浙美版五年级上册美术第1课-悠悠老街课件.ppt
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- 浙美版五 年级 上册 美术 悠悠 老街 课件
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1、安徽屯溪老街安徽屯溪老街浙江绍兴老街浙江绍兴老街浙江西塘老街浙江西塘老街浙江南浔水巷浙江南浔水巷冬雪冬雪春色春色秋意秋意夏至夏至夜幕下夜幕下夕照中夕照中朝霞里朝霞里晌午间晌午间石桥石桥店铺店铺小巷小巷雕塑雕塑风火墙风火墙窗棂窗棂石阶石阶屋檐屋檐 对比现代城市建对比现代城市建筑,你对老街建筑的筑,你对老街建筑的感受是怎样的?感受是怎样的?,老街历经沧桑,街上的石桥、店铺、石老街历经沧桑,街上的石桥、店铺、石板路,还有历史文化故居,都是岁月生动的板路,还有历史文化故居,都是岁月生动的写照,向我们展示着古朴的色彩、典雅的雕写照,向我们展示着古朴的色彩、典雅的雕刻、安宁的生活意蕴。刻、安宁的生活意蕴。
2、老茶馆老茶馆扯白糖扯白糖晒鱼干晒鱼干灌腊肠灌腊肠裹粽子裹粽子老酒坊老酒坊糖画糖画修鞋修鞋绣荷包绣荷包箍桶箍桶社戏社戏迎亲迎亲水龙水龙祝福祝福 老街上保留着许多传统风俗,还有老街上保留着许多传统风俗,还有许多即将淡出人们视线的老行当,这些许多即将淡出人们视线的老行当,这些都是十分难得的传统文化。都是十分难得的传统文化。你还了解老街上哪些传统风你还了解老街上哪些传统风俗?你认为这些习俗是否值得我俗?你认为这些习俗是否值得我们去尊重和关注?为什么?们去尊重和关注?为什么?刮画刮画粉彩画粉彩画线描线描纸版画纸版画2.2.画出大致轮廓。画出大致轮廓。3.3.刻画细节。刻画细节。4.4.调整完成。调整完成
3、。1.1.观察取景。观察取景。“以线造型以线造型”2.2.画出大致轮廓。画出大致轮廓。3.3.刻画细节。刻画细节。4.4.调整完成。调整完成。1.1.观察取景。观察取景。注意对景物进行取舍,突出注意对景物进行取舍,突出主体,表现画面丰富的层次主体,表现画面丰富的层次感。感。注意线条的组合及变化。注意线条的组合及变化。1.1.有没有表现出老街的古韵。有没有表现出老街的古韵。2.2.从构图、透视、线条、色彩等方面进行从构图、透视、线条、色彩等方面进行评价。评价。通过写生或记忆画的形式表现老街。通过写生或记忆画的形式表现老街。泥塑(圆雕)泥塑(圆雕)泥塑(浮雕)泥塑(浮雕)刮画刮画粉彩画粉彩画纸版画纸版画线描线描
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