湘教版七年级上册地理-1-1-我们身边的地理课件.ppt

1、第一章第一章 让我们走进地理让我们走进地理第一节第一节 我们身边的地理我们身边的地理我们生活在地理环境之中我们生活在地理环境之中苗族服饰苗族服饰吊脚楼吊脚楼黄龙洞黄龙洞御笔峰御笔峰春春夏夏秋秋冬冬地形气候你对哪些地理问题疑惑不解？你对哪些地理问题疑惑不解？开眼界 在我们祖先留下的文献中，最早出现在我们祖先留下的文献中，最早出现“地理地理”一词的是公一词的是公元前世纪成文的元前世纪成文的易易系辞系辞，里面有，里面有“仰以观于天文，仰以观于天文，俯以察于地理俯以察于地理”的文句。东汉思想家的文句。东汉思想家王充王充对天文、地理有对天文、地理有相当深入的研究，他的解释是：相当深入的研究，他的解释是：

2、“天有日月星辰谓之文，天有日月星辰谓之文，地有山川陵谷谓之理。地有山川陵谷谓之理。”在西方，公元前世纪，古希腊在西方，公元前世纪，古希腊学者学者埃拉托色尼埃拉托色尼第一次合成了第一次合成了geograhicageograhica（geo geo graphicagraphica）这个术语，意思就是）这个术语，意思就是“地理地理”或或“大地的记大地的记述述”，并写出了西方第一本以，并写出了西方第一本以“地理地理”命名的专著命名的专著地理地理学学。“地理地理”一词的来源一词的来源寒冷山区寒冷山区温暖海边温暖海边地理与体育活动地理与体育活动南方人米饭北方人面食地理与饮食地理与饮食 地理与交通水运水运

3、马车马车地理与建筑窑洞窑洞蒙古包蒙古包 旱地：小麦，玉米等旱地：小麦，玉米等水田：水稻水田：水稻 等等这是什么耕地？可以种什么作物？这是什么耕地？可以种什么作物？荷兰靠近北海，地势低洼，沼泽湖泊众多，是一个荷兰靠近北海，地势低洼，沼泽湖泊众多，是一个“低地之低地之国国”，有将近的土地低于海平面。由于地势低洼，荷，有将近的土地低于海平面。由于地势低洼，荷兰常常受到海潮的侵蚀。于是，人们筑坝围堤，与海争地，兰常常受到海潮的侵蚀。于是，人们筑坝围堤，与海争地，发明了世界上第一座为人类提供动力的抽水风车，并很快得发明了世界上第一座为人类提供动力的抽水风车，并很快得到普及。欧洲流传着一句话到普及。欧洲流

4、传着一句话：“上帝创造了人，荷兰风车创上帝创造了人，荷兰风车创造了陆地。造了陆地。”如果没有这些高高耸立的抽水风车，荷兰人就如果没有这些高高耸立的抽水风车，荷兰人就无法从大海中争得近乎领土面积无法从大海中争得近乎领土面积1/31/3的土地，也就没有当地奶的土地，也就没有当地奶酪的盛名和郁金香的芬芳酪的盛名和郁金香的芬芳 荷兰人将风车视为帮助他们发展的荷兰人将风车视为帮助他们发展的“功臣功臣”，确定每，确定每年年月的第二个星期六为月的第二个星期六为“风车日风车日”。这一天，全国的风车这一天，全国的风车一齐转动，举国欢庆。一齐转动，举国欢庆。荷荷 兰兰 的的 风风 车车开眼界地理与节日舞龙舞龙龙舟

5、龙舟藏袍藏袍是专为高原多变的气候设是专为高原多变的气候设计的，有多种露出上身衣服的计的，有多种露出上身衣服的方式很适于储存东西方式很适于储存东西阿拉伯人的长袍阿拉伯人的长袍多为白多为白色，十分宽大色，十分宽大地理与服装地理与风俗西班牙斗牛西班牙斗牛中国斗牛中国斗牛地理知识就在我们身边地理知识就在我们身边地理与日常生活地理与日常生活地理与生产建设地理与生产建设地理与风土人情地理与风土人情 本课小节本课小节B BB B达标检测达标检测1 1、“早穿皮袄午穿纱，围着火炉吃西瓜早穿皮袄午穿纱，围着火炉吃西瓜”主要反映的主要反映的是（是（）A.A.地形变化地形变化 B.B.气温变化气温变化C.C.饮食文化饮食文化 D.D.服装差异服装差异2 2、“天冷穿棉袄，天热扇扇子天冷穿棉袄，天热扇扇子”主要反映的是（主要反映的是（）A.A.生产建设生产建设 B.B.日常生活日常生活C.C.风土人情风土人情 D.D.交通旅游交通旅游A AB B3 3、“清明忙种麦，谷雨种大田清明忙种麦，谷雨种大田”反映的是反映的是()()与地理的关系。与地理的关系。A.A.农业生产农业生产 B.B.日常生活日常生活C.C.风土人情风土人情 D.D.工业生产工业生产4 4、荷兰风车的主要用途是（、荷兰风车的主要用途是（）A.A.磨面磨面 B.B.抽水抽水C.C.旅游旅游 D.D.灌溉灌溉