湘教版五年级语文18我爱在树林中漫步课件1.ppt

1、五年级 语文 上册湘教版湘教版资料宝袋资料宝袋生平简介：生平简介：林颂英，林颂英，19301930年生于上海。年生于上海。著名童话作家，上海作家协会会员。著名童话作家，上海作家协会会员。文学成就：文学成就：五十余年来，著有二百多万五十余年来，著有二百多万字的作品。出版少儿读物几十种。字的作品。出版少儿读物几十种。雄雄鸡大叔鸡大叔等多种图书在国外发行，获得等多种图书在国外发行，获得了极大赞誉。了极大赞誉。主要作品：主要作品：开满鲜花的小路开满鲜花的小路美丽美丽的千纸鹤的千纸鹤作者简介作者简介1.1.“我我”爱在树林中散步的原因爱在树林中散步的原因？2.2.？我会读我会读 huhun n yngy

2、ng t tn n xioxio cngcng 焕焕发发 氧氧气气 煤煤炭炭 烟烟囱囱 喧喧嚣嚣宁宁 n nngng 宁静宁静 安宁安宁 n nngng 宁愿宁愿 宁死不屈宁死不屈 宁可宁可累累 l li i 累赘累赘 果实累累果实累累 li li 连篇累牍连篇累牍 积累积累 l li i 劳累劳累 受累受累多音字多音字境界：境界：事物所达到的程度或表现的情况。事物所达到的程度或表现的情况。郁郁葱葱郁郁葱葱：（草木）苍翠茂盛。：（草木）苍翠茂盛。喧嚣喧嚣 ：声音杂乱；不清净。声音杂乱；不清净。重点词语重点词语帷幕帷幕 ：挂在较大的屋子里或舞台上的遮挂在较大的屋子里或舞台上的遮挡用的布。挡用的布

3、。空旷：空旷：地方广阔，没有树木、建筑物等。地方广阔，没有树木、建筑物等。消音器：消音器：又称又称“消声器消声器”，允许气流通允许气流通过，并能使气流嗓音得到某种程度降低过，并能使气流嗓音得到某种程度降低的一种器具。的一种器具。1.1.“我我”爱在树林中散步的原因是？爱在树林中散步的原因是？丰富的绿色丰富的绿色 在这绿色的诗一般的境界里，人们能在这绿色的诗一般的境界里，人们能松弛紧张的神经，消除积累的疲劳。怪松弛紧张的神经，消除积累的疲劳。怪不得人们常常用绿色来粉刷房屋，以获不得人们常常用绿色来粉刷房屋，以获得宁静和凉爽的感觉。得宁静和凉爽的感觉。运用比喻生动形象地写出绿色给运用比喻生动形象地

4、写出绿色给人带来的恬静与舒适。写出了自己人带来的恬静与舒适。写出了自己对绿色的喜爱。对绿色的喜爱。清新的空气清新的空气 这时候，我会感到头脑清爽，精神焕发。这时候，我会感到头脑清爽，精神焕发。应该感谢这些绿色的叶子，它们默默地工应该感谢这些绿色的叶子，它们默默地工作，吸收二氧化碳，释放氧气。绿色植物作，吸收二氧化碳，释放氧气。绿色植物创造了动物生存和发展的必要条件。创造了动物生存和发展的必要条件。“默默地工作默默地工作”用拟人手法写用拟人手法写出作者对带来清新空气的绿色植物出作者对带来清新空气的绿色植物的赞美和喜爱。的赞美和喜爱。浓密的树冠浓密的树冠 伸张着的树冠如同一把把保护伞，那伸张着的树

5、冠如同一把把保护伞，那茂密的枝叶，把有害的微粒层层拦住。茂密的枝叶，把有害的微粒层层拦住。对这样优秀的义务清洁员，我怎能不怀对这样优秀的义务清洁员，我怎能不怀着深深的谢意！着深深的谢意！用比喻的手法写出树林净化环境用比喻的手法写出树林净化环境的作用，表达了自己对的作用，表达了自己对“义务清洁义务清洁员员”的敬意。的敬意。鸟啭和虫鸣鸟啭和虫鸣 我爱在树林中漫步，静听那悦耳我爱在树林中漫步，静听那悦耳的鸟啭和虫鸣。的鸟啭和虫鸣。点明自己喜欢在树林中漫步的原因。点明自己喜欢在树林中漫步的原因。2.2.？说明了什么？说明了什么？这篇课文主要采用了举例子、列数字、这篇课文主要采用了举例子、列数字、作比较

