）1.小明在计算一道减法题时，由于粗心，把被减数个位上的3错写成了8，把减数十位上的6错写成了0，这样算得的差是199，那么正确的差应该是多少？（7分）2.集邮。（10分） （1） 两个小组一共收集了多少张邮票？（2） 男生组比女生组多收集多少张？3.育红小学的图书管理员买故事书用了480元，买童话书用了350元。（12分）(1)买童话书比买故事书少用多少元？(2)图书管理员带了1000元，买完这些故事书和童话书后，还剩多少元？一、培优题易错题1小松鼠回家有多少条路? 【答案】 22=4（条）， 【解析】【分析】此题主要考查了排列组合的应用，利用乘法计算，据此列式解

5、答。2甲、乙、丙三人分别是二年级一班、二班、三班的学生，在学校运动会上，他们分别获得了跳高、百米赛跑和铅球冠军。已知：二班的是百米冠军；一班的不是铅球冠军；甲不是百米冠军；乙既不是二班的也不是跳高冠军。他们三人分别是哪个班的?获得了哪项冠军? 【答案】 解：甲是一班的跳高冠军；乙是三班的铅球冠军；丙是二班的百米赛跑冠军。 【解析】【分析】根据条件“ 二班的是百米冠军，甲不是百米冠军”可知，甲不是二班的，结合条件“乙既不是二班的也不是跳高冠军”乙不是二班的，则丙是二班的，丙是二班的百米赛跑冠军；根据条件“ 一班的不是铅球冠军 ”可知，一班是跳高冠军，根据条件“乙既不是二班的也不是跳高冠军”可知，

6、乙是三班的铅球冠军，则甲是一班的跳高冠军，据此推理。3接着往下画 （1）（2）（3）【答案】 （1）（2）（3）【解析】【分析】（1）观察图形可知，此题是按“”两个图形为一组，循环排列的，据此规律往下画；（2）观察图形可知，此题是按“”三个图形为一组，循环排列的，据此规律往下画；（3）观察图形可知，此题是按“”四个图形为一组，循环排列的，据此规律往下画。4你能给下面的钟面画上时针吗？ 【答案】解： 【解析】5画分针。 【答案】解： 【解析】6在下面钟面上补上时针或分针 【答案】解： 【解析】7准确画出下面的时间 【答案】解： 【解析】8有一袋大米，第一次用去这袋大米的一半，第二次用去剩下的一半

7、，余下的大米刚好是4千克。这袋大米原来是多少千克? 【答案】 解：42=8（千克） 82=16（千克）答：这袋大米原来是16千克。【解析】【分析】此题主要考查了逆推问题，根据余下的大米是4千克，用42=第一次用去后剩下的大米质量，根据条件“ 第一次用去这袋大米的一半 ”可知，用第一次用去后剩下的大米质量2=这袋大米原来的质量，据此列式解答。9聪聪从家到学校有3条路可走，从学校到少年宫有2条路可走。他从家经过学校到少年宫有几种不同的走法? 【答案】 解：32=6（种）答：聪聪从家经过学校到少年宫有6种不同的走法。 【解析】【分析】聪聪从家到学校有3条路可走，从学校到少年宫有2条路可走，说明选择聪

8、聪从家到学校的1条路，就有2种方法去少年宫，所以聪聪从家经过学校到少年宫有32=6种不同的走法。10小明从家去猴山有（ ）条路可走。 设计一条能参观全部景点的线路。（线路不要重复）【答案】 解：33=9（条） 所以小明从家去猴山有9条路可走。设计路线：家熊猫馆狮虎馆猴山鸟语林海豚馆大象馆家。（路线不唯一）。【解析】【分析】小明从家经过熊猫馆然后经过狮虎馆（海豚馆、鸟语林）3条，再从家经过大象馆、鸟语林又各有3条，即可用乘法解答。只要设计的路线不重复，且能参观全部景点即可。11中午，餐厅给每人供应一份套餐和一杯饮品，菜单如下： 套餐：鸡肉套餐、牛肉套餐、蔬菜套餐、排骨套餐饮品：橙汁、可乐一共有多少种选法?你打算怎样选?请写出两种选法。【答案】 42=8（种）答：一共有8种选法。比如： 鸡肉套餐和橙汁，牛肉套餐和可乐。（选法不唯一） 【解析】【分析】每种套餐和两种不同的饮品有2种选法，共有4种套餐，用乘法即可解答。12有四个不同的数字2、3、，和左边加法算式得数相同是哪个?请在你认为是的括号里打“”。 【答案】 【解析】【分析】观察左边的算式可得，十位上是与2相加，个位上是与3相加，据此判断。