生物育种(一轮课件).ppt

1、高三生物第一轮复习课高三生物第一轮复习课“巨无霸巨无霸”“南极仙翁南极仙翁”（“寿星寿星”葫芦葫芦)汕油系列珍珠豆型花生汕油系列珍珠豆型花生国家王牌品种国家王牌品种:“粤选粤选 58”“汕油汕油27”“汕油汕油523”“汕油汕油71”建国以来建国以来全国推广全国推广面积最大面积最大的十大花的十大花生品种。生品种。生物育种目的生物育种目的 培育培育或或创造创造具有优良性状的生物新品种；具有优良性状的生物新品种；提高提高生物品种的生物品种的产量和品质，以满足人民生活产量和品质，以满足人民生活的需求。的需求。考纲要求：考纲要求：生物变异在育种上的应用生物变异在育种上的应用 生物育种是指利用生物育种是

2、指利用遗传学遗传学、细胞生物学细胞生物学、现代生物工程技术现代生物工程技术等方法原理培育生物新品种等方法原理培育生物新品种的过程。的过程。生物育种概念生物育种概念【知识梳理】育种育种方式方式 基因基因重组重组基因基因突变突变染色体变异染色体变异基因基因重组重组原原理理任务：任务：学会学会如何根据具体情况如何根据具体情况选择合适的育种方式选择合适的育种方式 请你利用这两个品种的花生培育出请你利用这两个品种的花生培育出高含油率抗锈病高含油率抗锈病的品种，思考可用哪些的品种，思考可用哪些育种方案，并用遗传图解简要介绍。育种方案，并用遗传图解简要介绍。任务：任务：【强化提升】已知在花生的许多性状控制中

3、已知在花生的许多性状控制中:D（中含油率）对（中含油率）对d（高含油率）显性，（高含油率）显性，T（抗锈病）对（抗锈病）对t（易感锈病）显性。（易感锈病）显性。现有高含油率、易感锈病的纯合花生现有高含油率、易感锈病的纯合花生和中含油率、高抗锈病的纯合花生品种。和中含油率、高抗锈病的纯合花生品种。将不同个体的优良性状集中于一个个体上。将不同个体的优良性状集中于一个个体上。育种时间长。育种时间长。明显缩短育种年限。明显缩短育种年限。技术复杂，需与杂交、技术复杂，需与杂交、植物组织培养、植物组织培养、秋水仙素处理秋水仙素处理配合，多限于植物育种。配合，多限于植物育种。提高突变频率，加速育种过程，提高

4、突变频率，加速育种过程，大幅度改良某些品种。大幅度改良某些品种。突变方向不定，有利变异少，须大突变方向不定，有利变异少，须大量处理实验材料。量处理实验材料。缺点：缺点：优点：优点：杂杂交交育育种种单单倍倍体体育育种种诱诱变变育育种种缺点：缺点：优点：优点：缺点：缺点：优点：优点：1.如果任务是下达给一个普通农民，你觉如果任务是下达给一个普通农民，你觉得他会选择哪项育种方案呢？得他会选择哪项育种方案呢？2.如果任务是下达给农科所的科研人员，如果任务是下达给农科所的科研人员，且要求尽快完成，你觉得他会选择什么育且要求尽快完成，你觉得他会选择什么育种方式呢？种方式呢？3.如果所有花生都是感病的，要求

5、获得前如果所有花生都是感病的，要求获得前所未有的抗病的品种，则应选什么育种方所未有的抗病的品种，则应选什么育种方式？式？杂交育种杂交育种单倍体育种单倍体育种诱变育种诱变育种2.青枯病是花生主要病害，此病是细菌性病，其病原菌主青枯病是花生主要病害，此病是细菌性病，其病原菌主要危害花生的维管束，发病后在短期内能使大量植株迅速要危害花生的维管束，发病后在短期内能使大量植株迅速枯死，尚无药剂能有效防治。目前，防治青枯病最经济、枯死，尚无药剂能有效防治。目前，防治青枯病最经济、有效的方法是选用抗病品种。有效的方法是选用抗病品种。科学家在科学家在2200多个海洋放线菌株中筛选得到菌株多个海洋放线菌株中筛选

6、得到菌株H41-26对花生青枯病菌有很强的拮抗作用。而这一拮抗对花生青枯病菌有很强的拮抗作用。而这一拮抗作用可能与此菌株内的基因作用可能与此菌株内的基因X有关。有关。假如假如基因基因X确实与高抗青枯病菌性状有关确实与高抗青枯病菌性状有关，你能否设，你能否设计育种方案以有效减轻青枯病的危害，简述其过程。计育种方案以有效减轻青枯病的危害，简述其过程。【扩展应用】1、汕油系列花生具有含油率高，抗性强等优点，但其多、汕油系列花生具有含油率高，抗性强等优点，但其多属珍珠豆型花生，果型较小，种子也较小。属珍珠豆型花生，果型较小，种子也较小。现请你运用所学的知识，在不改变原有优良品质的基础上现请你运用所学的

7、知识，在不改变原有优良品质的基础上改良其果型较小，种子也较小的弱势，改良其果型较小，种子也较小的弱势，提出育种方案，简提出育种方案，简述其过程。述其过程。（已知栽培花生为四倍体，其染色体组成为（已知栽培花生为四倍体，其染色体组成为4x=40）1、汕油系列花生具有含油率高，抗性汕油系列花生具有含油率高，抗性强等优点，但其多属珍珠豆型花生，强等优点，但其多属珍珠豆型花生，果型较小，种子也较小。果型较小，种子也较小。现请你运用所学的知识，在不改变原现请你运用所学的知识，在不改变原有优良品质的基础上有优良品质的基础上改良其果型较小，改良其果型较小，种子也较小的弱势，种子也较小的弱势，提出育种方案，提出

