病史询问诊疗思维病例书写课件.ppt
- 【下载声明】
1. 本站全部试题类文档,若标题没写含答案,则无答案;标题注明含答案的文档,主观题也可能无答案。请谨慎下单,一旦售出,不予退换。
2. 本站全部PPT文档均不含视频和音频,PPT中出现的音频或视频标识(或文字)仅表示流程,实际无音频或视频文件。请谨慎下单,一旦售出,不予退换。
3. 本页资料《病史询问诊疗思维病例书写课件.ppt》由用户(ziliao2023)主动上传,其收益全归该用户。163文库仅提供信息存储空间,仅对该用户上传内容的表现方式做保护处理,对上传内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知163文库(点击联系客服),我们立即给予删除!
4. 请根据预览情况,自愿下载本文。本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
5. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007及以上版本和PDF阅读器,压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 病史 询问 诊疗 思维 病例 书写 课件
- 资源描述:
-
1、2023年5月14日星期日病史询问诊疗思维病例病史询问诊疗思维病例书写书写”If it were not for the great variability among individuals medicine might as well be a science and not an art”Sir William Osler,1892The beauty of art临床诊断步骤及思维临床诊断步骤及思维clinical diagnosis steps and reasoning 例例1咳嗽、发热咳嗽、发热实验室实验室X线检查线检查问诊:症状问诊:症状体检:体征体检:体征体温:体温:38.5
2、 0C、扁桃体不大、双肺闻及湿罗音扁桃体不大、双肺闻及湿罗音白细胞下降、两肺大片阴影白细胞下降、两肺大片阴影痰中发现冠状病毒痰中发现冠状病毒“非典非典”肺炎肺炎明确诊断明确诊断鉴别诊断鉴别诊断初步诊断初步诊断感冒、气管炎、一般肺炎、感冒、气管炎、一般肺炎、“非典非典”肺炎肺炎一般肺炎、一般肺炎、“非典非典”肺炎肺炎临床诊断步骤及思维临床诊断步骤及思维clinical diagnosis steps and reasoning问诊问诊(inquiry)n是医师通过对患者或有关人员的系统询问而获取病史是医师通过对患者或有关人员的系统询问而获取病史资料,并经过综合分析作出临床判断的一种诊法。资料,并
3、经过综合分析作出临床判断的一种诊法。n是是病史采集病史采集(history taking)的主要手段。)的主要手段。n病史的完整性和准确性对疾病的诊断和处理有很大影病史的完整性和准确性对疾病的诊断和处理有很大影响。响。n采集病史是医师诊治疾病的采集病史是医师诊治疾病的第一步第一步。问诊是每一个临。问诊是每一个临床医师必须掌握的基本功。床医师必须掌握的基本功。n通过问诊可以获取对疾病的诊断具有重要意通过问诊可以获取对疾病的诊断具有重要意义的资料,主要包括:义的资料,主要包括:1.疾病的发生、发展情况疾病的发生、发展情况2.诊治经过诊治经过3.既往健康状况、曾患疾病情况既往健康状况、曾患疾病情况问
4、诊(问诊(inquiry)问诊(问诊(inquiry)Interviewing Present illness Past history Review of system Chief complaints Personal history Marital history Menstrual/childbearing history Family history dataGeneral data 问诊的内容问诊的内容n一般项目(一般项目(general data)n主诉(主诉(chief complaints)n现病史(现病史(history of present illness)n既往史(既往
