人教版七年级数学下册期考重难点突破、典例剖析与精选练习: 平行线(解析版).doc
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1、 人教版七年级数学下册期考重难点突破、典例剖析与精选练习: 平行线 知识网络知识网络 重难突破重难突破 知识点一知识点一 平行线及其判定平行线及其判定 平行线的概念:平行线的概念:在同一平面内,不相交的两条直线叫做平行线,平行用符号“”表示, 如:直线a与直线b互相平行,记作ab,读作 a 平行于 b。 平行线的画法平行线的画法:一落、二靠、三移、四画。 判断同一平面内判断同一平面内两直线的位置关系两直线的位置关系时,可以根据它们的公共点的个数来确定:时,可以根据它们的公共点的个数来确定: 有且只有一个公共点,两直线相交; 无公共点,则两直线平行; 两个或两个以上公共点,则两直线重合 平行公理
2、(唯一性)平行公理(唯一性) :经过直线外一点,有且只有一条直线与这条直线平行。 平行公理的推论(传递性) :平行公理的推论(传递性) :如果两条直线都与第三条直线平行,那么这两条直线也互相平行 几何描述 :ba,ca bc 平行线的判定平行线的判定 判定方法 1 :两条直线被第三条直线所截,如果同位角相等,那么这两条直线平行 简称:同位角相等,两直线平行 判定方法 2 :两条直线被第三条直线所截,如果内错角相等,那么这两条直线平行 简称:内错角相等,两直线平行 判定方法 3: 两条直线被第三条直线所截,如果同旁内角互补,那么这两条直线平行 简称:同旁内角互补,两直线平行 几何符号语言: 32
3、 ABCD(同位角相等,两直线平行) 12 ABCD(内错角相等,两直线平行) 42180 ABCD(同旁内角互补,两直线平行) 【典型例题】【典型例题】 1 (2018 沈阳市第七中学初二期中)1 (2018 沈阳市第七中学初二期中)如果 a/b,b/c,那么 a/c,这个 推理的依据是 ( ) A等量代换 B经过直线外一点,有且只有一条直线与已知直线平行 C平行线的定义 D平行于同一直线的两直线平行 【答案】D 【解析】如果 ab,bc,那么 ac,这个推理的依据是平行于同一直线的两直线平行.故选 D. 2 (2019 石家庄市第二十八中学初一期末)如图,直线/a b.则直线a,b之间的距
4、离是( ) A线段AB的长度 B线段CD的长度 C线段AB D线段CD 【答案】B 【详解】 解:直线 ab,CDb, 直线 a,b 之间距离是线段 CD 的长度, 故选:B 3 (2019 上海市中国中学初一期中)下列结论中,错误的是( ) A经过直线外一点,有且只有一条直线与这条直线平行 B如果直线 a,b,c 满足:ab,cb,那么 ac C如果一个角的两边与另一个角的两边分别平行,那么这两个角相等 D从直线外一点到这条直线的垂线段的长度,叫做点到直线的距离 【答案】C 【详解】 解:A、经过直线外一点,有且只有一条直线与这条直线平行,正确,故本选项不合题意; B、如果直线 a,b,c
5、满足:ab,cb,那么 ac,正确,故本选项不合题意; C、如果一个角的两边与另一个角的两边分别平行,那么这两个角相等或互补,错误,故本选项符合题意; D、从直线外一点到这条直线的垂线段的长度,叫点到直线的距离,正确,故本选项不合题意; 故选:C 4 (2019 福建莆田一中初一期中)下列说法错误的是( ) A对顶角相等 B两点之间所有连线中,线段最短 C等角的补角相等 D过任意一点 P,都能画一条直线与已知直线平行 【答案】D 【详解】 A对顶角相等,故选项正确; B两点之间连线中,线段最短,故选项正确; C等角的补角相等,故选项正确; D过直线外一点 P,能画一条直线与已知直线平行,故选项
6、错误 故选 D 5 (2019 上海市嘉定区震川中学初一期中)下列说法中正确的个数有( ) 两条直线被第三条直线所截,内错角相等; 在同一平面内不重合的两条直线有平行、相交和垂直三种位置关系; 直线外一点到这条直线的垂线段的长度叫做点到直线的距离; 在同一平面内,垂直于同一条直线的两条直线互相平行。 A1 个 B2 个 C3 个 D4 个 【答案】B 【详解】 解:两直线平行内错角相等,故错误;在同一平面内不重合的两条直线有平行和相交两种位置关系,故 错误;直线外一点到这条直线的垂线段的长度叫做点到直线的距离,故正确;在同一平面内,根据同 位角相等两直线平行可知正确;故选:B 6 (2019
7、黑龙江省红光农场学校初二期中)同一个平面内,若 ab,cb 则 a 与 c 的关系是( ) A平行 B垂直 C相交 D以上都不对 【答案】A 【详解】 如图,ab,cb, 1=2=90 , ac, 故选 A. 7 (2019 黑龙江省红光农场学校初二期中)如图,已知C=70 ,当AED 等于( )时,DEBC A20 B70 C110 D180 【答案】B 【详解】 AED=C=70 , DEBC 故选 B 8 (2019 达州市期末)如图,下列条件中,不能判断直线a/b的是( ) A13180 B23 C45 D46 【答案】C 【详解】 A由1+3=180 ,1+2=180 ,可得2=3,
