现代生物进化理论的主要内容-课件.ppt

1、种群在繁衍过程中，个体有新老交替，基因却种群在繁衍过程中，个体有新老交替，基因却代代相传。这句话表明种群在进化过程中处于代代相传。这句话表明种群在进化过程中处于什么地位？什么地位？说明种群是生物繁殖、进化的基本单位。说明种群是生物繁殖、进化的基本单位。下列属于种群的是下列属于种群的是（）A.一块水田里的全部水稻一块水田里的全部水稻、水草、水草 B 一块稻田里的全部幼蚜、有翅、无翅的成蚜一块稻田里的全部幼蚜、有翅、无翅的成蚜 C 一块朽木上的全部真菌一块朽木上的全部真菌 D.一个池塘中全部鱼一个池塘中全部鱼下列关于种群的说法不正确的是下列关于种群的说法不正确的是 （）A.种群是生物进化的基本单位

2、种群是生物进化的基本单位B.种群是生物繁殖的基本单位种群是生物繁殖的基本单位C.中国大陆上所有老虎是一个种群中国大陆上所有老虎是一个种群 D.同一种群的个体可以自由交配同一种群的个体可以自由交配BC练习：练习：例例:从种群中随机抽出从种群中随机抽出100100个个体，测知基因个个体，测知基因型为型为AAAA、AaAa和和aaaa的个体分别是的个体分别是3030、6060和和1010个。个。那么那么A A和和a a的基因频率是多少的基因频率是多少?公式：公式：基因频率基因频率=某基因的数目某基因的数目该基因的等位基因的总数该基因的等位基因的总数=纯合子频率纯合子频率+1/2+1/2杂合子频率杂合

3、子频率 100%100%（1）已知各种基因型个体数，求基因频率：）已知各种基因型个体数，求基因频率：基因频率和基因型频率的有关计算基因频率和基因型频率的有关计算某一瓢虫种群中有黑色（某一瓢虫种群中有黑色（B B）和红色（）和红色（b b）两种个体，这）两种个体，这一性状由一对等位基因控制。如果基因型为一性状由一对等位基因控制。如果基因型为BBBB的个体占的个体占18%18%，BbBb的个体占的个体占78%78%，bbbb的个体占的个体占4%4%。B B和和b b的基因频率的基因频率为（为（）A A18%18%、82%B82%B36%36%、64%64%C C57%57%、43%D43%D92%

4、92%、8%8%【解析【解析】本题主要考查基因频率的计算。可以通过基因型计算基因频率：=纯合体的频率（BB）+1/2杂合体的频率（Bb）18%1/278%57%；=纯合体的频率（bb）+1/2杂合体的频率（Bb）4%1/278%43%。CBPbP某工厂有男女职工各某工厂有男女职工各200200名，对他们进行调查时名，对他们进行调查时发现，女性色盲基因携带者为发现，女性色盲基因携带者为1515人，女性患者人，女性患者1 1人，男性患者人，男性患者1414人，这个群体中人，这个群体中色盲基因色盲基因的频的频率应为（率应为（）。）。A A、15%B15%B、3.88%C3.88%C、5.17%D5.

5、17%D、10.3%10.3%色盲（色盲（b b）基因频率）基因频率1521420022005.17C C 100%100%思考与讨论假设讨论题2中的群体满足以下五个条件：昆虫群体数量足够大，全部的雌雄个体间都能自由交配并能产生后代，没有迁入与迁出，AA、Aa、aa三种基因型昆虫的生存能力完全相同（也就是说自然选择对A、a控制的翅型性状没有作用）也没有基因突变和染色体变异。遗传平衡用数学方法讨论基因频率的变化用数学方法讨论基因频率的变化亲代基因亲代基因型频率型频率AA（30）Aa（60）aa（10）配子比率配子比率A_A _a _a _子代基因子代基因型频率型频率AA _Aa _aa _子代基

6、因子代基因频率频率A _a _(1)计算子一代基因频率与基因型频率计算子一代基因频率与基因型频率:通过通过“基因频率基因频率”计算基因型频率：计算基因型频率：亲代 子一代 子二代 子三代基因型频率AA30%Aa60%aa10%基因频率A60%a40%36%48%16%60%40%36%16%48%60%60%40%40%36%48%16%(2)计算子二代、子三代的基因频率与基因型频率计算子二代、子三代的基因频率与基因型频率:(3)子一代、子二代以及若干代以后，种群的基因频率子一代、子二代以及若干代以后，种群的基因频率和基因频率会相同吗？和基因频率会相同吗？（4）上述计算结果是在满足五个假设条件