5、史(past history)n系统回顾(系统回顾(review of systems)n个人史(个人史(personal history)n婚姻史(婚姻史(marrital history)n月经史(月经史(menstrual history)和生育史()和生育史(childbearing history)n家族史(家族史(family history)一般项目一般项目 姓名姓名 性别性别 年龄年龄 民族民族 婚姻婚姻 籍贯籍贯 职业职业 工作单位工作单位 住址住址 病史陈述者及可靠程度病史陈述者及可靠程度 入院日期入院日期 记录日期记录日期主主 诉诉n是患者本次就诊是患者本次就诊最主要最主
6、要的原因的原因n是患者感受是患者感受最主要最主要的痛苦或的痛苦或最明显最明显的症状或体征的症状或体征n用一两句话概述,须注明主诉自发生到就诊的时间用一两句话概述,须注明主诉自发生到就诊的时间现病史现病史n是病史中的主体部分是病史中的主体部分n记述患者患病至就诊的全过程,即自入院前疾病发生、记述患者患病至就诊的全过程,即自入院前疾病发生、发展、演变和诊治的整个经过。发展、演变和诊治的整个经过。现病史的采集现病史的采集n起病情况与患病的时间起病情况与患病的时间n主要症状的特点主要症状的特点n病因与诱因病因与诱因n病情的发展与演变病情的发展与演变n伴随症状伴随症状n诊治经过诊治经过n病程中的一般情况
7、病程中的一般情况既往史既往史n包括患者既往的健康状况和过去曾经患过的疾病(包包括患者既往的健康状况和过去曾经患过的疾病(包括各种传染病),特别是与现病有密切关系的疾病。括各种传染病),特别是与现病有密切关系的疾病。n包括过去的外伤手术史、预防接种史、过敏史。包括过去的外伤手术史、预防接种史、过敏史。n包括居住或生活地区的主要传染病和地方病包括居住或生活地区的主要传染病和地方病系统回顾系统回顾n呼吸系统呼吸系统n循环系统循环系统n消化系统消化系统n泌尿系统泌尿系统n造血系统造血系统n内分泌系统与代谢内分泌系统与代谢n神经精神系统神经精神系统n肌肉骨骼系统肌肉骨骼系统个人史个人史n社会经历社会经历
8、n职业及工作条件职业及工作条件n习惯与嗜好习惯与嗜好n有无不洁性交史、性病史有无不洁性交史、性病史婚姻史、月经史、生育史婚姻史、月经史、生育史月经史记录格式月经史记录格式初潮年龄初潮年龄=行经期(天)行经期(天)月经周期(天)月经周期(天)LMP或绝经年龄或绝经年龄生育史记录顺序生育史记录顺序 足足早早流流存存家族史家族史n直系亲属的健康与疾病情况直系亲属的健康与疾病情况n特别应询问是否有与患者同样的疾病特别应询问是否有与患者同样的疾病n有无与遗传有关的疾病有无与遗传有关的疾病问诊的方法和技巧问诊的方法和技巧n从礼节性的交谈开始从礼节性的交谈开始n从主诉开始,有目的、有层次、有顺序的进行询问从
9、主诉开始,有目的、有层次、有顺序的进行询问n避免暗示性提问和逼问避免暗示性提问和逼问n避免重复提问,注意系统性、目的性避免重复提问,注意系统性、目的性n避免使用有特定意义的医学术语避免使用有特定意义的医学术语n及时核实不确切或有疑问的情况及时核实不确切或有疑问的情况 特殊情况的问诊技巧特殊情况的问诊技巧诊断步骤诊断步骤 临床思维方法临床思维方法n诊断是临床医生的最基本的临床活动诊断是临床医生的最基本的临床活动n进行分析综合,逻辑推理的过程进行分析综合,逻辑推理的过程n只有正确的诊断,才有正确的治疗只有正确的诊断,才有正确的治疗n从现在开始,毕生努力完善的过程从现在开始,毕生努力完善的过程一、诊
