人教版（简谱）六下音乐第三单元　欣赏-圣托里尼-教案、教学设计--(配套课件编号：60062).doc

上传人（卖家）：老黑

文档编号：589227

上传时间：2020-06-21

格式：DOC

页数：2

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关键词：: 人教版简谱六下音乐第三单元欣赏_圣托里尼_教案、教学设计_配套课件编号：60062 人教版简谱音乐第三单元欣赏托里教案教学设计 _ 配套课件编号 60062 下载 _六年级下册_人教版 (2024)_音乐_小学

资源描述：: 1、教学目标： 1、能用柔美、连贯的声音演唱圣托里尼，并用真挚的情感来表现歌曲，理解歌曲所表现的内容，在丰富的音乐表现形式中感悟“爱”的主题。 2、关注弱势群体，感受到社会之爱，乐于表现对他人的关爱。教学重点： 1、用柔美连贯的声音演唱歌曲。 2、通过听、朗诵、唱、动的等音乐活动，体验人与人之间互相关怀的美好情感， 3、懂得应以积极乐观的态度面对人生。教学难点：能正确演唱歌曲中的后十六分音符、附点、休止符等。教具准备：多媒体课件、钢琴等教学过程：一、组织教学，师生问好二、导入 1、视频欣赏美丽的自然风光图（让学生感受拥有一双明眸，可以看尽世间美好景物的幸福） 2、情境体验，闭
2、目感受盲人的生活世界。（体验盲人生活的黑暗、无助，与自己形成对比，让学生萌生关爱残疾人的爱心与责任心，从而引出歌曲圣托里尼）三、新歌教学（一）介绍歌曲曲作者及歌曲背景（二）反复聆听歌曲 1、初听歌曲，感受歌曲情绪。 2、朗读歌词 3、教师范唱，学生思考歌曲可以分为几部分（三）学唱歌曲 1、随琴齐唱，找出难点。 2、解决难点 3、歌曲处理，多种形式巩固歌曲。四、欣赏歌曲。（1）初听爱星满天的录音。（2）师生共同讨论歌词的含义，重点是“世界就是美丽的天空” “我们就是美丽的天空，颗颗爱星像满天的星星” 。（3）复听。（4）划分段落，并找出段落内相同或相似的乐句。（5）再次欣赏，鼓励学生轻声地跟着录音哼唱。五、小结。

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