7、的基础上计算的，对自然界的种群来说，这五个条件都能成立吗？在自然条件下，哈迪在自然条件下，哈迪-温伯格定律所需的五个条件温伯格定律所需的五个条件是难以满足的，因而是难以满足的，因而基因频率总是要发生改变基因频率总是要发生改变，也就，也就是说进化在任何种群中都是必然要发生的。是说进化在任何种群中都是必然要发生的。例例：在某一个人群中，已调查得知，隐性性状者为：在某一个人群中，已调查得知，隐性性状者为16，问该性状不同类型的基因型频率是多少？（按问该性状不同类型的基因型频率是多少？（按AA、Aa、aa顺序排列答案）顺序排列答案）A.0.36 0.48 0.16 B.0.48 0.36 0.16 C

8、.0.16 0.48 0.36 D.0.16 0.36 0.48（A）例：一种蛾中控制浅颜色的等位基因是隐性的，控制例：一种蛾中控制浅颜色的等位基因是隐性的，控制深颜色的等位基因是显性的。假设一个种群中有深颜色的等位基因是显性的。假设一个种群中有640只浅色的蛾和只浅色的蛾和360只深色的蛾，群体呈遗传平衡，那只深色的蛾，群体呈遗传平衡，那么有多少只杂合子的蛾？么有多少只杂合子的蛾？320例：某植物种群中，例：某植物种群中，AA个体占个体占16%，aa个体占个体占36%，该种群随机，该种群随机交配产生的后代中交配产生的后代中AA个体百分比、个体百分比、A基因频率和自交产生的后代基因频率和自交产

9、生的后代中中AA个体百分比、个体百分比、A基因频率的变化依次为（基因频率的变化依次为（）A增大，不变；不变，不变增大，不变；不变，不变 B不变，增大；增大，不变不变，增大；增大，不变C不变，不变；增大，不变不变，不变；增大，不变 D不变，不变；不变，增大不变，不变；不变，增大【解析【解析】本题考查】本题考查自由交配自由交配和和自交自交过程中基因频率和基因型频率过程中基因频率和基因型频率的变化及区别。只要群体不发生变化，不论自由交配和自交，基的变化及区别。只要群体不发生变化，不论自由交配和自交，基因频率都不发生改变，自由交配的基因型频率也不变，自交则发因频率都不发生改变，自由交配的基因型频率也不

10、变，自交则发生变化。如生变化。如Aa在群体中占在群体中占48%，Aa自交后代的基因型比例为自交后代的基因型比例为AA Aa aa=1 2 1，因此，因此AA个体和个体和aa个体的百分比要增大。个体的百分比要增大。C现在我们用数学方法来讨论一下桦尺蠖基因频率变化的原因。现在我们用数学方法来讨论一下桦尺蠖基因频率变化的原因。18701870年桦尺蠖的基因型频率为年桦尺蠖的基因型频率为SS 10%SS 10%；Ss 20%Ss 20%；ssss 70%70%，在树干变，在树干变黑这一环境条件下假如树干变黑不利于浅色桦尺蠖的生存，使得种黑这一环境条件下假如树干变黑不利于浅色桦尺蠖的生存，使得种群中浅色

11、个体每年减少群中浅色个体每年减少10%10%，黑色个体每年增加，黑色个体每年增加10%10%，以后的几年内，以后的几年内，桦尺蠖种群每年的基因型频率与基因频率是多少呢？桦尺蠖种群每年的基因型频率与基因频率是多少呢？第1年第2年第3年第4年基因型频率SS10%10%11.5%11.5%Ss20%20%22.9%22.9%ss70%70%65.6%65.6%基因频率S20%20%23%23%s80%80%77%77%70.7%26%29.3%14.6%56.1%60.9%26.1%73.9%29.3%13.1%升高升高降低降低(3)(3)变黑的环境对桦尺蠖产生了什么样的影响？变黑的环境对桦尺蠖产生