10、断步骤一、诊断步骤n搜集资料搜集资料n综合资料,初步诊断综合资料,初步诊断n验证或修正诊断验证或修正诊断(一)搜集资料(一)搜集资料n病史采集:病史采集:真实、完整真实、完整n体格检查:边查边问、边想边查体格检查:边查边问、边想边查n实验室及特殊检查:合理选择、正确判断实验室及特殊检查:合理选择、正确判断一、诊断步骤一、诊断步骤(二)综合资料,初步诊断(二)综合资料,初步诊断n归纳整理归纳整理:去粗取精,去伪存真,由表及里去粗取精,去伪存真,由表及里n分析综合:医学理论和临床经验分析综合:医学理论和临床经验n初步诊断:进一步诊断的前提,治疗的方向初步诊断:进一步诊断的前提,治疗的方向一、诊断步
11、骤一、诊断步骤(三)验证或修正诊断(三)验证或修正诊断n病情发展、变化病情发展、变化n新的检查结果新的检查结果n治疗效果治疗效果一、诊断步骤一、诊断步骤二、临床思维方法二、临床思维方法n临床实践临床实践 反复细致的问诊、体检、诊疗操作反复细致的问诊、体检、诊疗操作n科学思维科学思维 将疾病的一般规律用于判定特定个体疾病的将疾病的一般规律用于判定特定个体疾病的逻辑推理的过程逻辑推理的过程二、临床思维方法二、临床思维方法(一)方法(一)方法n推理推理n渐进性渐进性n诊断标准诊断标准n经验再现经验再现二、临床思维方法二、临床思维方法(二)方法(二)方法n疾病的发生与发展是急性或慢性疾病的发生与发展是
12、急性或慢性n有哪些主要症状和异常体征、说明哪些病理和有哪些主要症状和异常体征、说明哪些病理和功能变化功能变化n根据主要症状和体征,判断疾病发生在哪一系根据主要症状和体征,判断疾病发生在哪一系统与部位及其发展情况统与部位及其发展情况二、临床思维方法二、临床思维方法(三)(三)常见误诊漏诊的原因常见误诊漏诊的原因1.病史资料不完整、不确切病史资料不完整、不确切2.检验结果有误检验结果有误3.先入为主,主观臆断先入为主,主观臆断4.医学知识不足,临床经验缺乏医学知识不足,临床经验缺乏三、临床诊断三、临床诊断n根据以上分析判断,比较典型的疾病往往可以作出根据以上分析判断,比较典型的疾病往往可以作出诊断
13、诊断n对于比较复杂的疾病,对于比较复杂的疾病,列出可能产生这些异常现列出可能产生这些异常现象的疾病象的疾病 n排除一些证明不足的疾病,找出一个或两个可能性排除一些证明不足的疾病,找出一个或两个可能性最大的疾病作出初步诊断,再以此为根据进行治疗最大的疾病作出初步诊断,再以此为根据进行治疗并提出进一步检查的措施并提出进一步检查的措施三、临床诊断三、临床诊断(一)建立诊断时应注意的原则(一)建立诊断时应注意的原则1.一元论:一元论:最好能用一个诊断来解释全部临床现象,最好能用一个诊断来解释全部临床现象,可可有两种或几种疾病同时存在,但分清主次,先后排有两种或几种疾病同时存在,但分清主次,先后排列列2
14、.诊断疾病时应首先考虑常见病、多发病或流行病,诊断疾病时应首先考虑常见病、多发病或流行病,亦亦不能忽略少见病不能忽略少见病3.应首先考虑器质性疾病应首先考虑器质性疾病三、临床诊断三、临床诊断(二)(二)分析判断过程中注意的问题分析判断过程中注意的问题1.现象与本质:现象与本质:症状体征检查结果都是疾病的临床现象症状体征检查结果都是疾病的临床现象不同的疾病可有相同的症状或体征不同的疾病可有相同的症状或体征同一疾病亦可有不同的症状与体征同一疾病亦可有不同的症状与体征2.局部与整体局部与整体 一个症状或体征既可是局部病变一个症状或体征既可是局部病变 也也可能是系统或全身性病变在局部的表现可能是系统或
