（教育专用）七年级语文下册第六单元综合性学习我的语文生活教案新人教版.doc

1、综合性学习我的语文生活教学目标1.充分认识语文与生活的密切联系，尝试在语文学习中沟通课堂内外，课本内外。2.搜集家庭，校园和社会生活中最新鲜、最活泼的语言现象，了解社会上语言文学不规范的现象，初步树立民族共同语的规范意识。教学重点、难点1.用准确的语言表达自己的观点。2.了解社会上语言文学不规范的现象，初步树立民族共同语的规范意识。学情分析七年级学生能提出学习和生活中感兴趣的问题，共同讨论，选出研究主题，制订简单的研究计划。能从书刊或其他媒体中获取有关资料，讨论分析问题，独立或合作写出简单的研究报告。关心学校、本地区和国内外大事，就共同关注的热点问题，搜集资料，调查访问，相互讨论，能用文字、图

2、表、图画、照片等展示学习成果。课时安排1课时教学设计创设情境，导入新课今天，我们的语文漫游将经过五个站，在每个站点逗留过程中，各站点的负责人都为我们精心准备了丰富的语文套餐，我们将从中学到很多语文知识，体会到语文学习的神奇，感受到语文学习的乐趣。那么我们将要经过哪些站呢？还是先让我们一睹为快吧！第一站：对联1、导入：对联源远流长，是汉语特有的一种文学样式，被称为“诗中之诗”。它巧妙地利用汉字的特点，讲究对仗工整，整齐美观，短小精悍，富于表现力，有着很高的审美价值，是中华民族文化长廊中一颗璀璨的明珠。 为大家准备了一个趣味对联小故事一年春节前夕,清代书画家、文学家郑板桥去郊外办事，路过一家门前，

3、看见门上贴着一副对联： 上联是：二三四五 下联是：六七八九 郑板桥读后，掉头就往家里跑。不一会，他扛来一袋粮食，还拿着几件衣服和一块肉，急匆匆地走进那户人家。只见屋里的人缺吃少穿，愁眉苦脸，送来的粮食、衣物正好救了他们的急，一家老小十分感激郑板桥。奇怪的是，郑板桥和这家人素不相识，却从门前的对联里看出了这家人的贫困和急需。聪明的同学们，从这副对联里你能看出什么？如果这副对联是一个谜语，打一个成语，你能猜出这个成语是什么吗？缺一（衣）少十（食）。2、看对联，猜店名：新事业从头做起，旧现象一手推平理发店；热茶煮沸三江水，笑语温暖万人心茶馆；白雪阳春传雅曲，高山流水觅知音乐器店；酿成春夏秋冬酒，醉成

4、东西南北人酒馆；六书传四海，一刻值千金刻字店；步月凌云去，登堂入室来鞋店3、对简单的对联：忍一时风平浪静退一步海阔天空 学海无涯书山有路山羊上山，山碰山羊角水牛下水，水没水牛腰穷途末路绝处逢生第二站：广告1、导入：当今，广告已经成为我们生活中一个重要的方面。不管你是否愿意，只要你打开电视、收音机，翻开报纸，或者走上街头，步入商场，都会看到或听到各种各样的广告。广告语言更是以各种方式给人们留下了深刻的印象。在这些广告中，古典诗词名句广告格外引人注目。比如李白的“且就洞庭贝余月色，将船买酒白云边”已成为“白云边”酒的最佳广告词，“吹尽狂沙始得金”则赋予红金龙香烟以独特的魅力。这种古典诗词名句广告具

5、有深厚的文化底蕴和浓厚的民族特色，成为广告语言中独具特色的现象。广告词起宣传的作用 ，要求短小精悍，几个字就表达大意思。人们常在广告词里加入排比、比喻、夸张等修辞手法。我们这里所说的古典诗词名句既包括传统古典诗词中的名句，也包括今人仿照古典诗词而写的一些旧体诗。一般说来，广告中引用或仿造古典诗词名句有以下几种表现形式：(1)直接引用，一语双关。这种广告语从表面上看是直接引用诗词的原句，而且诗句的意思没什么变化。但实际上，这些广告除了字面的意思之外，更重要的是借这些名句来宣传其中包含的商品或品牌的名称。比如：惟有牡丹真国色，花开时节动京城(牡丹电视)葡萄美酒夜光杯(西安紫玉牌葡萄酒、钢花高脚玻璃

