用数轴表示无理数课件.ppt
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- 数轴 表示 无理数 课件
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1、这一秒不放弃!这一秒不放弃!下一秒有奇迹!下一秒有奇迹!历史因你而改变历史因你而改变 学习因你而精彩学习因你而精彩17.1.2 17.1.2 勾股定理的应用勾股定理的应用 -用数轴表示无理数用数轴表示无理数南乐县实验中学南乐县实验中学 苏喜梅苏喜梅新人教版八年级数学下册新人教版八年级数学下册cab 直角三角形两直角边直角三角形两直角边a、b的平的平方和等于斜边方和等于斜边c的平方。的平方。CAB证明“HL”22=-=-BCABAC ,22-=B CA BA C 已知:如图,在RtABC 和RtA B C 中,C=C=90,AB=A B,AC=A C 求证:ABCA B C 证明:在RtABC
2、和RtA B C 中,C=C=90,根据勾股定理,得A B C ABC 合作探究合作探究A B C ABC ABCA B C (SSS)AB=A B ,AC=A C,BC=B C 1、什么是数轴?你能画出一条数轴吗?、什么是数轴?你能画出一条数轴吗?A B C D -2 -1 0 1 2 2、说出下列数轴上各字母所表示的实数:、说出下列数轴上各字母所表示的实数:点点A表示表示 2点点B表示表示32点点C表示表示 1点点D表示表示37实数实数数轴上的数轴上的点点一一对应一一对应 我们知道数轴上的点有的表示有理数,有的表我们知道数轴上的点有的表示有理数,有的表示无理数,同学们还记得咱们在数轴上表示
3、过哪示无理数,同学们还记得咱们在数轴上表示过哪些无理数吗?些无理数吗?2图1x1127643 -1 0 1 2 3 1122你能在数轴上表示出你能在数轴上表示出 的点吗?的点吗?252 2?呢呢34567?用用相相同同的的方方法法作作,.呢呢由此可知由此可知,利用勾股定理利用勾股定理,可以作出长为可以作出长为2,3,5,n 的线段的线段.你能在数轴上画出表示你能在数轴上画出表示 的点吗?的点吗?13探究探究1:113?213?313?3212长是长是 的线段是由直角边长为的线段是由直角边长为_和和_(正整数正整数)组成的直角三角形的斜边组成的直角三角形的斜边.1332222)13(13321、
4、在数轴上找到点、在数轴上找到点A,使使OA=3;2、作直线、作直线lOA,在在l上取一点上取一点B,使,使AB=2;3,以原点以原点O为圆心,以为圆心,以OB为半径作弧,弧与为半径作弧,弧与数轴交于数轴交于C点,则点点,则点C即为表示即为表示 的点。的点。13点点C即为表示即为表示 的点的点13你能在数轴上画出表示你能在数轴上画出表示 的点吗?的点吗?13探究探究1:31322131317117?164 41717222)17(174115115?14215?11315?6415?14115415?222)15(1514探究探究2:请同学们归纳出如何在数轴上直接画出表请同学们归纳出如何在数轴上
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