物理重点知识课件及解析-(60).ppt
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- 物理 重点 知识 课件 解析 60
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1、专题突破天体运动中的专题突破天体运动中的“三大难点三大难点”突破一近地卫星、同步卫星及赤道上物突破一近地卫星、同步卫星及赤道上物体的运行问题体的运行问题图图1如图如图1所示,所示,a为近地卫星,半径为为近地卫星,半径为r1;b为地球同步卫星,半径为地球同步卫星,半径为为r2;c为赤道上随地球自转的物体,半径为为赤道上随地球自转的物体,半径为r3。近地卫星近地卫星(r1、1、v1、a1)同步卫星同步卫星(r2、2、v2、a2)赤道上随地球自转赤道上随地球自转的物体的物体(r3、3、v3、a3)向心力向心力万有引力万有引力万有引力万有引力万有引力的一个分万有引力的一个分力力轨道半径轨道半径r2r3
2、r1角速度角速度同步卫星的角速度同步卫星的角速度与地球自转角速度与地球自转角速度相同,故相同,故23线速度线速度由由vr得得v2v3v1v2v3向心加向心加速度速度由由a2r得得a2a3a1a2a3A.b卫星转动线速度大于卫星转动线速度大于7.9 km/sB.a、b、c做匀速圆周运动的向心加速度大小关系为做匀速圆周运动的向心加速度大小关系为aaabacC.a、b、c做匀速圆周运动的周期关系为做匀速圆周运动的周期关系为TcTbTaD.在在b、c中,中,b的速度大的速度大【例【例1】(2019贵州安顺三校联考贵州安顺三校联考)如图如图2所示,所示,a为放在赤道上相对地球静止的物体,随地球为放在赤道
3、上相对地球静止的物体,随地球自转做匀速圆周运动,自转做匀速圆周运动,b为沿地球表面附近做为沿地球表面附近做匀速圆周运动的人造卫星匀速圆周运动的人造卫星(轨道半径约等于地球轨道半径约等于地球半径半径),c为地球的同步卫星。下列关于为地球的同步卫星。下列关于a、b、c的说法中正确的是的说法中正确的是()答案答案D图图31.2018年年7月月10日日4时时58分,我国在西昌卫星发分,我国在西昌卫星发射中心用长征三号甲运载火箭,成功发射了射中心用长征三号甲运载火箭,成功发射了第三十二颗北斗导航卫星。该卫星属倾斜地第三十二颗北斗导航卫星。该卫星属倾斜地球同步轨道卫星,卫星入轨并完成在轨测试球同步轨道卫星
4、,卫星入轨并完成在轨测试后,将接入北斗卫星导航系统,为用户提供后,将接入北斗卫星导航系统,为用户提供更可靠服务。通过百度查询知道,倾斜地球更可靠服务。通过百度查询知道,倾斜地球同步轨道卫星是运转轨道面与地球赤道面有同步轨道卫星是运转轨道面与地球赤道面有夹角的轨道卫星,它的运转周期也是夹角的轨道卫星,它的运转周期也是24小时,小时,如图如图3所示,关于该北斗导航卫星说法正确所示,关于该北斗导航卫星说法正确的是的是()A.该卫星可定位在北京的正上空该卫星可定位在北京的正上空B.该卫星与地球静止轨道卫星的向心加速度大小是不等的该卫星与地球静止轨道卫星的向心加速度大小是不等的C.该卫星的发射速度该卫星
5、的发射速度v7.9 km/sD.该卫星的角速度与放在北京地面上物体随地球自转的角速该卫星的角速度与放在北京地面上物体随地球自转的角速度大小相等度大小相等答案答案DA.卫星卫星1和卫星和卫星2的向心加速度之比为的向心加速度之比为116B.卫星卫星1和卫星和卫星2的线速度之比为的线速度之比为21C.卫星卫星1和卫星和卫星2同处在地球赤道的某一点正上方的周期为同处在地球赤道的某一点正上方的周期为24 hD.卫星卫星1和卫星和卫星2同处在地球赤道的某一点正上方的周期为同处在地球赤道的某一点正上方的周期为3 h2.(多选多选)(2019河北衡水中学模拟河北衡水中学模拟)如图如图4所示,所示,卫星卫星1为
6、地球同步卫星,卫星为地球同步卫星,卫星2是周期为是周期为3 h的的极地卫星,只考虑地球引力,不考虑其他作极地卫星,只考虑地球引力,不考虑其他作用的影响,卫星用的影响,卫星1和卫星和卫星2均绕地球做匀速圆均绕地球做匀速圆周运动,两轨道平面相互垂直,运动过程中周运动,两轨道平面相互垂直,运动过程中卫星卫星1和卫星和卫星2有时可处于地球赤道上某一点有时可处于地球赤道上某一点的正上方。下列说法中正确的是的正上方。下列说法中正确的是()答案答案AC1.卫星发射及变轨过程概述卫星发射及变轨过程概述考向考向卫星的变轨、对接问题卫星的变轨、对接问题突破二卫星突破二卫星(航天器航天器)的变轨及对接问题的变轨及对
7、接问题人造卫星的发射过程要经过多次变轨方可人造卫星的发射过程要经过多次变轨方可到达预定轨道,如图到达预定轨道,如图5所示。所示。(1)为了节省能量,在赤道上顺着地球自转方为了节省能量,在赤道上顺着地球自转方向发射卫星到圆轨道向发射卫星到圆轨道 上。上。(2)在在A点点火加速,由于速度变大,万有引力点点火加速,由于速度变大,万有引力不足以提供向心力,卫星做离心运动进入椭圆不足以提供向心力,卫星做离心运动进入椭圆轨道轨道。(3)在在B点点(远地点远地点)再次点火加速进入圆形轨道再次点火加速进入圆形轨道。航天飞船与宇宙空间站的航天飞船与宇宙空间站的“对接对接”实际上就是两个做匀速圆实际上就是两个做匀
8、速圆周运动的物体追赶问题,本质仍然是卫星的变轨运行问题。周运动的物体追赶问题,本质仍然是卫星的变轨运行问题。2.对接对接A.使飞船与空间实验室在同一轨道上运行,然后飞船加速追上使飞船与空间实验室在同一轨道上运行,然后飞船加速追上空间实验室实现对接空间实验室实现对接B.使飞船与空间实验室在同一轨道上运行,然后空间实验室减使飞船与空间实验室在同一轨道上运行,然后空间实验室减速等待飞船实现对接速等待飞船实现对接C.飞船先在比空间实验室半径小的轨道上加速,加速后飞船逐飞船先在比空间实验室半径小的轨道上加速,加速后飞船逐渐靠近空间实验室,两者速度接近时实现对接渐靠近空间实验室,两者速度接近时实现对接D.
