湘教版八年级数学上册《25-第5课时-全等三角形的判定(SSS)》课件.ppt
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1、2.5 全等三角形第2章 三角形导入新课讲授新课当堂练习课堂小结第5课时 全等三角形的判定(SSS)1.掌握判定三角形全等的“边边边”的条件,并会运用;(重点、难点)2.全面掌握三角形的稳定性,并会运用三角形的稳定性去解决实际问题.学习目标导入新课导入新课观察与思考拿三根火柴棍搭三角形,你能搭出几种呢?试试看只能搭出唯一三角形 如图,在ABC和ABC中,如果AB=AB,BC=BC,AC=AC,那么ABC与ABC全等吗?如果能够说明A=A,那么就可以由“边角边”得出ABCABC.用“SSS”判定两个三角形全等一讲授新课讲授新课 由上述变换性质可知ABC ,A B C则 ,AB=A B=AB AC
2、=A C=A C .连接 A A .将ABC作平移、旋转和轴反射等变换,使BC的像 与 重合,并使点A的像 与点 在 的两旁,ABC在上述变换下的像为 B C B CAA B C A B C .1=2,3=4.从而1+3=2+4,A B=A B A C=A C即 B A C=B A C .在 和 中,A B C A B C (SAS).A B C A B C ABC.A B C ,A B=A B B A C=B A C,A C=A C,u文字语言:三边分别相等的两个三角形全等.(简写为“边边边”或“SSS”)知识要点“边边边”判定方法ABCDEF在ABC和 DEF中,ABC DEF(SSS).
3、AB=DE,BC=EF,CA=FD,u几何语言:例1 已知:如图,AB=CD,BC=DA.求证:B=D.证明:在ABC和CDA中,ABCCDA(SSS).AB=CD,BC=DA,AC=CA(公共边),B=D.典例精析例2 已知:如图,在ABC中,AB=AC,点D,E在BC上,且AD=AE,BE=CD.求证:ABDACE.证明 BE=CD,BE-DE=CD-DE.即 BD=CE.在ABD和ACE中,ABDACE(SSS).AB=AC,BD=CE,AD=AE,如图,C是BF的中点,AB=DC,AC=DF.求证:ABC DCF.BCADF在ABC 和DCF中,AB=DC ABC DCF(已知)(已证
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