15、全身性病变在局部的表现 两者两者可以互相转变可以互相转变3.共性与个性共性与个性 重视疾病的特殊性,也要重视一般性重视疾病的特殊性,也要重视一般性 4.动态的观点动态的观点 疾病也以它特定的规律发展变化疾病也以它特定的规律发展变化三、临床诊断三、临床诊断(三)诊断内容(三)诊断内容完整的诊断应反映病人全部疾病完整的诊断应反映病人全部疾病 n病因诊断病因诊断n病理形态诊断病理形态诊断n病理生理诊断病理生理诊断n疾病的分型分期诊断疾病的分型分期诊断n并发症诊断并发症诊断n伴发病的诊断伴发病的诊断n多种疾病,则应分清主次、顺序排列,主要疾多种疾病,则应分清主次、顺序排列,主要疾病写在前面,次要疾病依
16、次写在后面:本科疾病写在前面,次要疾病依次写在后面:本科疾病写在前面,他科疾病写在后面病写在前面,他科疾病写在后面n在发病机理上与主病有关的病称为并发症,列在发病机理上与主病有关的病称为并发症,列于主病之后;与主病无关而同时存在的病称为于主病之后;与主病无关而同时存在的病称为伴发病,排列在最后伴发病,排列在最后 三、临床诊断三、临床诊断三、临床诊断三、临床诊断n例一:例一:1.风湿性心脏病风湿性心脏病 二尖瓣狭窄及关闭不全二尖瓣狭窄及关闭不全 心衰竭心衰竭度(心功能不全度(心功能不全级)级)心房纤颤心房纤颤 2.慢性扁桃体炎慢性扁桃体炎(双侧)(双侧)三、临床诊断三、临床诊断n例二:例二:慢性
17、支气管炎慢性支气管炎 阻塞性肺气肿阻塞性肺气肿 慢性肺原性心脏病慢性肺原性心脏病 心衰竭(心功能不全级)心衰竭(心功能不全级)肺性脑病肺性脑病 龋齿龋齿三、临床诊断三、临床诊断n有的疾病一时既查不清病因,有的疾病一时既查不清病因,这时可以根据这时可以根据其主要症状,暂写症状待查,并注明初步考虑其主要症状,暂写症状待查,并注明初步考虑的疾病的疾病 发热等查:肠结核?肠伤寒?发热等查:肠结核?肠伤寒?血尿待查:尿路结石?膀胱肿瘤?血尿待查:尿路结石?膀胱肿瘤?三、临床诊断三、临床诊断(四)最后诊断确诊(四)最后诊断确诊n随着病情的发展演变,疗效的观察、对疾病的随着病情的发展演变,疗效的观察、对疾病
18、的认识应不断地深入,如病情与初步诊断不符应认识应不断地深入,如病情与初步诊断不符应及时及时修修正或补充诊断正或补充诊断 问诊示例问诊示例病例一 病例资料病例资料黄,女性,黄,女性,35岁,已婚,营业员。岁,已婚,营业员。因尿频、尿急、尿痛伴腰痛、发热一天入院。因尿频、尿急、尿痛伴腰痛、发热一天入院。病例一病例一诊疗思维程序与解析诊疗思维程序与解析 病例一病例一1、围绕该病人尿频、尿急、尿痛,应该考虑到哪些疾、围绕该病人尿频、尿急、尿痛,应该考虑到哪些疾病?病?尿频、尿急、尿痛的主要病因包括:尿频、尿急、尿痛的主要病因包括:感染性炎性刺激:膀胱炎、肾盂肾炎、细菌性前列腺感染性炎性刺激:膀胱炎、肾
19、盂肾炎、细菌性前列腺炎、泌尿系统结核、妇科炎症、结肠炎、其它泌尿系统炎、泌尿系统结核、妇科炎症、结肠炎、其它泌尿系统炎症(包括尿路真菌、支原体、衣原体、滴虫、阿米巴炎症(包括尿路真菌、支原体、衣原体、滴虫、阿米巴感染、淋病)。感染、淋病)。非感染炎性刺激:泌尿系统结石、尿道综合征、非感非感染炎性刺激:泌尿系统结石、尿道综合征、非感染性阴道炎、慢性间质性膀胱炎、理化因素(环磷酰胺、染性阴道炎、慢性间质性膀胱炎、理化因素(环磷酰胺、放射线)、肿瘤、异物、妊娠压迫。放射线)、肿瘤、异物、妊娠压迫。病例一病例一应问诊以下内容:应问诊以下内容:此次起病前有无可能的诱发因素此次起病前有无可能的诱发因素近几
20、日工作繁忙,感觉疲倦乏力;起病前一日有过性生活。近几日工作繁忙,感觉疲倦乏力;起病前一日有过性生活。尿痛性质尿痛性质呈烧灼性疼痛或刺痛感,排尿时加重,伴排尿不畅感。呈烧灼性疼痛或刺痛感,排尿时加重,伴排尿不畅感。是否伴有其它症状是否伴有其它症状伴下腹部隐痛不适,轻度头痛、恶心,发热前稍有畏寒。伴下腹部隐痛不适,轻度头痛、恶心,发热前稍有畏寒。尿液性状有无改变尿液性状有无改变尿液稍混浊、色深。尿液稍混浊、色深。起病后是否已自行使用药物起病后是否已自行使用药物没有。没有。2、根据病人主诉,对尿路刺激症伴腰痛、发热、根据病人主诉,对尿路刺激症伴腰痛、发热应如何进一步问诊?应如何进一步问诊?病例一病例
