(教科版)三年级科学下册《期末测试卷》(附答案).docx
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- 教科版 期末测试卷 三年级 科学 下册 期末 测试 答案
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1、教科版小学科学三年级下册期末过关检测卷一、填空题。1.凤仙花根生长的方向与种子放置的方向_(选填“有”或“没有”)关系。 2.每种动物都有自己的生命周期,包括_、_、_和_。 3.光合作用可表示为:二氧化碳+_ 氧气+_。 4.把冰块装入一个透明的塑料袋中,并封好袋口。在冰块融化的过程中,我们观察到了塑料袋外有_。 5.水在自然界同时以_、_和_这三种形态存在。 6.把两块磁铁相互排斥的磁极捆在一起,磁力会_;把两块磁铁吸合在一起,磁力会_。(均选填“增强”或“减弱”) 二、选择题。7.刚出卵壳的蚕宝宝不能( )到桑叶上。 A.用毛笔轻轻刷B.用羽毛轻轻刷C.用手捉8.如图,东东做了测量条形磁
2、铁各部分磁力大小的实验。这个实验可以得到的结论是 ( )。 A.条形磁铁两端的磁性最强,中间最弱B.条形磁铁中间的磁性最强,两端最弱C.条形磁铁各部分的磁性强弱相同三、判断题。9.在观察试管内植物根的变化中,我们在水面上滴植物油是为了补充植物生长所需的养料。 ( ) 10.为清楚观察到植物的茎的特征,我们选择将芹菜横切。 ( )11.凤仙花的花朵分为3个部分。 ( )12.蚕不吃叶子并且身体发黄发亮的现象说明蚕很快就要吐丝了。 ( )13.鱼的一生没有经历变态。 ( ) 14.人的一生会换两次牙齿。 ( ) 15.我们在做“水在什么温度时结冰”这一实验时,向碎冰里加入较多的食盐可以保持几分钟持
3、续观测。 ( )16.我们使用体温计之前,应将它甩到0以下。 ( )17.炎热的天气,扇扇子会感觉到凉快,是因为有风吹时,汗蒸发得快。 ( )18.磁铁隔着薄物体能吸铁,隔着太厚的物体就不能吸铁了。 ( )四、连线题。19.请你把鲫鱼、猪、蚕、青蛙、老鼠按不同的分类方法连线。 五、图形题。20.看图,下图的花朵通过解剖可以分成哪几个部分? 21.读出、写出下列温度计上的温度。 读作:_写作:_ 读作:_写作:_ 读作:_写作:_22.在括号里填写相应的磁极。 图1有4块圆饼形磁铁,它们之间串在一起; 图2将一条形磁铁从中间断开为两段。图1 图 六、简答题。23.保证我们正常生长发育的重要条件有
4、哪些? 24.有关水的循环,周围生活中有很多凝结和蒸发的现象,请你分别举出三个例子。 答案解析部分一、填空题。 1.【答案】 没有 【解析】【解答】凤仙花根生长的方向与种子放置的方向没有关系。无论种子怎样放,根都是会向地生长的。 【分析】本题考查的是植物的根的向地性。2.【答案】 出生;生长发育;繁殖;死亡 【解析】【解答】动物的生命历程包括出生、生长发育、繁殖和死亡。这是动物完整的生命周期。 【分析】本题考查的是动物的生命历程。3.【答案】 水;养料 【解析】【解答】光合作用指的是在光照的条件下。绿色植物的叶绿体吸收二氧化碳和水,生成氧气和养料的过程。 【分析】本题考查的是光合作用的定义和特
5、点。4.【答案】 水珠 【解析】【解答】在冰块融化的过程中我们会观察到塑料袋的外面有水珠,这是因为周围的水蒸气遇冷液化成水珠。 【分析】水蒸气遇冷变为液体水的过程叫做液化。5.【答案】 液态;固态;气态 【解析】【解答】水在自然界中的存在状态包括液体、固态和气态,它们同时存在在自然界中。 【分析】正是由于水的三态变化,使水完成了自身在大自然中的循环。6.【答案】 减弱;增强 【解析】【解答】将不同磁性的磁极放在一起,磁性会消减;将相同的磁性的磁极放在一起,磁性会增强。 【分析】磁铁具有同性相斥、异性相吸的特点。二、选择题。 7.【答案】 C 【解析】【解答】A、刚出卵壳的蚕宝宝,较软,可以用毛
6、笔轻刷,不符合题意。B、刚出卵壳的蚕宝宝,较软,可以用羽毛轻刷,不符合题意。C、用手会伤害蚕宝宝,符合题意。故答案为:C。【分析】本题考的是转移刚出卵壳的蚕宝宝的工具8.【答案】 A 【解析】【解答】吸引的铁钉越多,磁性越强,由图可知两端吸引的铁钉最多,中间吸引的铁钉最少,因而,条形磁铁两端的磁性最强,中间最弱。A符合题意。故答案为:A。【分析】本题考的条形磁铁各部分磁性强弱。三、判断题。 9.【答案】 错误 【解析】【解答】在水面上滴植物油的目的是进行水封,可以保持根部的形态。所以题目的说法是错误的。 【分析】本题考查的是在试管中观察植物的根的方法。10.【答案】 正确 【解析】【解答】由于
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