6、杯)借问酒家何处有，牧童遥指杏花村。(山西杏花村酒)这种直接引用原诗句的广告，或者是诗句中包含有商标的名称，或者是其中涉及到了商品，或者是与商品性能有关。这种方法既保留了原诗的完整性，同时又赋予诗句以新意，其中蕴涵的商品或品牌名称给人留下了深刻的印象。(2)更换嫁接，强调主题。这种方式是把古典诗词名句加以改造，有的是更换其中的部分字词，有的是在原诗的前面或后面加上一句，目的是为了强调商品名称。如：恨不相逢未“驾”时(台湾自动变速车)人间重晚晴，共享老来福(老来福口服液)例巧妙地将唐代张籍节妇吟中的“还君明珠双泪垂，恨不相逢未嫁时”中取后一句，将其中的“嫁”改为同音的“驾”，诗的意思，也从原来的

7、表示悲悲切切的感伤情绪一下转为对变速车的喜爱之情，给人耳目一新的感觉。这种方法突破了古诗原文的局限，在借用原诗的基础上，突出了商品的名称或性能。(3)仿古套用，名古实今。广告策划者觉得已有的诗词不能满足现代广告的需要，因而套用名句的框架结构或仿照古诗词的平仄自造一句，这样的广告很有古典诗词的韵味，同时又具有现代气息。三十功名创传奇，八千里路驰江铃(江铃牌载重汽车)空杯尚留满室香(贵州茅台酒)例套用了南宋岳飞将军满江红中的“三十功名尘与土，八千里路云和月”这一句式，形象地说明了江铃牌汽车历史悠久、行驶迅速的特点。例则是仿照古诗的格式，用夸张的手法写了茅台酒酒香醇厚、回味绵长的特点，更显出浓厚的文

8、化品味，给人一种典雅、古朴的感觉。也有综合运用以上几种方法的。比如“海上申明月，雅庐度人生”(海申花园)就借用了张九龄望月怀远中的“海上生明月，天涯共此时”，同时又把“生”换成“申”，同前面的“海”构成“海申”。后半句仿造，表明这个广告的性质特点。那么，为什么这么多厂家、商家选用古典诗词做广告呢？可从以下几方面分析。(1)从语言上看，诗歌讲究韵律和谐，语言简洁、精练，广告借助古典诗词名句真可谓得天独厚。如：心有灵犀一点通，灵通祝愿你成功。(灵通牌电线)洁花，洁花，飞入寻常百姓家。(“洁花”系列洗涤护肤品)这两例广告语最明显的特点就是押韵。借助韵脚，自编的广告词和原来引用的古诗名句巧妙地结合在一

9、起，融为一体。(2)从心理上看，广告的一个重要的目的就是唤起人们的注意，在记忆中留下印象。经过改造的诗词名句，在广告中的含义同原诗中的含义肯定不一样，这在受众的心理上会产生新奇感。如：春来江水绿如兰。(春兰空调)在都市的旷野，凭君传语报平安。(天津某寻呼台)白居易忆江南中的“春来江水绿如蓝”，“蓝”被改为“兰”，强调“春兰”这个商标名称。旧诗被改出了新意，自然就引起了人们的注意。岑参的逢入京使中，“马上相逢无纸笔，凭君传语报平安”，“君”本来指遇到的人，而在这个寻呼广告中，却巧妙地被用来借指寻呼台。(3)从文化上看，这种形式的广告有助于提高企业的文化品位。古典诗词中浓厚的文化氛围，以情动人的特

10、色，使商品生产厂家与广大消费者的距离进一步缩短，树立企业在顾客心中良好的形象。如：悠悠岁月酒，滴滴沱牌情。(沱牌曲酒)2、进行一个广告颁奖典礼：最佳温馨奖：给你一个五星的家 碧桂园（给人一种家的感觉，很温馨）最有个性奖：我喜欢我选择 安踏（完全我行我素，张扬个性）最具“霸道”奖：我的地盘听我的 动感地带（很有霸气）最具“感染”奖：我就喜欢 麦当劳（有让人认同的“感染力”） 最具“信心”奖：有酸就有甜，有梦就有圆 蒙牛酸酸乳（坚信一定能圆梦）3、找生活中的趣味广告：当铺广告当之无愧药店广告自讨苦吃打字机广告不打不相识驱蚊香广告默默无“蚊”帽子公司广告以“帽”取人电动车广告“骑”乐无穷，风驰电掣化

11、妆品广告趁早下“斑”， 请勿“痘”留。公路交通广告如果你的汽车会游泳的话，请照直开，不必刹车。怎样看待“默默无蚊（闻）的奉献”“钱（前）途无量”“咳（刻）不容缓”一类改动成语的广告？ 讨论题中所列的只是简单几个，还有更多的例子，可以一一列举出来。要点出其危害性：违反了语言的约定俗成；违反了语言的规范化要求；造成语言使用的混乱，不利于语言文化的交流；对初学者来说更是贻害无穷，认为增加了学习的难度。要重点放在危害性上，通过举例来说明。4、“校园公益广告词”欣赏(1)“字字含意韵，句句传真情”宣传橱窗(2)“求知而来，载知而归”阅览室(3)“你的爱心，能托起一项事业”希望工程(4)“做人讲德，用水思

