（数学）北师大版数学二年级下册第六单元认识图形单元检测(含答案).doc

1、北师大版数学二年级下册第六单元认识图形单元检测（含答案）一、填空。（30分）1、红领巾上有( )个角,其中有( )个钝角,( )个锐角。2、长方形的对边( ),四个角都是( )角。3、角的两边张口越大，角越（ ），角的两边张口越小，角越（ ）。4、平行四边形有()个角，()条边，对边()。5、在钟面上，3：00的时候，时针和分针成()角，4：00的时候，时针和分针成( )角，1：00的时候，时针和分针成()角。6、把一张纸先上下对折，再左右对折，折出的角是()。7、一个角有()个顶点,()条边。8、平行四边形,两组对边(),易()。9、下图中,有( )个直角,( )个锐角,( )个钝角。10、

2、标出下面角的顶点和边。( )( )( )( )( )( )( )( )( ) 二、判断。（5分）1、长方形和正方形都有4个直角。( )2、 左图是一个角。 （ ）3、三角形具有稳定性，而平行四边形易变形。()4、用放大镜看一个角，它的度数将被放大。()5、直角比锐角大，比钝角小。()三、选择。（5分）1、至少()个完全相同的正方形就可以拼成一个大正方形。A2B4 C82、长方形中的任意一个角与直角相比，()。A直角大B直角小 C一样大3、角的大小和（ ）有关。A边的长短 B开口大小 C开口和边4、用手拉动一个长方形框架的对角，这个框架就变成一个()。A三角形 B正方形 C平行四边形5、用两个完

3、全一样的三角形一定能拼成一个（ ）。A长方形 B正方形 C平行四边形四、操作题。（60分）1、写出下列各角是什么角。（4分） ()角()角 ()角()角2、接着画一个长方形和一个正方形。(4分)3、以给定的线为一条边画一个钝角。（3分）4、数一数，下面图形中各有几个角。（8分） （ ）个 （ ）个 （ ）个 （ ）个5、数一数。（8分） 长方形（ ），正方形（ ）个，三角形（ ）个，圆形（ ）个。6、数一数，填一填。(每空3分，共21分)（）个正方形（）个平行四边形（）个长方形 （）个直角7、用三角板比一比，填一填。(6分)8、动脑筋，想一想。（6分）这是一个三角形。 如果从这个三角形上剪去一

4、个角，想一想，还剩几个角？有几种情况？画一画。参考答案一、填空。1、3 1 22、相等 直3、大 小4、4 4 相当5、直钝锐6、直7、1 2 8、相等 变形9、2 4 110、。边点 )顶点点 )(边 )( 边边 )( 边 )( 顶点 )( 边 )顶点 )( 边 ) 二、判断。1、2、3、4、5、三、选择。1、B2、C3、B4、C5、C四、操作题。1、写出下列各角是什么角。钝 直 锐 锐2、接着画一个长方形和一个正方形。略3、以给定的线为一条边画一个钝角。略4、数一数，下面图形中各有几个角。5 3 8 6 5、数一数。3 2 5 56、数一数，填一填。63583127、用三角板比一比，填一填

5、。锐角：直角：钝角：8、动脑筋，想一想。两种情况：（1）3个 （2）4个画图略 一、培优题易错题1你能把 、 、 、 四张数字卡片按要求组数吗?(按从小到大的顺序依次填写) （1）最大的四位数是多少？最小的四位数是多少？ （2）只读一个零的四位数有哪些？一个零也不读的四位数有哪些？ 【答案】（1）解：最大的四位数是(6200)，最小的四位数是(2006)。（2）解：只读一个零的四位数有(2006、2060、6002、6020)，一个零也不读的四位数有(2600、6200)。 【解析】要使2、6、0、0四张数字卡片组成最大的四位数，最高位上必须是最大的数字，即6，再把剩下的数字由大到小依次写在百

6、位、十位、个位上。要组成最小的四位数，最高位必须是这四个数字中除0以外最小的数，即2，然后把剩下的数由小到大依次写在百位、十位、个位上。 要使2、6、0、0组成的四位数只读一个零，就要在中间写一个零或两个零；要使组成的四位数一个零也不读，必须把两个零都写在数的末尾。2用0、1、2、3四个数字，写出五个不同的四位数，再从小到大排列起来 【答案】解：1230，1320，1023，1032，3210，3120，3012，3021，2310，2130，2013，2031；102310321230132020132031213023103021301231203210【解析】3小松鼠回家有多少条路? 【