6、、打比方等说明方法向我们介绍作比较、打比方等说明方法向我们介绍了绿色的作用、绿色植物的光合作用、了绿色的作用、绿色植物的光合作用、树冠的作用及绿色消音器等知识，让我树冠的作用及绿色消音器等知识，让我们知道了们知道了“我我”爱在树林中散步的真正爱在树林中散步的真正原因。原因。课件课件PPT 是的，我爱在树林中漫步。无论是城市是的，我爱在树林中漫步。无论是城市还是农村，有了树林，人们就能更加亲还是农村，有了树林，人们就能更加亲近自然，身心就会感到更加舒适。近自然，身心就会感到更加舒适。直接抒发自己的感受，号召大家接近大直接抒发自己的感受，号召大家接近大自然，亲近大自然。自然，亲近大自然。课件课件P

7、PT 光合作用是指绿色植物通过叶绿体，光合作用是指绿色植物通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水转化成储存利用光能，把二氧化碳和水转化成储存着能量的有机物，并且释放出氧气的过着能量的有机物，并且释放出氧气的过程。我们每时每刻都在吸入光合作用释程。我们每时每刻都在吸入光合作用释放的氧气。我们每天吃的食物，也都直放的氧气。我们每天吃的食物，也都直接或间接地来自光合作用制造的有机物。接或间接地来自光合作用制造的有机物。光合作用光合作用清新的空气清新的空气浓密的树冠浓密的树冠身心舒适身心舒适亲近自然亲近自然丰富的绿色丰富的绿色鸟啭和虫鸣鸟啭和虫鸣课件课件PPT 本文通过作者的描绘与叙述写出本文通过作者的

8、描绘与叙述写出了在树林中漫步可以使人得到美的享受，了在树林中漫步可以使人得到美的享受，呼吸到新鲜的空气，听到悦耳的声音，呼吸到新鲜的空气，听到悦耳的声音，让人身心舒适。表达了作者对树林的喜让人身心舒适。表达了作者对树林的喜爱，对大自然的赞美与热爱之情。爱，对大自然的赞美与热爱之情。课件课件PPT1.1.树木拥有绿色，地球才有脉搏。树木拥有绿色，地球才有脉搏。2.2.除了相片，什么都不要带走；除了脚除了相片，什么都不要带走；除了脚印，什么都不要留下。印，什么都不要留下。3.3.一花一草皆生命，一枝一叶总关情。一花一草皆生命，一枝一叶总关情。4.4.来时给你一阵芳香，走时还我一身洁来时给你一阵芳香

9、，走时还我一身洁净。净。5.5.小草有生命，足下多留小草有生命，足下多留“青青”。保护花草树木的标志牌保护花草树木的标志牌课件课件PPT 面对越来越严峻的环境形势，我面对越来越严峻的环境形势，我们不容乐观。珍爱身边的们不容乐观。珍爱身边的“绿色绿色”吧，吧，亲近绿色，欣赏绿色，保护绿色，与亲近绿色，欣赏绿色，保护绿色，与绿色同行。绿色同行。课件课件PPT1.1.看拼音，写汉字。看拼音，写汉字。（1 1）这时候，我会感到头脑清爽，精神这时候，我会感到头脑清爽，精神huhun n（焕焕）发。应该感谢这些绿色的叶）发。应该感谢这些绿色的叶子，它们默默地工作，吸收二子，它们默默地工作，吸收二ynyn（

10、氧氧）化）化t tn n （碳碳），释放氧气。），释放氧气。（2 2）这里没有刺耳的噪声，没有城市）这里没有刺耳的噪声，没有城市的喧的喧xioxio （嚣嚣 ）。）。课件课件PPT2.2.辨字组词辨字组词。鳍（鳍（背鳍背鳍）劈（）劈（劈柴劈柴）豚（）豚（河豚河豚）稽（稽（滑稽滑稽）壁（）壁（墙壁墙壁）琢（）琢（琢磨琢磨）折（折（折断折断）沛（）沛（充沛充沛）歼（）歼（歼敌歼敌）析（析（分析分析）肺（）肺（肺部肺部）迁（）迁（迁徙迁徙）课件课件PPT3.3.照样子，写词语。照样子，写词语。重重叠叠：重重叠叠：干干净净干干净净 整整齐齐整整齐齐 仔仔细细仔仔细细 认认真真认认真真千言万语：千言万语：一清二白一清二白 千方百计千方百计 五颜六色五颜六色 三心二意三心二意课件课件PPT4.确定下列各句的说明方法。确定下列各句的说明方法。（1 1）如果每个人平均有平米的森如果每个人平均有平米的森林林人类就有清新的空气可供呼吸人类就有清新的空气可供呼吸.（列数字列数字）（2 2）.5.5千克炸药发出的声音，在空千克炸药发出的声音，在空旷的地方，能传播旷的地方，能传播40004000米，而在树林米，而在树林中，中，400400米以外就听不见了。（米以外就听不见了。（作比作比较较）