湘科版小学科学三年级下册44《叶的神奇》教学课件.pptx
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- 叶的神奇 湘科版 小学 科学 三年级 下册 44 神奇 教学 课件
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第四单元第四单元湘科版湘科版 科学科学 三年级下册三年级下册新知导入新知导入1.1.植物的植物的叶长什么叶长什么样呢?样呢?2.2.叶叶在植在植物光合作物光合作用过程用过程中中有什么作有什么作用?用?想一想?想一想?新知讲解新知讲解观察不同植物的叶,描述它们的观察不同植物的叶,描述它们的样子,比较它们的相同与不同。样子,比较它们的相同与不同。新知讲解新知讲解新知讲解新知讲解我发现叶片背面有茸毛。树叶上有很多的条纹,是脉络吧?新知讲解新知讲解叶柄叶柄叶片叶片叶脉叶脉叶脉叶脉叶片叶片叶柄叶柄新知讲解新知讲解新知讲解新知讲解看,叶子在茎上的生长好像是有规律的。为什么会这样生长呢?我预测与光照有关新知讲解新知讲解叶在茎上排列的方式叫叶序。叶在茎上排列的方式叫叶序。实验探究实验探究光照模拟实验光照模拟实验可用泡沫塑料棒作茎、绿色纸片作叶片模型。实验探究实验探究光照模拟实验光照模拟实验用手电筒模拟阳光新知讲解新知讲解叶有规律地排列在茎上,可以接受更多阳光,更好地进行光合作用。课堂小结课堂小结1、输导水分和养料,传送到各个部分。、输导水分和养料,传送到各个部分。2 2、支撑叶子,增加光合作用面积。、支撑叶子,增加光合作用面积。新知讲解新知讲解想一想,植物的根、茎、想一想,植物的根、茎、叶是怎样相互配叶是怎样相互配(pipi)合工作的?合工作的?课外拓展课外拓展
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