8、育种方案，简述其过程。简述其过程。（已知栽培花生为四倍体，其染色体组成（已知栽培花生为四倍体，其染色体组成为为4x=40）【扩展应用】育种方案：多倍体育种育种方案：多倍体育种P P 果型、种子较小的汕油花生果型、种子较小的汕油花生 （四倍体）（四倍体）果型较大，种子较大的新品种果型较大，种子较大的新品种 （八倍体）（八倍体）秋水仙素处理萌发的种子秋水仙素处理萌发的种子或幼苗，诱导染色体加倍或幼苗，诱导染色体加倍器官巨大，营养成分更多。器官巨大，营养成分更多。植株发育迟缓，结实率低，植株发育迟缓，结实率低，技术也相对复杂，技术也相对复杂，只适用于植物的育种，动物育种难于操作。只适用于植物的育种，

9、动物育种难于操作。缺点优点优点2.青枯病是花生主要病害，此病是细菌性病，青枯病是花生主要病害，此病是细菌性病，其病原菌主要危害花生的维管束，发病后在其病原菌主要危害花生的维管束，发病后在短期内能使大量植株迅速枯死，尚无药剂能短期内能使大量植株迅速枯死，尚无药剂能有效防治。目前，防治青枯病最经济、有效有效防治。目前，防治青枯病最经济、有效的方法是选用抗病品种。的方法是选用抗病品种。科学家在科学家在2200多个海洋放线菌株中筛多个海洋放线菌株中筛选得到菌株选得到菌株H41-26对花生青枯病菌有很强对花生青枯病菌有很强的拮抗作用。而这一拮抗作用可能与此菌株的拮抗作用。而这一拮抗作用可能与此菌株内的基

10、因内的基因X有关。有关。假如假如基因基因X确实与高抗青枯病菌性状有确实与高抗青枯病菌性状有关，关，你能否设计育种方案以有效减轻青枯病你能否设计育种方案以有效减轻青枯病的危害，简述其过程。的危害，简述其过程。【扩展应用】从放线菌中提取基因X育种方案：基因工程育种育种方案：基因工程育种基因X与运载体结合将基因X导入花生细胞植物组织培养获得花生植株筛选出高抗青枯病的新品种。定向的改变生物的性状，定向的改变生物的性状，克服了远缘杂交不亲和障碍克服了远缘杂交不亲和障碍操作技术复杂操作技术复杂可能引起生态危机可能引起生态危机优点缺点育种需求育种方法将两个亲本的两个不同优良性将两个亲本的两个不同优良性状集中

11、于同一生物体上状集中于同一生物体上操作最简单、便捷操作最简单、便捷 快速育种快速育种 产生新基因产生新基因 增大器官，提高营养物质含量增大器官，提高营养物质含量 将不同种生物的特殊性状组合将不同种生物的特殊性状组合到一起到一起大幅度改良某一品种，使之出大幅度改良某一品种，使之出现前所未有的性状现前所未有的性状 需用植物组织培养技术需用植物组织培养技术 需用秋水仙素或低温处理需用秋水仙素或低温处理（克服远缘杂交不亲和障碍）（克服远缘杂交不亲和障碍）杂交育种、单倍体育种杂交育种、单倍体育种 杂交育种杂交育种 单倍体育种单倍体育种 诱变育种诱变育种 多倍体育种多倍体育种基因工程育种基因工程育种 诱变

12、育种诱变育种和杂交育种杂交育种相结合基因工程育种、单倍体育种基因工程育种、单倍体育种 多倍体育种、单倍体育种多倍体育种、单倍体育种 思考：如何根据不同需求选择合适的育种方法？思考：如何根据不同需求选择合适的育种方法？知识网络知识网络 育种方式育种方式定向改造定向改造生物遗传特性生物遗传特性基因工程育种基因工程育种最简捷最简捷产生新产生新基因基因快速快速育种育种增大器官，增大器官，提高营养提高营养物质含量物质含量杂交杂交育种育种诱变诱变育种育种单倍体单倍体育种育种多倍体多倍体育种育种剪刀剪刀针线针线运输运输限制限制酶酶运载运载体体共同共同完成完成操作操作步骤步骤提取目的基因提取目的基因目的基因与

13、运载体结合目的基因与运载体结合目的基因导入受体细胞目的基因导入受体细胞目的基因的检测与鉴定目的基因的检测与鉴定DNA连接酶连接酶原理、常用方法、优缺点原理、常用方法、优缺点【形成体系】1.两个亲本的基因型分别为AAbb和aaBB，这两对基因按自由组合定律遗传，要培育出基因型为aabb的新品种，最简捷的方法是()A人工诱变育种 B基因工程育种C单倍体育种 D杂交育种【对位训练】D杂交杂交 从从F2代开始发生性状分离代开始发生性状分离 单倍体单倍体 明显缩短育种年限明显缩短育种年限 花药离体培养花药离体培养 基因突变基因突变 X射线射线 秋水仙素秋水仙素 种子萌发后进行细胞分裂，种子萌发后进行细胞分裂，DNA在复制过在复制过程中可能由于某种因素的影响发生基因突变程中可能由于某种因素的影响发生基因突变C、F 低温诱导和秋水仙素处理低温诱导和秋水仙素处理 抑制纺锤体形成，导致染色体抑制纺锤体形成，导致染色体不能移向两极而加倍不能移向两极而加倍 基因重组基因重组 脱分化脱分化 再分化再分化 定向改变生物性状，定向改变生物性状，克服了远缘杂交不亲和的障碍克服了远缘杂交不亲和的障碍H、I 答案 A答案 C答案 D