12、了什么样的影响？变黑的环境对桦尺蠖浅色个体的出生率有影响变黑的环境对桦尺蠖浅色个体的出生率有影响吗？吗？(4)(4)在自然选择中，直接受选择的是基因型还是在自然选择中，直接受选择的是基因型还是表现型？表现型？变黑的环境使控制浅色的变黑的环境使控制浅色的s基因频率减少，基因频率减少，控制黑色的控制黑色的S基因频率增加基因频率增加天敌看到的是桦尺蠖得体色（表现型）天敌看到的是桦尺蠖得体色（表现型）而不是控制体色的基因。而不是控制体色的基因。生物进化的基本单位生物进化的基本单位生物进化的实质生物进化的实质生物进化的原材料生物进化的原材料决定生物进化的方向决定生物进化的方向种群种群基因频率的改变基因频

13、率的改变突变和基因重组突变和基因重组自然选择自然选择评价反馈评价反馈 判断题判断题1变异是生物进化的原材料。（变异是生物进化的原材料。（）2有利变异可以使生物更好地去适应环境。（有利变异可以使生物更好地去适应环境。（）3突变的有害或有利是绝对的、一成不变的。（突变的有害或有利是绝对的、一成不变的。（）4种间斗争的结果决定了生物进化的方向。（种间斗争的结果决定了生物进化的方向。（）选择题选择题1下列各种现象中哪一种属于自然选择的例子（下列各种现象中哪一种属于自然选择的例子（）A警犬能够嗅到毒品警犬能够嗅到毒品 B秋水仙素处理后得到的多倍体生物秋水仙素处理后得到的多倍体生物C北极熊毛色为白色北极熊

14、毛色为白色 D太空椒的出现太空椒的出现2达尔文认为变异是不定向的，而自然选择是定向的，达尔文认为变异是不定向的，而自然选择是定向的，所谓定向是指（所谓定向是指（）A定向生存斗争定向生存斗争 B适应特定环境适应特定环境 C定向遗传定向遗传 D只产生有利的变异只产生有利的变异 CB现代生物进化理论的基本观点是：现代生物进化理论的基本观点是：进化的基本进化的基本单位单位是种群。是种群。进化的进化的实质实质是种群基因频率的改变。是种群基因频率的改变。物种形成的基本环节是：物种形成的基本环节是：突变和基因重组突变和基因重组提供进化的原材料；提供进化的原材料；自然选择自然选择基因频率定向改变，基因频率定向

15、改变，决定进化的方向；决定进化的方向；隔离隔离物种形成的必要条件物种形成的必要条件 曼彻斯特地区的桦尺蠖，虽然基因频率发生了曼彻斯特地区的桦尺蠖，虽然基因频率发生了很大变化，但是并没有形成新的物种。为什么很大变化，但是并没有形成新的物种。为什么说它们没有形成新的物种？怎样判断两个种群说它们没有形成新的物种？怎样判断两个种群是否属于一个物种？是否属于一个物种？1、物种：、物种：指分布在一定自然区域，具有一定的形态结指分布在一定自然区域，具有一定的形态结构和生理功能，而且在自然状态下能够相互构和生理功能，而且在自然状态下能够相互交配和繁殖，并能产生可育后代的一群个体。交配和繁殖，并能产生可育后代的

16、一群个体。2、隔离：、隔离：指不同种群间的个体，在自然条件下基因指不同种群间的个体，在自然条件下基因不能自由交流的现象。不能自由交流的现象。分布在不同自然区域的种群，由于高山、河分布在不同自然区域的种群，由于高山、河流、沙漠等的障碍，使彼此间无法相遇而不流、沙漠等的障碍，使彼此间无法相遇而不能交配。能交配。地理隔离：地理隔离：生殖隔离：生殖隔离：种群间的个体不能自由交配，或者交配后不种群间的个体不能自由交配，或者交配后不能产生出可育后代。能产生出可育后代。不是。因为马与驴交配产生的后代骡没有生殖不是。因为马与驴交配产生的后代骡没有生殖能力能力马和驴是马和驴是不是不是一个物种？一个物种？3、物种的形成：、物种的形成：经过长期的地理隔离而达成生殖隔离，从而形经过长期的地理隔离而达成生殖隔离，从而形 成新物种。成新物种。多倍体的形成不需经地理隔离。多倍体的形成不需经地理隔离。原种原种变变异异 1变变异异 2变异变异类型类型1变异变异类型类型2新种新种1新种新种2生殖生殖隔离隔离自然自然选择选择1自然自然选择选择2基因频率基因频率定向改变定向改变地地 理理隔隔 离离1 1、突变和基因重组突变和基因重组产生进化的原材料产生进化的原材料2 2、自然选择自然选择决定生物进化的方向决定生物进化的方向(定向定向)3 3、隔离隔离导致物种的形成导致物种的形成