8、故能判断直线 ab; B由2=3,能直接判断直线 ab; C由4=5,不能直接判断直线 ab; D由4=6,能直接判断直线 ab 故选 C 9 (2019 徐州市西苑中学初一期中)如图,给出下列条件:12;34;BDCE; ADBC 且BD其中,能推出 ABDC 的是( ) A B C D 【答案】D 【解析】 12,/ABDC;34/ /ADCB,;BDCE,/ABCD; / /ADBE,180BADB,BD,180BADD,/ABCD, 则符合题意的有,故选 D 5 (2019 日照市期末)如图,给出下列条件:180BBCD ;12 ;34 ; 5B ;BD .其中,一定能判定/ABCD的
9、条件的个数有( ) A5 B4 C3 D2 【答案】C 【详解】 解:B+BCD=180 , ABCD; 1=2, ADCB; 3=4, ABCD; B=5, ABCD, 由B=D,不能判定 ABCD; 一定能判定/ABCD的条件有 故选:C 10 (2019 广东省台山一中大江实验中学初一期末) 如图所示, 1=2, 可以判断哪两条线段平行 ( ) ABDEC BBCDE CDFAC DABEF 【答案】C 【详解】 解:1 和2 是线段 AC 与 DF 被 EF 所截,形成的内错角,且1=2, ACDF; 故选择:C. 知识点二知识点二 平行线的性质平行线的性质 性质 1:两直线平行,同位
10、角相等; 性质 2:两直线平行,内错角相等; 性质 3:两直线平行,同旁内角互补.。 几何符号语言: ABCD 12(两直线平行,内错角相等) ABCD 32(两直线平行,同位角相等) ABCD 42180 (两直线平行,同旁内角互补) 【典型例题】【典型例题】 1 (2018 腾冲县第八中学初二期中) 如图, 直线/ab,等腰直角三角形的两个顶点分别落在直线a、b上, 若130 ,则2的度数是( ) A45 B30 C15 D10 【答案】C 【解析】 详解:/ab 180 ,DACACE 即12180 ,ACBBAC 根据等腰直角三角形的性质可知:90 ,45 ,BACACB 1245 ,
11、 130 , 2 15 . 故选 C. 2 (2019 哈尔滨市期中)如图,/ABCD,则100DEC,40C,则 B的大小是( ) A30 B40 C50 D60 【答案】B 【详解】 DEC=100 ,C=40 , D=180 -DEC-C=40 , 又ABCD, B=D=40 , 故选 B 3 (2020 昌平区期末)一副直角三角尺叠放如图 1 所示,现将 45 的三角尺 ADE 固定不动,将含 30 的三 角尺 ABC 绕顶点 A 顺时针转动,使两块三角尺至少有一组边互相平行,如图 2,当BAD=15 时,BC DE,则BAD(0 BAD180 )其它所有可能符合条件的度数为( ) A
12、60 和 135 B45 、60 、105 、135 C30 和 45 D以上都有可能 【答案】B 【详解】 解:如图, 当 ACDE 时,BAD=DAE=45 ; 当 BCAD 时,DAB=B=60 ; 当 BCAE 时,EAB=B=60 ,BAD=DAE+EAB=45 +60 =105 ; 当 ABDE 时,E=EAB=90 ,BAD=DAE+EAB=45 +90 =135 故本题答案为:B. 4(2019 泉州市期中) 将一副三角板 ( 30 ,45AE ) 按如图所示方式摆放, 使得 /BAEF, 则A O F 等于( ) A75 B90 C105 D115 【答案】A 【详解】 解:
13、/ /,30BAEFAQ, 30FCAA 45FEQ, 304575AOFFCAF 故选:A 5 (2019 阜阳市期中)某人在广场上练习驾驶汽车,两次拐弯后,行驶方向与原来相同,这两次拐弯的角 度可能是( ) A第一次左拐 30 ,第二次右拐 30 B第一次右拐 50 ,第二次左拐 130 C第一次右拐 50 ,第二次右拐 130 D第一次向左拐 50 ,第二次向左拐 120 【答案】A 【详解】 如图所示(实线为行驶路线) : A 符合“同位角相等,两直线平行”的判定,其余均不符合平行线的判定 故选 A 6 (2019 福建省永春第二中学初一期末)如图,ABCD,用含1,2,3 的式子表示
14、4,则4 的 值为( ) A1+23 B1+32 C180 +312 D2+31180 【答案】D 【解析】 试题解析:过点 E 作 EGAB,过点 F 作 FHCD, ABCD, ABCDEGFH, 1=AEG, GEF=2-1, EGFH, EFH=180 -GEF=180 -(2-1)=180 -2+1, CFH=3-EFH=3-(180 -2+1)=3+2-2-180 , FHCD, 4=3+2-1-180 , 故选 D 7 (2020 沈阳市第一中学初一期中)如图,一把矩形直尺沿直线断开并错位,点 E、D、B、F 在同一条直 线上,若ADE125 ,则DBC 的度数为( ) A125
15、 B75 C65 D55 【答案】D 【详解】 延长 CB,延长 CB, ADCB, 1=ADE=145 , DBC=180 1=180 125 =55 . 故答案选:D. 8 (2019 德州市第九中学初二期中)已知,如图,在ABC 中,OB 和 OC 分别平分ABC 和ACB,过 O 作 DEBC,分别交 AB、AC 于点 D、E,若 BD+CE=5,则线段 DE 的长为( ) A5 B6 C7 D8 【答案】A 【详解】 试题分析:根据角平分线的性质可得:OBD=OBC,OCB=OCE,根据平行线的性质可得:OBC= DOB,OCB=COE, 所以OBD=DOB,OCE=COE,则 BD
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