班主任教师业务能力提升资料：道德发展与德育创新课件.ppt

上传人（卖家）：ziliao2023

文档编号：5890897

上传时间：2023-05-14

格式：PPT

页数：15

大小：2.77MB

文档加载中……请稍候！
如果长时间未打开，您也可以点击刷新试试。

下载文档到电脑，查找使用更方便

20 文币

交易提醒：下载本文档，相应价格的文币将全额进入上传人（卖家）的账号。立即下载优惠套餐（点此详情）

【下载声明】
1. 本站全部试题类文档，若标题没写含答案，则无答案；标题注明含答案的文档，主观题也可能无答案。请谨慎下单，一旦售出，不予退换。
2. 本站全部PPT文档均不含视频和音频，PPT中出现的音频或视频标识（或文字）仅表示流程，实际无音频或视频文件。请谨慎下单，一旦售出，不予退换。
3. 本页资料《班主任教师业务能力提升资料：道德发展与德育创新课件.ppt》由用户（ziliao2023）主动上传，其收益全归该用户。163文库仅提供信息存储空间，仅对该用户上传内容的表现方式做保护处理，对上传内容本身不做任何修改或编辑。若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私，请立即通知163文库（点击联系客服），我们立即给予删除！
4. 请根据预览情况，自愿下载本文。本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
5. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007及以上版本和PDF阅读器，压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。

配套讲稿：: 如PPT文件的首页显示word图标，表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
特殊限制：: 部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片，仅作为作品整体效果示例展示，禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
关键词：: 班主任教师业务能力提升资料道德发展德育创新课件

资源描述：: 1、学生发展与德育管理创新_学生的道德教育策略德育发展的基本历史习俗德育神性德育知性德育生活德育？关于德育的基本词汇德育训育、训导政教、教导教育、教化关于德育的基本问题德是否可教？怎样教？谁来教？教什么？教的过程怎么样？教好的标准是什么？道德是被教会的吗?塑造改造转化建构学生是生成自己道德的主体两种德育过程模式比较传统(以康德为代表)管束(抑制天生的野性)教化(教给礼貌和智慧)陶冶(明辨是非,走向自律)现代德育过程以拉思斯和西蒙为代表选择(自由广泛慎重)赞同或珍视行动(重复成为习惯)两者最大的区别在哪里?影响品德发展的基本因素社会存在和社会意识受教育者
2、出生和居住的地区家庭非正式的人际关系大众传播媒介学校(直接,间接)学校间接德育的形式教师的人格魅力课程本身的价值观渗透在教材中的德育影响教学设计与教法富有感染力的集体生活气氛(课堂、校风）德育手段1、语言规范性用语（祈使句陈述句疑问句）评价性用语（表扬与批评）解释性用语2、榜样行为观察与示范学习教师选择的榜样与学生认定的榜样3、情境生活情境教师创设的情境常用方法说服（说教？压服？）示范（直接、间接）讨论角色扮演德育内容道德类型与德育内容私德公德职业道德道德层次与德育内容规则原则理想道德发展的基本阶段以惩罚和服从为定向朴素的互惠主义谋求和谐一致的人际关系维护秩序和法律学校德育的目的应该促进学生道德发展促进发展的基本策略两难故事推理法公正团体途径法引导学生进行价值澄清总之:把学生看作主体,给学生提供足够的选择、反思、体验空间。相关案例海因茨偷药乔治的600美元有印痕的书应该发给谁？当噪音响起时冬冬错了吗迟到担保人制度最受学生欢迎的教育方式

展开阅读全文

163文库所有资源均是用户自行上传分享，仅供网友学习交流，未经上传用户书面授权，请勿作他用。

关于本文

本文标题：班主任教师业务能力提升资料：道德发展与德育创新课件.ppt
链接地址：https://www.163wenku.com/p-5890897.html

ziliao2023

内容提供者

实名认证

联系作者