9、飞船先在比空间实验室半径小的轨道上减速,减速后飞船逐飞船先在比空间实验室半径小的轨道上减速,减速后飞船逐渐靠近空间实验室,两者速度接近时实现对接渐靠近空间实验室,两者速度接近时实现对接【例【例2】我国即将发射我国即将发射“天宫二号天宫二号”空间实验空间实验室,之后发射室,之后发射“神舟十一号神舟十一号”飞船与飞船与“天宫二天宫二号号”对接。假设对接。假设“天宫二号天宫二号”与与“神舟十一号神舟十一号”都围绕地球做匀速圆周运动,为了实现飞船与都围绕地球做匀速圆周运动,为了实现飞船与空间实验室的对接,下列措施可行的是空间实验室的对接,下列措施可行的是()解析解析若使飞船与空间站在同一轨道上运行,然
10、后飞船加速,若使飞船与空间站在同一轨道上运行,然后飞船加速,所需向心力变大,则飞船将脱离原轨道而进入更高的轨道,所需向心力变大,则飞船将脱离原轨道而进入更高的轨道,不能实现对接,选项不能实现对接,选项A错误;若使飞船与空间站在同一轨道上错误;若使飞船与空间站在同一轨道上运行,然后空间站减速,所需向心力变小,则空间站将脱离运行,然后空间站减速,所需向心力变小,则空间站将脱离原轨道而进入更低的轨道,不能实现对接,选项原轨道而进入更低的轨道,不能实现对接,选项B错误;要想错误;要想实现对接,可使飞船在比空间实验室半径较小的轨道上加速,实现对接,可使飞船在比空间实验室半径较小的轨道上加速,然后飞船将进
11、入较高的空间实验室轨道,逐渐靠近空间实验然后飞船将进入较高的空间实验室轨道,逐渐靠近空间实验室后,两者速度接近时实现对接,选项室后,两者速度接近时实现对接,选项C正确;若飞船在比空正确;若飞船在比空间实验室半径较小的轨道上减速,则飞船将进入更低的轨道,间实验室半径较小的轨道上减速,则飞船将进入更低的轨道,不能实现对接,选项不能实现对接,选项D错误。错误。答案答案C1.航天器变轨问题的三点注意事项航天器变轨问题的三点注意事项考向考向变轨前、后各物理量的比较变轨前、后各物理量的比较(2)航天器在不同轨道上运行时机械能不同,轨道半径越大,航天器在不同轨道上运行时机械能不同,轨道半径越大,机械能越大。
12、机械能越大。(3)航天器经过不同轨道的相交点时,加速度相等,外轨道的航天器经过不同轨道的相交点时,加速度相等,外轨道的速度大于内轨道的速度。速度大于内轨道的速度。2.卫星变轨的实质卫星变轨的实质两类变两类变轨轨离心运动离心运动近心运动近心运动变轨起变轨起因因卫星速度突然增大卫星速度突然增大卫星速度突然减小卫星速度突然减小受力分受力分析析变轨结变轨结果果变为椭圆轨道运动或变为椭圆轨道运动或在较大半径圆轨道上在较大半径圆轨道上运动运动变为椭圆轨道运动或变为椭圆轨道运动或在较小半径圆轨道上在较小半径圆轨道上运动运动A.卫星在轨道卫星在轨道1和轨道和轨道2上运动时的机械能相等上运动时的机械能相等B.卫
13、星在轨道卫星在轨道1上运行经过上运行经过P点的速度大于经过点的速度大于经过Q点的速度点的速度C.卫星在轨道卫星在轨道2上时处于超重状态上时处于超重状态D.卫星在轨道卫星在轨道1上运行经过上运行经过P点的加速度等于在轨道点的加速度等于在轨道2上运行经上运行经过过P点的加速度点的加速度【例【例3】中国在西昌卫星发射中心成功发射中国在西昌卫星发射中心成功发射“亚太九号亚太九号”通信卫星,该卫星运行的轨道示通信卫星,该卫星运行的轨道示意图如图意图如图7所示,卫星先沿椭圆轨道所示,卫星先沿椭圆轨道1运行,近运行,近地点为地点为Q,远地点为,远地点为P。当卫星经过。当卫星经过P点时点火点时点火加速,使卫星
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