12、源”自来水(5)“懒惰者不会在此留下矫健的身影”锻炼场(6)“你的美丽让我的价值进一步贬低”花坛寄语折花者(7)“该出手时莫出脚”门寄语(8)“别爱我，我会害了你的”烟酒寄语(9)“我的形象全在你举手投足之间”墙壁寄语5、自创广告词至少2条，然后在全班交流参考示例： 小草在成长 ，请勿打扰（草坪上的告示牌） 谁知盘中餐，粒粒皆辛苦（食堂告示牌） 悄悄的来，悄悄的去（阅览室告示牌） 除了你的脚印，什么都别留下；除了你的记忆，什么都别带走（某旅游地告示牌） 我们的名声是吹出来的（电扇广告） 你的需求就是我们的追求（服务公司广告） 眼睛是心灵的窗户，为了保护您的心灵，请给窗户装上玻璃吧（眼镜广告）第

13、三站：歇后语1、导入：歇后语是我国民间流传得最广的传统语言文化之一，集诙谐幽默于一体,通俗易懂,有浓郁的生活气息。最大的特点是利用比喻和谐音，如“泥菩萨过江自身难保”和 “小葱拌豆腐一清二白”属于比喻，“外甥打灯笼照旧（舅）”和“孔夫子搬家总是输（书）”属于谐音。2、同学发言，列举生活中歇后语的例子：八仙过海各显神通，油跟水合不来，牙膏脾气不挤不出，千人大合唱异口同声，烂鱼开腔一副坏心肠，阎王出告示鬼话连篇，八十奶奶岁的嘴老掉牙，阿婆留胡子反常，春天的杨柳格外亲（青），春天打雷不妨（防），八月桂花开到处飘香3、总结：正确使用歇后语，是增强汉语的表达能力和艺术感染力的重要手段之一， 因此，掌握好

14、歇后语也是提高汉语理解水平和表达技巧的基本功之一。第四站：商店名1、导入：平时大家上街有没有留意各种各样的店铺名，有的通俗易懂，有的文雅，有的幽默，有的时尚，请看2、列举百货商店：百佳、 万家福、好又多、家乐福、大家乐列举服装店：自由鸟、以纯、古川琦、班尼路、姬仙女郎列举文具店 ：“小鱼儿”、“时雨” 总结：很多店主善于抓住顾客好奇的心理特征，既对自己商品作出肯定质量好，数量多，又希望顾客买得开心，如“万家福”“大家乐”！3、猜猜，这些店铺是卖什么的？（适当给提示）“大大碗” 云吞面（符合顾客的满足心理）“依依不舍”服装店 （用谐音，“依”“衣”） “水晶之恋”水晶链（给人以美感和想象，同时用

15、“水晶”也简洁明了） “沁园春” 花店（满店的花开得象春天一样万紫千红，沁人心脾）第五站：校园流行语1、什么是校园流行语？校园流行语是指学生这一独特现实话语角色在校园内就校园学习、生活而进行修辞、交际的并在各校广泛流行的一种语言形式，其言语思维跳跃性大，只有学生群体才能领悟的一种特殊的没有规范化和标准化的谈话语体。它包括课桌文化，是校园生活的鲜活切片也是校园文化的组成部分，是一种特殊的处于边缘化的谈话语体。（很抽象，目的在于让学生明白，看到一个语言现象的时候，要研究它的时候必须要给他们下个定义。）2、校园流行的成因a、校园独特的文化背景使校园流行语的产生和流行成为可能。校园是专门学习知识的地方

16、，其特有的人文气息，在学生群体交际中不自觉的体现出来。而以校园人文为基点的校园文化也为流行语尤其是原创的流行语产生与传播提供了肥厚的土壤与广阔的天空。b、学生的较高的素质、创新能力以及对新事物的敏锐性是校园流行语产生的重要因素。学生在校园文化的熏陶下具备兼容的特质，而他们的敏锐性使他们能以最快速度捕捉新事物乃至所学知识中的有效信息，构筑他们的日常交际。这种有效信息是很难为外人所理解的：如“根号2”（人个子矮小）、“神童”（神经病儿童）、“蛋白质”（混蛋、白痴和神经质的混合体）、“超生”（考试时靠抄而得分的学生）、“疲软”（形容零用钱用完了）、“老孔”（老孔雀，指自作多情的人）等。3、网络、影视