21、一应重点询问病人:应重点询问病人:有无反复尿路感染史有无反复尿路感染史2年前曾有过一次年前曾有过一次“膀胱炎膀胱炎”,在某市医院就诊后口服抗生素,在某市医院就诊后口服抗生素(阿莫西林)(阿莫西林)2天后症状消失,天后症状消失,5天后停药,之后一直未再发。天后停药,之后一直未再发。有无泌尿系统结石、肿瘤、异物史有无泌尿系统结石、肿瘤、异物史无上述病史。无上述病史。有无尿路畸形和结构异常,有无功能性梗阻(如膀胱有无尿路畸形和结构异常,有无功能性梗阻(如膀胱-输尿管反流)输尿管反流)史史无上述病史,但未作过相应检查。无上述病史,但未作过相应检查。3、根据现病史所获取的资料,在既往史和个人史的询问、根
22、据现病史所获取的资料,在既往史和个人史的询问中,应重点询问哪些内容?为什么?中,应重点询问哪些内容?为什么?病例一病例一有无泌尿系统结核和有无泌尿系统结核和/或肾外结核(如肺结核、盆腔结核)史或肾外结核(如肺结核、盆腔结核)史无上述病史。无上述病史。有无肾实质病变,如糖尿病肾病、多囊肾等病史有无肾实质病变,如糖尿病肾病、多囊肾等病史无上述病史。无上述病史。有无尿路器械使用(如导尿、作膀胱镜等)史有无尿路器械使用(如导尿、作膀胱镜等)史无上述病史。无上述病史。有无需长期卧床的严重慢性病史;有无长期使用免疫抑制剂(如肿有无需长期卧床的严重慢性病史;有无长期使用免疫抑制剂(如肿瘤化疗、肾移植后)史瘤
23、化疗、肾移植后)史无上述病史。无上述病史。有无不洁性生活史有无不洁性生活史无。无。3、根据现病史所获取的资料,在既往史和个人史的询问、根据现病史所获取的资料,在既往史和个人史的询问中,应重点询问哪些内容?为什么?中,应重点询问哪些内容?为什么?病例病例一 通过上述病史调查,了解有无尿路感染的易感通过上述病史调查,了解有无尿路感染的易感因素,并协助排除是否为复杂性尿路感染、再发因素,并协助排除是否为复杂性尿路感染、再发性尿路感染、慢性肾盂肾炎的急性发作以及性病。性尿路感染、慢性肾盂肾炎的急性发作以及性病。病例一应重点检查:应重点检查:体温体温体温体温38.1。背部:有无肾区(肋脊角)压痛和叩击痛
24、背部:有无肾区(肋脊角)压痛和叩击痛左侧阳性,右侧阴性。左侧阳性,右侧阴性。腹部:有无输尿管点压痛,有无下腹部压痛腹部:有无输尿管点压痛,有无下腹部压痛无压痛。无压痛。4、根据所获得的病史,体检中应重点检查的部位,应、根据所获得的病史,体检中应重点检查的部位,应 注意哪些阳性体征?注意哪些阳性体征?病例一三大常规三大常规血常规中血常规中WBC 11.2109/L,N 0.80。尿常规中脓细胞。尿常规中脓细胞+,红细胞红细胞46个个/HP,蛋白,蛋白+-。粪常规正常范围。粪常规正常范围。清洁中段尿细菌定量培养(尿含菌量计算)及药物敏感性实验清洁中段尿细菌定量培养(尿含菌量计算)及药物敏感性实验培
25、养培养3天,分离出大肠埃希菌,尿含菌量天,分离出大肠埃希菌,尿含菌量105/ml,对,对-内酰内酰胺类及喹诺酮类抗菌药敏感。胺类及喹诺酮类抗菌药敏感。尿涂片镜检细菌尿涂片镜检细菌平均每个视野平均每个视野1个细菌。个细菌。尿亚硝酸盐试验尿亚硝酸盐试验阳性。阳性。5、根据以上病人资料,该病人应做哪些实验室检查?、根据以上病人资料,该病人应做哪些实验室检查?应做下列实验室检查:病例一肾小管功能检查:尿肾小管功能检查:尿2微球蛋白、尿酸化功能试验、禁饮微球蛋白、尿酸化功能试验、禁饮10小时小时尿渗透压等尿渗透压等均在正常范围。均在正常范围。血尿素氮、肌酐测定血尿素氮、肌酐测定在正常范围。在正常范围。泌
展开阅读全文