7、答案】 22=4（条）， 【解析】【分析】此题主要考查了排列组合的应用，利用乘法计算，据此列式解答。4一个四位数，个位上的数字是十位数字的2倍，十位上的数字是百位数的2倍，百位上的数字是千位数字的2倍，这个数是多少? 【答案】 解：假设千位上的数字是1，则百位上的数字是12=2、十位上的数字是22=4、个位上的数字是42=8，所以这个数是1248。 【解析】【分析】此题主要考查了数字问题，可以用假设法，先确定千位数字，然后用千位数字2=百位数字，百位数字2=十位数字，十位数字2=个位数字，据此解答。5给下面的钟面画上时针或分针 【答案】解： 【解析】6一瓶油，连瓶带油重5千克，吃了一半油，连瓶

8、带油还有3千克，瓶里还有多少油?瓶有多重? 【答案】 解：5-3=2（千克） 3-2=1（千克）答：瓶里还有油2千克，瓶重1千克。【解析】【分析】瓶和油总重-吃了一半油后剩下的油和瓶的总重=一半油的质量；剩下的油和瓶的总重-一半油的质量=瓶的质量。7有两块车板，一块长24厘米，另一块长18厘米，把两块木板重叠一部分后钉成一块长36厘米。重叠部分长多少厘米? 【答案】 解：24+18=42（厘米） 42-36=6（厘米）答：重叠部分长6厘米。【解析】【分析】两块木板长度和-钉成一块木板后的总长度=重叠部分长度。8有一袋大米，第一次用去这袋大米的一半，第二次用去剩下的一半，余下的大米刚好是4千克。

9、这袋大米原来是多少千克? 【答案】 解：42=8（千克） 82=16（千克）答：这袋大米原来是16千克。【解析】【分析】此题主要考查了逆推问题，根据余下的大米是4千克，用42=第一次用去后剩下的大米质量，根据条件“ 第一次用去这袋大米的一半 ”可知，用第一次用去后剩下的大米质量2=这袋大米原来的质量，据此列式解答。9聪聪家到学校有3条路，学校到科技馆有4条路，如果聪聪从家先到学校，再去科技馆，一共有几种不同的走法? 【答案】 解：34=12（种） 答：一共有12种不同的走法。【解析】【分析】先确定从家到学校的第一条路，到学校后去科技馆有4条路可以选择，因为从家到学校有3条路，这样用乘法即可求出

10、走的方法。10文具店里有四种圆珠笔，售价分别是1元、2元、3元和4元。笑笑花了10元钱买了4支笔，那么他买笔的组合有几种不同的方式?请用算式列出。 【答案】 解：共5种：10=1+1+4+4，10=1+2+3+4，10=2+2+3+3，10=1+3+3+3，10=4+2+2+2。答：买笔的组合有5种不同的方式。【解析】【分析】因为是买了4支笔，先确定一种笔，然后依次确定第二种、第三种、第四种，总钱数一定是10元，这样列举出不同的组合方式即可。11从19中选合适的数字填入下面的方框中。（每个算式中的数字不能重复） （1）（2）（3）【答案】 （1）或（2）或（3）或【解析】【分析】（1）根据和的

11、个位是7，一个加数的个位是5，可以推出另一个加数的个位是7-5=2，根据和的十位是9，可以推出两个加数的十位可以是3和6或8和1，据此解答；（2）根据和的个位是8，可以推断两个加数的个位数相加等于8，且两个加数不同，则两个加数个位可以是1和7、3和5，当个位是1和7时，十位是2和4，当个位是3和5时，十位是2和4，据此解答；（3）根据差的个位是5，减数的个位是6，可以推出被减数的个位是：6+5=11，被减数的个位是1，被减数的十位是8时，减数的十位是3，当被减数的十位是7时，减数的十位是2，据此解答.12用1、0、5三个数字写出4个不同的三位数，并按从大到小的顺序排列起来 【答案】510501150105 【解析】