17、等传媒的发达，是校园流行语产生和流传的外在条件。校园流行语中的一部分正是根据媒体中的经典名句演化而来的：青春爱情剧将爱情进行到底热播后，据此片名而演化出的流行语是很多的，如 “将英语进行到底” 等，很能反映一代学子的学习生活和个性。而最近上映的影片天下无贼中的经典对话更是被运用的炉火纯青，什么“我很生气，后果很严重”“老板（班主任或校长）很生气，后果很严重” 之类的成了校园流行语的新宠，而“闪亮登场”、“新鲜出炉”、“没有最好、只有更好”是电视广告用语。此外网络的简洁用语适应大学校园交际的高效性也渗入到流行语中：如“886”（拜拜喽！）、“Y”（why，为什么）、“倒”（表惊讶）、“白菜”（漂

18、亮女孩）、“白”（白痴）等。3、校园流行语的类型 a、模仿派生式 影视剧或小品、广告、流行歌曲中的经典名句，成了校园流行语的灵感源泉。如电视剧水浒传的片尾曲中的“路见不平一声吼啊，该出手时就出手”，流行语中就取了“该出手时就出手”并广泛使用：快交作业时就应“该出手时就出手”快抄啊！还有期末补考时的“不是我的错，都是考题惹的祸”（张宇的都是月亮惹的祸）；被惹到后的“我很生气，后果很严重”（天下无贼）等。因为媒体传播的更新性是无以能比的，所以这些流行语是校园流行语中最不稳定的一种，它们及容易被后起流行语所代替。b、民谣式以戏谑的口气表述大一生活迷茫一面的水调歌头大一版：“假期何时到，举头问上铺。不

19、知孤独日子，还要到何年。我欲乘车出去，有恐明日英语。高数不胜烦，积分弄玄虚，物理扰人心。转瞬间，夏天至，将大二。不应惶恐，何时能将四级过，我有一腔抱负，空叹似水流年。此时须勤勉，但愿梦成真。” 又如描写不同年级学生的心智与心态的：“大一不知道自己不知道，大二知道自己不知道，大三不知道自己知道，大四知道自己知道”。和最有名的“校园恋爱准则”：“天涯何处无芳草，何必要在本班（校）找。本来数量就不多，何况质量又不好”、“我爱的人名花（草）有主，爱我的人惨不忍睹”；以及著名的“三草原则”：“兔子不吃窝边草，好马不吃回头草，天涯何处无芳草”。c、谐音式 中文专业：投笔从“融”（戎）；历史专业：谈“股”（

20、古）论“金”（今）；医学专业：精益求“金”（精）；外语专业：西游取“金”经）。“大喜（洗）之日”指的是“要洗很多衣服的日子”；“早恋（练）”指“早锻炼”；“黄昏恋（练）”指“傍晚锻炼”； 数字汉字谐音式、汉字英文谐音式的流行语如“584”（我发誓）、“59420”（我就是爱你）、“246”（饿死了）、“55646”（我无聊死了）、“5776”（我出去了）、“9494”（就是就是）等。还有的如“瘟酒吧”代WINDOWS98、“秀”（show）、“血拼”（shopping）、“酷”（cool）、“拍拖”（pattern），“克林顿”代“家里蹲”指“下岗”或者是“没上学”。d、缩略式“酱”（这样子）

21、、“菜”（菜鸟的缩略，差劲）；更多的是符号的缩略：F2F：面对面（Face To Face）；GF：女朋友（Girl Friend）；BF:男朋友(Boy Friend)；甚至骂人也文明：TMD（“他妈的”缩写）；NHH（“牛烘烘”的缩写）；PMP（“拍马屁”的缩写）。e、旧词义之偷梁换柱式众多的旧词新解令人啼笑皆非，要是你不懂其中玄机，稍不留神就会身陷尴尬境地。若你一进大学校门，学长们同你大讲特讲“五讲四美三热爱”你心里可别犯嘀咕，此非彼也。此处的“五讲四美三热爱”是指“讲交际、讲关系、讲异性、讲经济、讲外语；语言美、行为美、伴侣美、形体美；热爱党、热爱计算机、热爱英语”，学长们一番教导可得牢记在心，大学里的英语可是很重要的。若有人说你长的真“经济”，你可别得意，他可是说你长的矮；还有的如“天才”（天生蠢材）、“黄昏恋”（又指大四学生抓紧恋爱）、“讨人厌”（讨人喜欢，百看不厌）、“世界杯”（厕所：厕所的缩写“WC”与世界杯“World Cup”的开头字母相同）等。结束语短短的课堂45分钟是有限的，可是我们课外学习语文的时间是无限的；课堂上学习语文的知识是有限的，可是我们生活中的语文学习是无限的。请大家在今后的学习生活中，睁大自己的双眼，去发现、学习自己身边的语文，生活中的语文，让我们一起漫游在丰富多彩的语文世界里，尽情享受语文带给你的魅力吧！