温度课件1温度.ppt

1、 请观察这两幅图片，请观察这两幅图片，你有什么感觉？你有什么感觉？请观察这两幅图片，请观察这两幅图片，你有什么感觉？你有什么感觉？第三章 物态变化第一节 温度EXIT学习目标：学习目标：1知道温度及摄氏温度的规定。知道温度及摄氏温度的规定。2通过观察和实验了解温度计的结构通过观察和实验了解温度计的结构及工作原理。及工作原理。3了解并记住一些生活环境中常见的了解并记住一些生活环境中常见的温度值。温度值。4会用温度计测量温度。会用温度计测量温度。5在学习中，学会合作，学会分享。在学习中，学会合作，学会分享。一、温度（一、温度（t t）表示物体的表示物体的冷热程度冷热程度。热的物体温度高热的物体温度

2、高冷的物体温度低冷的物体温度低两只手的感觉一样吗？两只手的感觉一样吗？放入冷放入冷水中时水中时放入热放入热水中时水中时二、温度计二、温度计常用的温度计常用的温度计实验用温度计实验用温度计体温计体温计寒暑表寒暑表2 2、工作原理：工作原理：常用温度计是根据液体的常用温度计是根据液体的热胀冷热胀冷缩性质缩性质制成的。制成的。1 1、构造：、构造：玻璃外壳玻璃外壳毛细管毛细管玻璃泡玻璃泡刻度刻度3、摄氏温度、摄氏温度 温度计上的温度计上的C或或表示它采用了摄氏温标。表示它采用了摄氏温标。它是这样规定的：它是这样规定的：在在1 1标准大气压下：标准大气压下：把冰水混合物的温度规定为把冰水混合物的温度规

3、定为0 0摄氏度。摄氏度。把沸水的温度规定为把沸水的温度规定为100100摄氏度。摄氏度。2 2、从、从0 0摄氏度到摄氏度到100100摄氏度之间分为摄氏度之间分为100100等份等份，每一等份叫做每一等份叫做1 1摄氏度摄氏度（11）。摄氏温度规定：摄氏温度规定：1 1、在在1 1标准大气压下标准大气压下，把冰水混合物的温度规定，把冰水混合物的温度规定为为0 0摄氏度，把沸水的温度规定为摄氏度，把沸水的温度规定为100100摄氏度。摄氏度。例例1：人的正常体温是：人的正常体温是37，应读，应读 。冰箱的最低温度为冰箱的最低温度为20，应读，应读 。37摄氏度摄氏度零下零下20摄氏度摄氏度或

4、负或负20摄氏度摄氏度练习：练习：1、我国黑龙江漠河地区的我国黑龙江漠河地区的最低气温是最低气温是52.3，下列读法中，下列读法中正确的是正确的是 （）A、零下、零下52.3度度 B、零下摄氏、零下摄氏52.3度度C、负摄氏、负摄氏52.3度度 D、零下、零下52.3摄氏度摄氏度D2、下列温度估测数据中，与实际情况、下列温度估测数据中，与实际情况最接近的是（最接近的是（）A、洗澡水的温度大约为、洗澡水的温度大约为90 B、今年重庆地区最高温度约为、今年重庆地区最高温度约为43.4C、冷冻室里冰棒的温度为、冷冻室里冰棒的温度为10 D、人体感到舒适的温度是、人体感到舒适的温度是40B4、温度计的

5、使用方法（自主学习）、温度计的使用方法（自主学习）教材教材P49-P50A.如何选择量程合适的温度计如何选择量程合适的温度计选选B.使用前观察什么使用前观察什么认认C.玻璃泡如何放玻璃泡如何放放放D.读数注意三点读数注意三点读读 如果要测量水沸腾时的温度，你准备选择那一把温度计？实验用温度计实验用温度计体温计体温计寒暑表寒暑表下列温度计量程和分度值分别是多少？下列温度计量程和分度值分别是多少？玻璃泡碰玻璃泡碰到容器壁到容器壁玻璃泡碰玻璃泡碰到容器底到容器底玻璃泡未全玻璃泡未全浸入液体中浸入液体中下面这些做法是否正确？为什么？下面这些做法是否正确？为什么？BDCA偏大偏大偏小偏小正确正确下面哪种

6、读数正确？下面哪种读数正确？甲甲乙乙丙丙（俯视）（俯视）（仰视）（仰视）（平视）（平视）读出下列温度计的读数25-1037.8器材：烧杯器材：烧杯1 1个个 温度计温度计1 1支支 温水温水实验：用温度计测量一杯温水的温度实验：用温度计测量一杯温水的温度步骤：步骤：选选 认认 放放 读读结论：温水的温度为结论：温水的温度为 分组实验分组实验体温计：体温计：量程：量程：3542 3542 分度值：分度值：0.10.1缩口缩口水银分组讨论：分组讨论：体温计为什么可以离开人体读数？体温计为什么可以离开人体读数？为何使用前要用力往下甩？为何使用前要用力往下甩？注意：毛细管中的水银柱注意：毛细管中的水银

7、柱“只升不降只升不降”例例2：两支没有甩过的体温计的读数都是：两支没有甩过的体温计的读数都是39 C，经过消毒后直接用来测量体温是，经过消毒后直接用来测量体温是36 C和和40 C的两个病人，则这两支温度计的读数分的两个病人，则这两支温度计的读数分别是（别是（）A、36 C和和40 C B、40 C和和40 C C、39 C和和40 C D、39 C和和39 CC小结与练习小结与练习1、温度是表示物体、温度是表示物体_程度的物理量。程度的物理量。2、常用的温度计是利用、常用的温度计是利用液体液体_的性质制成的，也可以利用物质的随温度的性质制成的，也可以利用物质的随温度变化的其他性质做成各种各样

8、的温度计。变化的其他性质做成各种各样的温度计。3、温度计上的字母、温度计上的字母C表示采用的是表示采用的是_温度，它把温度，它把_的温度规定的温度规定为为 0，把，把_的温度规定为的温度规定为 100。4、每种温度计都有一定的、每种温度计都有一定的量程量程和和_。5、如左图，量程是、如左图，量程是_，分度值是分度值是_，现在表示的温度是，现在表示的温度是_。1201101009080706050403020100-10-20-30冷热冷热热胀冷缩热胀冷缩分度值分度值3030o oC120C120o oC C2 2o oC C2626o oC C摄氏摄氏冰水混合物冰水混合物沸水沸水6、用同一只温度计测、用同一只温度计测 0的水和的水和0的冰水的冰水混合物的温度，下列说法正确的是混合物的温度，下列说法正确的是 A0的水温度高的水温度高B0的冰水混合物温度高的冰水混合物温度高C二者温度相同二者温度相同D无法比较无法比较7、给体温计消毒的正确方法是、给体温计消毒的正确方法是 A用开水煮用开水煮 B用酒精灯加热用酒精灯加热C用自来水冲洗用自来水冲洗 D用酒精棉花擦用酒精棉花擦CD学会和别人一块分享喜悦学会和别人一块分享喜悦Study to share the happiness with othersEXIT温度温度摄氏温度摄氏温度温度计温度计作业：作业：教材教材P52.1